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七年級語文上冊第五單元達(dá)標(biāo)測試題
路山中學(xué)初二語文組
一、積累運(yùn)用（20分）
1．給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)
①箬( )篷 ②留連累( )日 ③怡( )然自樂 ④石青糝( )之
⑤儼( )然 ⑥豁( )然開朗 ⑦徑( )寸之木 ⑧矯( )首昂視
2．解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)
①其船背稍夷______________________
②可愛者甚蕃______________________
③阡陌交通______________________
④二男新戰(zhàn)死______________________
3．翻譯下面的句子。(3分)
①因與島為布衣之交
_____________________________________________________________________
②罔不因勢象形
_____________________________________________________________________
③林盡水源
_____________________________________________________________________
4．按原文內(nèi)容填空。(7分)
①忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，_________________，_________________，_________________。
②岱宗夫如何? _________________
③白頭搔更短，_________________。
④夜久語聲絕，_________________。
5．根據(jù)《桃花源記》一文至少寫出兩個(gè)成語。(2分)
①_________________ ②_________________
二、閱讀理解（40分）
閱讀下面的文字，完成文后問題。
(一) [甲]既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。大守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
[乙]舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，______________”。左刻“______________，水波不興”，石青糝之。
6．解釋下列加點(diǎn)的詞語。(6分)
①便扶向路______________ ②處處志之______________
③欣然規(guī)往______________ ④無問津者_(dá)_____________
⑤八分有奇______________ ⑥高可二黍許______________
7．翻譯句子。(4分)
①南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。
_____________________________________________________________________
②中軒敞者為艙，箬篷覆之。
_____________________________________________________________________
8．[甲]段中，漁人離開桃花源時(shí)，明明“處處志之”，為什么回去尋找桃花源時(shí)卻“遂迷，不復(fù)得路”了呢? (2分)
_____________________________________________________________________
9．給[乙]段橫線處按原文內(nèi)容填空。并說出它們各自的出處。想一想，這雕刻的句子與文中哪句話相照應(yīng)？
(2分)
(二) 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘這勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲�“何陋之有。”
10、解釋下列句中加（）的詞。（4分）
（1）有仙則（名 ） （2）談笑有（鴻）儒
（3）無絲竹之（亂）耳 （4）無案牘這勞（形）
11、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）孔子云：“何陋之有”
12、文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語句是 -------------- ---------------（2分）
13、下列對文章內(nèi)容的賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。（2分）
A、“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”表現(xiàn)了作者希望為國效力、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。
B、“苔痕上階綠，草色入簾青。”寫出了環(huán)境的清幽雅致。
C、“談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。”寫出了作者生活情趣的高雅。
D、文章舉諸葛廬、子云亭的例子，是為了說明“陋室”不陋的道理。
(三)
望梅止渴
魏武行役，失汲道，軍皆渴，及令曰：“前有大梅林．饒子甘酸，可以解渴。”士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源。
(《世說新語》)
14．解釋加點(diǎn)詞語。(2分)
①饒子甘酸___________________ ②乘此得及前源_____________________
15．翻譯句子。(4分)
①魏武行役，失汲道。_________________________________________________
②士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源。______________________________________________________________________________________________________
16．“魏武”指的是“曹操”，他是_____________時(shí)期著名的_____________、_____________、_____________。請你再寫出1--2個(gè)關(guān)于他的故事的題目來：_______________________________________________________________ (5分)
17．經(jīng)過社會(huì)的發(fā)展，人們已賦予了“望梅止渴”新的意義。你知道嗎?(3分)
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三、寫作實(shí)踐（40分）
漫漫的人生，留下了一串串長長的“腳印”。童年的“腳印”是幼稚的，淺淺的，可愛的；中年的“腳印”是成熟的，深深的，穩(wěn)重的。面對“腳印”，有感慨，有教育；面對“腳印”，往事再回首。以“腳印”為話題，寫一篇文章。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字。
初中語文七年級上冊
第五單元達(dá)標(biāo)檢測題
評分參考
一、1．①ruò ②lěi ③yi ④sǎn ⑤yǎn ⑥huò ⑦jing ⑧jiǎo 2．①平 ②多 ②交錯(cuò)相通 ④最近 3．①于是與酉島成廠好朋友， ②全都是按照(材料原來的)形狀刻成(多種事物的)形象。③桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了。4．①中無雜樹 芳草鮮美 落英繽紛 ②齊魯青未了 ③揮欲不勝簪 ④如聞泣幽咽 5．答案舉例：世外桃源 豁然開朗 無人問津
二、6．①沿，順著 ②做標(biāo)記 ③計(jì)劃 ④渡口 ⑤零數(shù) ⑥大約 7．①南陽的劉子驥，是高尚的名士，聽到這件事，高興地計(jì)劃前往。②中間高起而寬敞的部分是船艙，用箬竹葉做成船篷覆蓋在上面。8．答案要點(diǎn)；暗示桃花源是不存在的，只是人們美好的理想而已。 9．水落石出 清風(fēng)徐來 《后赤壁賦》《赤壁賦》 蓋大蘇泛赤壁云 10、（1）有名（出名、聞名） （2）大 （3）干擾（擾亂、使……亂） （4）形體、身體（每小題1分）
11、（1）這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到簡陋了）。
（2）孔子說：有什么簡陋的呢？（4分，每句2分。意思符合即可）
12、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形13．A14、①多 ②到達(dá) 15．①(有一次)魏武帝帶著部隊(duì)行軍，途中找不到取水的地方。②士兵們一聽這話，嘴里都流出口水，他們憑這走到了前面有水的地方。16．三國 政治家 軍事家 文學(xué)家 煮酒論英雄 割發(fā)代首 赤腳迎禰衡 17.愿望無法實(shí)現(xiàn)，用空想來安慰自己。
三、 (略)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/1233341.html
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