一 一
＆15從測算家庭電費說起復習課
知識領域：
1、加強鞏固學生對等效電路的分析和理解，能準確判斷電路的連接方式。
2、進一步理解各物理公式的適用條件，能在實際問題中靈活運用。
能力領域：
1、培養(yǎng)學生觀察思考、分析問題、解決問題、演繹歸納、邏輯思維、逆向思維等綜合能力。
2、培養(yǎng)學生主動去獲取知識及應用知識解決實際問題的能力。
3、進一步訓練學生的解題技巧。
情感領域：
1、培養(yǎng)學生小組合作、互幫互助的集體精神和敢于質疑的精神。
2、培養(yǎng)學生科學的求知態(tài)度。
3、利用PowerPoint課件輔助，開闊學生的視野。
1、含有電流表、電壓表的等效電路的分析和理解，準確判斷電路的連接方式。
2、在具體電學問題中靈活運用公式。
如何在具體問題中正確選擇公式，使解題更簡單、快捷、準確。
1、講析、啟發(fā)、討論、質疑。
2、練習和討論相結合。
練習和討論相結合。
學生用——隨堂練習。
教師用——PowerPoint課件、多媒體設備。
電學中“電路識別”、“正確選用公式”等基本技能的訓練是解決各種電路問題的基礎，是提高電路分析基本功和解題技巧的基本訓練基地。本節(jié)就“電路識別”、“電功、電功率”的雙基訓練進行專題復習，期望達到預期的目的。
一、電路識別
等效電路如下：
提問：現(xiàn)在你是否明確燈L1、L2是串聯(lián)或并聯(lián)連接？
將各表“復位”后形成的電路：
提問：現(xiàn)在你是否找出了各表示數(shù)關系了？
小結：含有電流表和電壓表的電路識別方法：
可將各表“刪除”，即將接有電流表處，直接用導線連通；將接有電壓表的支路斷開。
二、復習電功、電功率公式
1、電功率公式：
2、電功公式：
3、焦耳定律公式：
三、典例精析
★布置作業(yè)：完成本節(jié)隨堂練習
板書：
二、復習電功、電功率公式
1、電功率公式：
2、電功公式：
3、焦耳定律公式：
隨堂練習
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/61868.html
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