寒假即將要到來了，各位學(xué)生們是不是也在為寒假作業(yè)發(fā)愁呢。下面是小編為大家整理的一篇人教版初三上冊物理寒假作業(yè)答案參考，希望對大家有所幫助!
1答案：A 點撥：塵土屬于小物體，它的運動屬于機械運動，而不是分子的運動，B、C、D選項中均是由于分子熱運動引起的，答案為A選項。
2答案：D 點撥：能夠聞到酒精的氣味是酒精分子不斷運動的 結(jié)果，所以D選項正確。
3答案：D 點撥：難以壓縮表明分子間有斥力，墨水散開是由于分子運動的結(jié)果，酒精與水混合后體積變小，說明分子之間有空隙，只有D選項能說明分子間存在吸引力。
4答案：B 點撥：改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，A、C、D選項的能量的形式?jīng)]有變化，是內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)移，都是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，而B選項中，劃火柴時，火柴頭通過摩擦使機械能轉(zhuǎn)化為火柴頭的內(nèi)能，使其內(nèi)能增加，溫度升高，達到火柴的著火點而被點燃，是能量的轉(zhuǎn)化，故是通過做功改變物體的內(nèi)能。
5答案：AC 點撥：冰花是室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃發(fā)生凝華形成的，故A選項正確;空氣中的水蒸氣遇到雪糕周圍的冷空氣發(fā)生液化形成的小水滴懸浮在空氣中就是所看到的“白氣”，故B選項錯誤;將-18 ℃的冰塊放在冰箱的0 ℃保鮮室中后，冰要從周圍吸收熱量，內(nèi)能會增加，故C選項正確;用鋸條鋸木板時，鋸條要克服摩擦做功，從而使鋸條的溫度升高，內(nèi)能增加，這是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D選項錯誤。
6答案： B 點撥：物體的溫度不變，內(nèi)能不一定不變，如熔化過程吸熱內(nèi)能增大，但溫度保持不變，A選項錯誤;熱量是熱傳遞過程中傳遞的能量的多少，因此不能說物體含有熱量，C選項錯誤;熱總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，D選項錯誤。
7答案：B 點撥：急剎車時車胎表面溫度升高，這是由于汽車克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不正確;分子是不斷運動的，吸“二手煙”是因為分子的擴散造成的，故B正確;氣壓越低，水的沸點越低，說法C不正確;對市區(qū)氣溫有一定的調(diào)節(jié)作用，是因為水的比熱容較大，故D不正確。
8答案：C 點撥：由兩圖可知，墨水在冷水中擴散得慢，在熱水中擴散得快，這說明冷水分子運動得慢，而熱水分子運動得快，所以A選項錯誤;內(nèi)能是組成物體的所有分子的分子動能與分子勢能的總和，熱水與冷水都是由分子組成的，所有熱水與冷水都有內(nèi)能，故B選項錯誤;比較兩圖可知，滴入冷水中的墨水?dāng)U散得慢，而滴入熱水中的墨水?dāng)U散得快，這說明溫度越高，分子運動越劇烈，故C選項正確;擴散可以在任何物體之間發(fā)生，故 D選項錯誤。
9答案：C 點撥：由圖可知，冰的初溫為-40 ℃，吸熱后當(dāng)溫度達到0 ℃，繼續(xù)吸熱開始熔化，直到點C時，冰完全熔化為水。繼續(xù)吸熱后水的溫度逐漸升高，達到100 ℃，再吸熱開始沸騰。由于同種晶體的熔點等于凝固點，故C選項正確;A、B、D選項錯。
10答案：A 點撥：當(dāng)用相同的電加熱器給物質(zhì)甲和水加熱時，使物質(zhì)甲與水升高相同的溫度(Δt=60 ℃)，甲需要10分鐘，水需要20分鐘，說明甲吸收的熱量是水的一半，根據(jù)Q吸=cmΔt可知，在m、Δt相同時，Q甲吸= Q水吸，所以c甲= c水=2.1×103 J/(kg℃)。故A選項正確。
11答案：D 點撥：從題中可以看出，水的溫度變化小，而沙子的溫度變化大，這是由于沙子的比熱容小，在同樣條件下，吸收相同的熱量，溫度升得高，而水的比熱容大，在吸收相同的熱量時，溫度升得少，所以出現(xiàn)題中的情況，D選項正確。
12答案：C 點撥：根據(jù)公式Q吸=cmΔt得Δt=Q吸/cm=4.2×105/4.2×103×1 ℃=100 ℃，即水吸收這些熱量后，在理論上溫度會升到120 ℃，由于水的沸點與氣壓有關(guān)，且水在沸騰時，吸收熱量保持不變，故可判斷溫度不會超過120 ℃，答案為C。
13答案：擴散 分子在永不停息地(做無規(guī)則)運動點撥：吸煙時產(chǎn)生的廢氣的分子無規(guī)則運動到空氣中，這是擴散現(xiàn)象，而擴散現(xiàn)象表明分子在不停地運動。
14答案：永不停息地?zé)o規(guī)則 加劇
點撥：組成物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，能聞到甲醛的氣味是甲醛分子運動到房間的各處;分子的無規(guī)則運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運動就越快。
15答案：溫度 內(nèi)能
點撥：“天氣很熱”中的“熱”是指氣溫高，即溫度高;兩手摩擦后要克服摩擦力做功，使手的內(nèi)能增加，溫度升高，感到發(fā)熱。
16答案：比熱容 做功
點撥：根據(jù)Q=cmΔt可知，在吸收一定的熱量時，由于水的比熱容大，水的溫度升高的卻不大，這適合于用水作冷卻物質(zhì);“鉆木”時要克服摩擦做功，使機械能 轉(zhuǎn)化為木頭的內(nèi)能，使木頭的內(nèi)能增加，溫度升高，達到木頭的著火點而點燃木頭，得到火種。
17答案：熱傳遞 ≥4.2×104(或“4.2×104”)
點撥：用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋將內(nèi)能轉(zhuǎn)移給水，這是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能的。若不計算熱量散失，則水吸收的熱量
Q吸=cm(t2-t1)=4.2×103 J/(kg℃)×1 kg×(30 ℃-20 ℃)=4.2×104 J，
如果考慮到水向外界散熱，則水實際吸收的熱量大于這個數(shù)值。
18答案：溫度計 B
點撥：要探究物質(zhì)的吸熱能力，可采用吸收相同的熱量，比較升高的溫度高低，或升高相同的溫度，比較吸收熱量的多少，根據(jù)題意知，相同的酒精燈，說明在相同時間內(nèi)兩種物質(zhì)吸收的熱量相同，那么只要測出升高溫度的高低，即可判斷哪種物質(zhì)吸熱能力大，所以還需要溫度計來測溫度，從圖象看出，加熱相同時間時，A物質(zhì)溫度升高得快，說明A物質(zhì)吸熱本領(lǐng)小，比熱容小。
19答案：根據(jù)Q=cmΔt，由于水的比熱容比沙石、泥土的比熱容大，在質(zhì)量、吸收或放出熱量基本相同時，水的溫度變化較小。這樣，福州修建了人工湖和內(nèi)河可以較好地調(diào)節(jié)市區(qū)的氣溫。
點撥：水的比熱容較大，在相同條件下，吸收或放出相等的熱量，其溫度變化小，即吸熱時升溫慢，升得小，放熱時，降溫慢，降得少，且水在蒸發(fā)時吸收熱量，從而降低了周圍環(huán)境和自身的溫度。
20答案：(1)98 (2)多 (3)不 實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同
點 撥：從溫度計示數(shù)可知此時溫度為98 ℃，即水的沸點是98 ℃;由于加熱水和食鹽水所用的酒精燈相同，在單位時間內(nèi) 放出的熱量相等，則對食鹽水加熱到沸騰所用時間長，說明食鹽水吸收的熱量多;僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論是不正確，因為實驗中所用的是相同體積的水與食鹽水，另外水與食鹽水的沸點也不同，這樣在研究的過程中兩種物質(zhì)的質(zhì)量與升高的溫度均不相同，所以不能得出正確的結(jié)論。21答案：(1)①使水和沙子吸收相等的熱量 ②錯誤是：沒有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同;不足是：沒有測量水和沙子溫度的儀器 (2)①天平 溫度計、秒表 ②在兩個相同的金屬盒內(nèi)，加入質(zhì)量相同的水和沙子，用酒精燈加熱，使其升高相同的溫度，比較加熱時間，就能比較它們的吸熱能力
點撥：物體吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、溫度變化和物質(zhì)的種類多方面因素有關(guān)，所以在探究過程中要用到控制變量法，如在實驗中要探究物體吸收熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系時，需要控制物質(zhì)的質(zhì)量相同、溫度變化相同等，所以在實驗中必須有測量質(zhì)量和溫度的工具。
22答案：(1)100 (2)2.52×107 (3)5.04×106
點撥：水的質(zhì)量為m=ρV=1.0×103 kg/m3×100×10-3 m3=100 kg;
水吸收的熱量
Q吸=cmΔt=4.2×103 J(kg℃)-1×100 kg×60 ℃=2.52×107 J;
根據(jù)表格信息可知，太陽能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能的效率為50%，則10 h熱水器接收的太陽能為E=Q吸/50%=5.04×107 J。
所以熱水器平均1 h所接收的太陽能約為5.04×107 J/10 h=5.04×106 J/h。
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