第一第二單元檢測試題
一、（每小題1分，共10分，每小題只有一個選項符合題意）
1. 廚房里的下列變化，屬于物理變化的是 （ ）
A．煤燃燒 B．刀生銹 C．菜腐爛 D．水蒸發(fā)
2. 下列實驗操作中錯誤的是 （ ）

A．蒸發(fā)結(jié)晶 B．檢查氣密性 C．滴管用后不洗滌 D．塞緊橡皮塞
直接插回原瓶
3.下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是 ( )
A．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
B．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動
D．夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少
4.以下對空氣的說法中，不正確的是 （ ）
A．空氣是一種寶貴的資 B．空氣的成分一般是比較固定的
C．空氣主要是由幾種氣體組成的混合物 D．潔凈的空氣是純凈物
5.下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是 （ ）
Ａ．磷燃燒時，會產(chǎn)生大量的白色煙霧 Ｂ．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射
Ｃ．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光 Ｄ．硫在空氣中燃燒時，會發(fā)出藍(lán)紫色火焰
6.下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是 （ ）
A．冰水混合物 稀有氣體 Ｂ．清新的空氣 液態(tài)氧氣
Ｃ．氮氣 二氧化碳 Ｄ．澄清的石灰水 清澈的泉水
7. 下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是 （ ）

8. —位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應(yīng)該( )
A．減少藥品 B．向右盤中加砝碼
C．移動游碼 D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母
9.區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是 （ ）
A．將氣體分別通入水中 Ｂ．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中
Ｃ．將氣體分別通入澄清的石灰水中 Ｄ．分別觀察顏色
10. 固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化 （ ）
A．一定是物理變化 B．可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化
C．一定是化學(xué)變化 D．既不是物理變化，也不是化學(xué)變化
二、題（本題包括4個小題，每空1分，共16分）
11.寫出下列反應(yīng)的字表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號：
（1）紅磷在空氣中燃燒 ；
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣 ；
（3）木炭在氧氣中燃燒 ；
（4）以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（填序號） 。
12. 市場銷售一種不粘鍋炊具，內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)。請推測做涂層的聚
四氟乙烯的物理性質(zhì)（至少兩點）________________________________________
和化學(xué)性質(zhì)（至少一點） 。
13.實驗室常用制取氧氣的方法有： a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b.加熱高錳酸鉀固體；
c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實驗裝置如下圖所
示。

(1)寫出上圖中指定儀器的名稱：
① ；③ 。
(2)用上圖中的裝置A制取氧氣的方法有(填a、b或c) 。
(3)利用裝置Ａ制氧氣，棉花團的作用是 ；在結(jié)
束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面
以下，其目的是 。
(4)用字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式
。
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純
其原因是: 。
14.右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)（回答兩
條即可，不能再回答“無色氣體”）。
(1) ；
(2) 。
三、簡答題（本題包括4個小題，共12分）
15.（3分）某同學(xué)在實驗室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)
大試管已破裂，請你幫他分析造成試管破裂的可能原因。（寫出三條即可）

16.（3分）某實驗小組用右圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)測得
數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小，請你幫助他們找出實驗
誤差的原因。（寫出三條）

17.（3分）下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請回答下列問題：
（1）鐵絲為什么要繞成螺旋狀?

（2）集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水
或鋪一層細(xì)砂?

（3）點燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時刻和方法分別是什么？

18.（3分）在陽光照射下綠色植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣。為了探究陽
光對光合作用的影響，同學(xué)們在種植蔬菜的塑料大棚內(nèi)選定了實驗區(qū)域，分別在陽光充足的
午時和太陽未升起的凌晨收集空氣樣品并進(jìn)行實驗。現(xiàn)有備選儀器：集氣瓶、玻璃片、橡皮
管、盛滿水的水槽、燒杯、漏斗等，請回答下列有關(guān)問題。
（1）用上述儀器如何收集大棚內(nèi)的空氣樣品？

（2）如果沒有上述儀器，是否能用其他用具代替？如何操作？
。

（3）對兩個時刻的氣體樣品進(jìn)行檢驗，你對實驗結(jié)論的猜測是什么？

四、綜合（共12分）
19.酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作
酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能，當(dāng)點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生
成水和二氧化碳。
（1）根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是 ；
化學(xué)性質(zhì)是 ；酒精的用途是 。
（2）向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果： 。
（3） 實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起，合理簡單的滅火措施是
。
（4）下列儀器不能用酒精燈加熱的是 （ ）
Ａ．燃燒匙 Ｂ．試管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸發(fā)皿
（5）某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧
氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式： 。
② 探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另
一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如右圖所示）。由此可知：蠟燭
燃燒產(chǎn)生的火焰是由 （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）
物質(zhì)燃燒形成的。
③ 探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物質(zhì)熔點?℃沸點?℃燃燒時溫度?℃
石蠟50∽70300∽550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 （填“熔點”或“沸點”）和
燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時，什么情況下
能產(chǎn)生火焰 。由此推測：鈉在燃燒時， （填“有”
或“沒有”）火焰產(chǎn)生。
④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點 硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“＝”）

第一第二單元檢測試題參考答案
一、（共計10分）
題號12345678910
答案DDADCBABBB
二、填空題（每空1分，共計16分）
11.
（1） （2）

（3）木炭+ 氧氣 二氧化碳 （4）（1）（3）

12.物理性質(zhì)：固體，不易揮發(fā)，熔點高，難溶于水等；
化學(xué)性質(zhì)：受熱不易分解，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定等（其他合理答案均可）
13.（1）① 大試管； ③ 集氣瓶 （2）a、b
（3）防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水中；防止水倒流進(jìn)入試管，從而引起試管破裂；
防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出。
（4）

（5）有氣泡逸出就收集 （其他合理答案均可）
14. （1）不易（或難）溶于水　　　�。�2）密度比空氣大
三、簡答題（本題包括4個小題，共12分）
15.①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④加熱時試
管與燈芯接觸；⑤收集完畢，先撤去酒精燈等。（每答出一條得1分）
16.（1）紅磷的用量不足 （2）裝置的密封性不好 ，漏氣。
（3）沒有冷卻到室溫就進(jìn)行測量 （每條1分，其他合理答案均可）
17.（1）為了增大與氧氣的接觸面積 （1分）
（2）防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂 （1分）
（3） 待火柴即將燃盡時；從瓶口往下緩緩伸入瓶中 （1分）
18.（1）在塑料大棚外把集氣瓶裝滿水，蓋上玻璃片，然后進(jìn)入塑料大棚內(nèi)，再把集氣瓶內(nèi)
的水倒掉，裝滿塑料大棚內(nèi)空氣，蓋上玻璃片即可。（1分）
（2） 用塑料袋代替集氣瓶。在塑料大棚外排盡塑料袋內(nèi)的空氣，然后把塑料袋拿進(jìn)
大棚內(nèi)，張開塑料袋裝入空氣即可。（其他合理答案均可）（1分）
（3）午時的空氣中氧氣含量高。（其他合理答案均可）（1分）
四、綜合（每空1分，共12分）
19.（1）無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶；燃燒；作燃料
（2）引燃燈內(nèi)酒精引起火災(zāi) （3）用濕抹布撲滅 （4）C

（5）① ②氣態(tài) ③ 沸點；沸點低于燃燒溫度時；有

④＜

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