初三化學(xué)同步練習(xí):分子和原子測試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

初三化學(xué)同步練習(xí):分子和原子基礎(chǔ)知識點復(fù)習(xí)試題及答案

自主梳理

一、物質(zhì)的構(gòu)成

物質(zhì)是由____________________、____________________等微小粒子構(gòu)成的。

答案:分子 原子

二、分子的基本性質(zhì)

1.分子的____________________和____________________都很小,我們看不見,摸不著,需要通過掃描隧道顯微鏡等設(shè)備來觀察。

2.分子總是在不斷____________________著,在受熱情況下,分子能量__________________,運動速率____________________。

3.分子間有__________________,氣體分子的間隔__________________,而固體和液體分子之間的間隔__________________,所以水變成水蒸氣時,分子間的間隔__________________,而不是分子本身的體積變大。

4.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)__________________,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)__________________。

1.答案:體積 質(zhì)量

2.答案:運動 增大 增加

3.答案:間隔 較大 較小 變大

4.答案:相同 不同

三、分子與原子的關(guān)系

1.分子是由______________構(gòu)成的,如1個水分子由1個______________和2個____________構(gòu)成;1個氫分子由2個__________________構(gòu)成;1個氧分子由2個____________構(gòu)成。

2.在化學(xué)變化中,分子分成更小的粒子_______________,又重新組合成__________,在此過程中,發(fā)生變化的是____________,__________沒有發(fā)生變化,因此,__________________是化學(xué)變化中的最小粒子。

1.答案:原子 氧原子 氫原子 氫原子 氧原子

2.答案:原子 原子 新的分子 分子 原子 原子

四、用分子的知識解釋

1.混合物與純凈物(由分子構(gòu)成的物質(zhì))

混合物:____________________________________由構(gòu)成的物質(zhì)。

純凈物:____________________________________由構(gòu)成的物質(zhì)。

2.物理變化與化學(xué)變化

物理變化:當物質(zhì)發(fā)生物理變化時,分子本身__________________變化。

化學(xué)變化:當物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身__________________變化。

1.答案:不同種分子 同種分子

2.答案:沒有 發(fā)生

師生互動

一、分子、原子間的區(qū)別和聯(lián)系

探究:分子與原子間的區(qū)別和聯(lián)系列表比較如下:

分子 原子 備注

相似點 分子很小,分子之間有間隔,總是在不停地運動著 原子很小,原子之間也有間隔,也總是在不停地運動著 分子與構(gòu)成分子的原子相比,原子更小,但并不是說原子都一定比分子小

不同點 在化學(xué)變化中分子可以再分 在化學(xué)變化中原子不能再分

聯(lián)系 分子是由原子構(gòu)成的,分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微小粒子

【例題1】善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認為下列變化事實和相應(yīng)的解釋不一致的是( )

事實 解釋

A 50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL 分子之間有間隔

B 敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀 分子是不斷地運動的

C 金剛石堅硬而石墨質(zhì)地很軟(金剛石和石墨是由碳元素組成的不同單質(zhì)) 原子的排列方式不同

D 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 原子本身的大小發(fā)生了改變

解析:水和酒精混合后的體積變小是由于水分子和酒精分子進入了彼此的間隔,A正確;敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀是由于分子運動到了大氣中,B正確;金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于原子的排列方式不同,C正確;溫度計中的水銀熱脹冷縮是由于隨溫度變化,汞原子間隔發(fā)生了變化,原子本身的大小不變,D錯誤。

答案:D

綠色通道:本題考查了物質(zhì)的構(gòu)成及分子、原子的基本性質(zhì)。解題時要注意弄清物質(zhì)是由分子還是由原子構(gòu)成的,并能利用分子、原子的基本性質(zhì)正確地解釋生活中一些常見的現(xiàn)象。

針對訓(xùn)練:

1.用分子觀點解釋右圖漫畫中小女孩的話,正確的是 ( )

A.分子質(zhì)量小 B.分子間有間隔

C.分子體積小

D.分子在不斷地運動

答案:D 解析:小女孩聞到煙味是由于煙氣中的分子不斷運動的結(jié)果。

2.下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是( )

事實 解釋

A 食鹽溶于水不溶于油 微粒間相互作用不同

B 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 分子運動加快

C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的

D 架在高處的電線夏季變得比冬季長 原子的體積熱脹冷縮

答案:D 解析:架在高處的電線夏季變長是由于溫度升高,原子運動速率加快,間隔變大的緣故,原子本身的體積變化不大。

二、用分子、原子的觀點來解釋化學(xué)變化的實質(zhì)

探究:從微觀上看,化學(xué)變化就是一個破而立的過程,即在一定條件下,構(gòu)成原物質(zhì)的分子被破壞,分裂成原子,原子重新組合成其他物質(zhì)的分子,再由這些分子構(gòu)成物質(zhì),有的原子可直接構(gòu)成物質(zhì)。如氧化汞發(fā)生分解反應(yīng)時,在受熱的條件下,每個氧化汞分子分成一個氧原子和一個汞原子,每兩個氧原子重新組合構(gòu)成一個氧分子,大量的氧分子構(gòu)成了氧氣,大量的汞原子直接構(gòu)成了金屬汞。

【例題2】水分子分解的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是( )

A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B.在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的個數(shù)都不變

C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分

D.在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣

解析:由水分子分解的微觀過程圖示可知,水分子分解為氫原子和氧原子,這些原子重新組合成了新分子,變化前后原子的數(shù)目、種類不發(fā)生改變,A、B、D正確,而分子種類發(fā)生變化,分子的數(shù)目可能會改變,B錯誤。

答案:B

綠色通道:本題以水分子分解的微觀過程為載體考查了化學(xué)變化的實質(zhì),在解題過程中要注意結(jié)合圖示,運用宏觀與微觀相聯(lián)系的思維方法。

針對訓(xùn)練:

3.下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:

請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質(zhì)量):

(1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是_______________________________。

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是________________________________________。

(3)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息________________________________________。

解析:此題用圖示的形式給出了分子的結(jié)構(gòu),屬于開放性題目,解題的關(guān)鍵是看清分子的結(jié)構(gòu),找出其異同點。

答案:(1)分子構(gòu)成不同(或原子總數(shù)不同;或分子結(jié)構(gòu)不同)

(2)都含有氧原子

(3)在化學(xué)變化中分子可以分解成原子,原子也可以結(jié)合成新分子(或在化學(xué)變化前后原子的種類和個數(shù)沒有改變)


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