初一上第二章生物圈中的動(dòng)物單元測試題(濟(jì)南版帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

初一上第二章生物圈中的動(dòng)物單元測試題(濟(jì)南版帶答案)
一、選擇題(每小題2分,共50分
1.同學(xué)們喜歡吃的老醋蟄皮的原料是海蜇,海蜇屬于(     )動(dòng)物。
A、腔腸動(dòng)物    B、扁形動(dòng)物     C、軟體動(dòng)物      D、環(huán)節(jié)動(dòng)物
2.蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行,而在玻璃板上幾乎不能爬行,其原因是(    )
A.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要借助剛毛的活動(dòng)       B.玻璃板太光滑,剛毛不能發(fā)生作用,摩擦力小
C.蚯蚓不能在土壤以外爬行           D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身體
3.鯽魚身體兩側(cè)側(cè)線的作用是(    )
A.能保護(hù)和平衡身體                  B.聽覺作用 
 C.減少水的阻力                      D.感知水流和測定方向
4.鯽魚的血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的部位是(    )
A.體內(nèi)毛細(xì)血管    B.鰓部毛細(xì)血管   C.心臟            D.動(dòng)脈
5.家鴿吃進(jìn)去的沙粒是用于磨碎食物的,這一作用發(fā)生在(    )
A.嗉囊            B.小腸            C.腺胃            D.肌胃
6.家鴿的雙重呼吸是指(    )
A.肺和氣囊都能進(jìn)行呼吸            B.肺和氣管都能進(jìn)行呼吸
C.只有吸氣時(shí)肺內(nèi)才進(jìn)行氣體交換    D.在吸氣和呼氣時(shí),肺內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換
7.下列哪種動(dòng)物和其他三種動(dòng)物不屬于同一類(    )
A.鯨魚         B.鯽魚          C.蝙蝠          D.家鼠
8.自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別,請分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的(  D)
  A.鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊
  B.哺乳動(dòng)物都是體表被毛,胎生
  C.魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變
  D.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物
9.下列骨連結(jié)不屬于關(guān)節(jié)的是(    )
A.腦顱骨之間的連結(jié)               B.上臂骨和前臂骨之間的連結(jié)
C.大腿骨和小腿骨之間的連結(jié)       D.掌骨和腕骨之間的連結(jié)
10.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)是(    )
①關(guān)節(jié)頭  ②關(guān)節(jié)窩  ③關(guān)節(jié)面  ④關(guān)節(jié)軟骨  ⑤關(guān)節(jié)囊  ⑥關(guān)節(jié)腔
A.①②⑤       B.③⑤⑥      C.①③⑤       D.②④⑥
11.下列是動(dòng)物的心臟模式圖,屬于兩棲動(dòng)物的是(      )。


12.關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu),既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)面的相互摩擦,又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)(    )
A.關(guān)節(jié)面        B.關(guān)節(jié)軟骨       C.滑液             D.關(guān)節(jié)囊
13、關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是(     )
 A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成    
 B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成
 C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神經(jīng)組成
 D.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性
14.下列屬于先天性行為的是(    )
⑴螞蟻?zhàn)鞒?nbsp; ⑵蜜蜂采蜜  ⑶家蠶吐絲  ⑷大山雀偷飲牛奶  ⑸鳥類遷徙  ⑹鸚鵡學(xué)舌
A.⑴⑵⑶⑹     B.⑷⑹             C.⑴⑷⑸           D.⑴⑵⑶⑸
15.蜜蜂告訴伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是(    )
A.觸覺            B.舞蹈             C.聲音             D.激素
16.模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的技術(shù)叫做(    )
A.復(fù)制            B.學(xué)習(xí)             C.仿生             D.發(fā)明
17.下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物在生物圈中的作用(    )
A.動(dòng)物能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)     
B.動(dòng)物與其他生物之間相互依存、相互制約
C.動(dòng)物的活動(dòng)能影響植物的繁衍生息
D.對人類有害的動(dòng)物如蒼蠅、蚊子等在生物圈中沒有作用
18.家兔門齒的主要功能是(    )
A.切斷食物        B.撕裂食物        C.磨碎食物        D.切斷和磨碎食物
19.有陌生人走近,家兔立刻躲進(jìn)窩里,說明(    )
A.家兔的視覺敏銳                    B.家兔有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)
C.家兔體內(nèi)有膈                      D.家兔是草食性動(dòng)物
20.下列哪一項(xiàng)是環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的共同特征(    )
A.足和觸角分節(jié)    B.都有外骨骼      C.身體分部        D.身體分節(jié)
21.下列有關(guān)人體骨骼肌的敘述,錯(cuò)誤的是(    )
A.受到刺激后能夠收縮                B.體內(nèi)所受刺激來自神經(jīng)傳來的興奮
C.一塊骨上只有一塊骨骼肌            D.骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力的作用
22.蚯蚓、蝗蟲、家鴿、鯨魚與外界進(jìn)行氣體交換的場所分別是(    )
A.氣管、氣門、氣囊、鰓              B.體壁、氣囊、氣囊、肺
C.體壁、微氣管、肺、肺                D.體壁、氣門、氣囊、肺
23.鳥類的氣囊不具備下列哪項(xiàng)功能(    )
A.減少身體的比重  B.雙重呼吸        C.貯存空氣        D.氣體交換
24.大雨后有許多蚯蚓爬到地面上來,是因?yàn)椋?nbsp;   )
A.土中缺食物      B.土中缺氧        C.土中無光        D.土中缺水
25.下列哪一項(xiàng)是家鴿和家兔的共同特征(    )
A.牙齒分化        B.體腔內(nèi)有膈      C.胎生、哺乳      D.心臟四腔
二、 非選擇題(共50分)
26.(10分)動(dòng)物是人類的好朋友,請根據(jù)下圖,回答下列問題
 
⑴A類動(dòng)物終生生活在水中,用      呼吸。
⑵C類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官,用          呼吸。
⑶D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,叫          ,因?yàn)樗姆紊线B著許多        。
⑷E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是            。
⑸F類動(dòng)物的體表有        ,可以防止體內(nèi)         的蒸發(fā)。
⑹請把以上六類動(dòng)物進(jìn)行分類:                  是一類,            是一類,分類的依據(jù)是                              。
27.(10分)右圖是李濤同學(xué)用兩塊長方形的木板[1]、[2],兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)模型,請據(jù)圖回答:
⑴圖中兩塊木板[1]、[2]相當(dāng)于兩塊     
    ,[3]、[4]相當(dāng)于            ,螺絲[5]相當(dāng)于          。
⑵根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時(shí)的[4]應(yīng)處于         狀態(tài),[3]處于         狀態(tài)。
⑶如果[5]表示肘關(guān)節(jié),此過程表示屈肘還是伸肘動(dòng)作?                        。
⑷圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連接在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的                繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。
⑸從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要靠         牽拉         ,繞過      完成動(dòng)作。
28.(5分)印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼崽的母狼瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對園里的雞群大肆捕咬。此時(shí),留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲進(jìn)入了房內(nèi)……聞?dòng)嵹s回家的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林。十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子—— 一個(gè)赤身裸體,不懂人語,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉的“狼孩”。
請根據(jù)這一報(bào)道分析回答下列問題。
⑴母狼哺育嬰兒長大的行為,從現(xiàn)象來看屬于        行為。
A.覓食    B.防御     C.繁殖     D.攻擊
⑵母狼哺育嬰兒長大的行為,從獲得途徑來看屬于          行為,這種行為的發(fā)生是母狼體內(nèi)的           所決定的。
⑶“狼孩”的表現(xiàn)說明:后天性行為是通過         建立起來的,主要受          的控制而產(chǎn)生的。
29.(11分)右圖為鯽魚的外部形態(tài)圖,請回答下列問題。
⑴請注明圖中下列各數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:[5]     ;[7]      。
⑵剪去圖中的[8]      和[9]       ,魚體發(fā)生的現(xiàn)象是                     。
⑶[5]有         和         的作用。
⑷鯽魚的呼吸器官是              ,其內(nèi)密布著大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)[3]時(shí),水中的          進(jìn)入[3]中毛細(xì)血管里,毛細(xì)血管中的        滲入        中。
30.(4分)看圖填空:右圖為家鴿的消化系統(tǒng)示意圖,請回答下列問題。
(1)能夠?qū)⑹澄锬ニ榈慕Y(jié)構(gòu)是[  ]        。
(2)暫時(shí)儲(chǔ)存和軟化食物的結(jié)構(gòu)是[  ]        。
(3)[  ]          很長,是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;[  ]           極短,糞便可以隨時(shí)排除體外。
31.下圖為蝗蟲外部形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:(5分)
(1)蝗蟲的身體分為:       、        、          三部分。
(2)蝗蟲的足有      對,翅       對。
32.請將下列動(dòng)物行為分類,并寫出動(dòng)物先天性行為與學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。(5分)

 

 

(1)屬于先天性行為的有                ,屬于學(xué)習(xí)行為的有                 ;兩者的區(qū)別是                                                                      
                                                    。
參考答案
第二單元 第二章
1.A 2.B 3.D 4.B 5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B 11.B 12.B 13.D 14.D 15.B 16.C 17.D 18.A 19.B 20.D 21.C 22.C 23.D 24.B 25.D
26.⑴鰓 ⑵體壁 ⑶雙重呼吸 氣囊 ⑷胎生哺乳 ⑸外骨骼 水分 ⑹C、F  A、B、D、E  有無脊柱
27.⑴骨  骨骼肌  關(guān)節(jié)  ⑵收縮  舒張  ⑶屈肘  ⑷肌腱  ⑸骨骼肌  骨  關(guān)節(jié)
28.⑴C ⑵ 先天性  遺傳因素  ⑶生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)  神經(jīng)系統(tǒng)
29.⑴  側(cè)線    臀鰭  ⑵腹鰭  胸鰭  不能維持平衡  ⑶感知水流  測定方向  ⑷鰓  氧氣  二氧化碳  水
30. (1)4  肌胃  (2)3  嗉囊   (3)7  小腸   8  直腸
31、(1)頭 胸  腹    (2三   兩
32、B C D    A E F     先天性行為是生來就會(huì),由遺傳物質(zhì)決定,具有一定的局限性,只能適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,后天學(xué)習(xí)獲得,能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。

 


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