化 學(xué) 試 卷 2013.6
學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào)
考
生
須
知1.本試卷共8頁,四道大題,35道小題,滿分80分?荚嚂r(shí)間100分鐘。
2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
3.試題答案一律填 涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。
4.在答題卡上,用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5.考試結(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
6.本試卷化學(xué)方程式中的“==”和“→”含義相同。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量
H 1 C 12 O 16 S 32 K 39 Mn 55 Fe 56 Cu 64?
一、(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25個(gè)小題,每小題1分,共25分)
1.下列四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),只發(fā)生物理變化的是
A.醋酸除水壺內(nèi)的水垢 B.提純混有少量泥沙的食鹽
C.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和棉線 D.用石灰水檢驗(yàn)人呼出氣體中的CO2
2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.石油 B.液態(tài)氧 C.生鐵 D.汽水
3.下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是
A B C D
4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是
A.木炭 B.鎂條 C.紅磷 D.鐵絲
5.下列氣體能形成酸雨的是
A.O2 B.CO C.SO2 D.CO2
6.工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4),其中Cr元素的化合價(jià)為
A. +1價(jià) B. +2價(jià) C.+4價(jià) D.+6價(jià)
7.下列物質(zhì)中,能用作氮肥的是
A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4)2
8.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,下列操作錯(cuò)誤的是
9.生活中常見的物質(zhì)屬于溶液的是
A.番茄汁 B.礦泉水 C.牛奶 D.蒸餾水
10.碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
11.為防止骨質(zhì)疏松,應(yīng)補(bǔ)充的元素是
A.鐵 B.鋅 C.鈣 D.碳
12. 下列化學(xué)用語與所表達(dá)意義相符的是
A.2H??2個(gè)氫原子 B.N2??2個(gè)氮原子
C.Mg2+??鎂元素的化合價(jià)為+2 D. ??一個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷
13.下列各組氣體中,不能用燃著的木條區(qū)分的是
A.氧氣和空氣 B.二氧化碳和氮?dú)?br />C.甲烷和空氣 D.一氧化碳和二氧化碳
14.水由液態(tài)變成氣態(tài),體積膨脹,是因?yàn)樗肿?br />A.體積增大 B.質(zhì)量增大 C.個(gè)數(shù)增多 D.間隔增大
15.將下列固體分別放入水中,溶液溫度明顯降低的是
A.硝酸銨 B.生石灰 C.燒堿 D.食鹽
16.下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是
A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?br />B. 造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2等
C.凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D.人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)水資源
17.下列做法不正確的是
A
環(huán)保廢舊電池回收處理
生活污水凈化處理B
安全化學(xué)藥品妥善處理
發(fā)生火災(zāi)及時(shí)逃生
C
化工工業(yè)用鹽代替食鹽
工業(yè)酒精勾兌假酒D
生活人走關(guān)燈節(jié)約用電
一水多用節(jié)約用水
18.由地殼中含量最多的元素與空氣中含量最多的元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式是
A.Al2O3 B.Fe2O3 C.SiO2 D.NO2
19. 通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表。
物質(zhì)白磷紅磷木炭無煙煤
著火點(diǎn)/℃40240320~370700~750
根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷,下列說法不正確的是
A.紅磷燃燒屬于化合反應(yīng)
B.降溫至著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的
C.白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),用于吸干白磷的濾紙片丟在廢紙簍里
20.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法不正確的是
A.燒堿用于治療胃酸過多 B.熟石灰用于中和酸性土壤]
C.食鹽可用于配制生理鹽水 D.稀鹽酸溶液用于清除鐵銹
21.右圖為 元素周期表第三周期的一部分。下列說法中正確的是
A.它們都屬于金屬元素
B.Al的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98g
C.Mg原子的核外電子排布是
D.Si元素的名稱是硅,其核電荷數(shù)為14
22. 下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是
A.除去CO中的CO2B. 探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響C. 探究空氣中氧氣含量D.探究溶解性的影響因素
23. 下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:
下列說法正確的是
A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)
B.③中氬氣(Ar)作反應(yīng)物,反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2
D.①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2 一定條件 2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3
24. 某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加了稱量操作,具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量,記錄如下:
反應(yīng)過程反應(yīng)前反應(yīng)后
質(zhì)量變化(不含容器質(zhì)量)34.3g32.7g
若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,下列結(jié)論不正確的是
A.二氧化錳的質(zhì)量為0.3g B.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g
C.雙氧水中過氧化氫的質(zhì)量為3.4g D.反應(yīng)后容器中水的質(zhì)量為1.8g
25. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是
A.氧氣的質(zhì)量
B.固體物質(zhì)的質(zhì)量
C.高錳酸鉀的質(zhì)量
D.錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
二、題(共5個(gè)小題,共30分)
26.(6分)廚房中的“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”包含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)下列屬于有機(jī)合成材料的是 (填字母,下同)。
A.陶瓷餐具 B.塑料水杯 C.純棉毛巾 D.不銹鋼廚具
(2)使用煤氣時(shí),常加入有特殊氣味的物質(zhì)??乙硫醇,若廚房中聞到濃烈的特殊氣味,下列應(yīng)急措施可行的是_____________。
A.輕輕打開門窗通風(fēng)
B.關(guān)閉氣源閥門,防止氣體泄漏
C.立即打開抽油煙機(jī),將泄漏的氣體排出
(3)膨化食品常采用充氣包裝,充入的氣體可能是_____________ ;大米、面粉中的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____________;食醋(CH3COOH)有擴(kuò)張血管、抗衰老和殺菌等作用,常用酒精與空氣中的O2在酶的作用下反應(yīng)而得到,同時(shí)生成另一種液體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4) 味精在pH為6~7時(shí)鮮味最強(qiáng),其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱,鮮味消失,生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉。下列說法不正確的是__________。
A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究問題的一種有效方法
B.味精應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
C.味精在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
D.菜炒熟后放味精比炒菜過程中加入更有利于健康
27.(6分) 水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中其重要作用。
(1)請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題:
①從微觀角度分析,實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是 。
由實(shí)驗(yàn)Ⅱ可以得出水是由 組成的。
②一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)Ⅲ:B中鐵絲依然光亮,C中鐵絲表面灰暗,D中鐵絲依然光亮。B、C對(duì)比說明鐵生銹主要與 有關(guān);C、D對(duì)比說明鐵生銹的快慢與 有關(guān)。
(2)圖1是a、b兩物質(zhì)在水中的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
① a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是 。
②如圖2所示,試管1、2中分別盛有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液, 底部有等質(zhì)量的a、b固體剩余,向燒杯的水中加入冰塊,下列判斷正確的是 。ú豢紤]溶劑的蒸發(fā),析出 的固體不含水)
A.試管2底部的固體減少
B.a(chǎn)溶液由飽和溶液變成不飽和 溶液
C.a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量等于b溶液中溶劑質(zhì)量
D.變化后b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
28. (5分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)對(duì)右圖的理解不正確的是 。
A.原子可以構(gòu)成物質(zhì)
B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)
C.反應(yīng)前后元素種類不變
D.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
(2)果糖(C6H12O6)大量存在于水果中,它是由 種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如下圖所示。
物質(zhì)BCD
微觀
示意圖
A和B可發(fā)生如下反應(yīng):A+3B一定條件2C+3D。則A的化學(xué)式為 ,A、B、C、D中屬于氧化物的是 (填字母)。
29. (6分)金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)鋼鐵可以制成炒鍋,主要利用了鐵的延展性和 性。
(2)下列關(guān)于金屬的說法正確的是 。
A.常溫下金屬均為固態(tài)
B.在鐵制品表面刷漆防止鐵銹蝕
C.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
D.金屬與酸反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定增加
E.鋁表面易生成致密的氧化膜,因此鋁有良好的抗腐蝕性
(3)某電鍍廠為減少水污染及節(jié)約成本,從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收硫酸鋅和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:
①步驟Ⅰ中加入過量M的目的是 ,寫出該步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②步驟Ⅲ的操作為 。
30.(7分)以下為初中化學(xué)常見物質(zhì),由H 、C、O、S、Na、Ca、Fe等元素組成。
(1)同學(xué)們利用右圖做了如下實(shí)驗(yàn)(A、B、C中盛放有不同的藥品):
【實(shí)驗(yàn)1】若將紅棕色固體放入B中,打開K1、K2,將A中液體加入B中,關(guān)閉K1,觀察到B中溶液變?yōu)辄S色,一段時(shí)間后,盛水的C中導(dǎo)管口有大量氣泡冒出,B中溶液變?yōu)闇\綠色,則B中盛放的物質(zhì)為 ,A中液體為 。
【實(shí)驗(yàn)2】若B中集滿某純凈氣體,打開K1、K2,將A中液體加入B中,關(guān)閉K1、K2,充分反應(yīng)后,打開K2,觀察到C中液體進(jìn)入B中且變渾濁,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)上述實(shí)驗(yàn),向A、B、C中所加的物質(zhì)之間存在一定的關(guān)系,如下圖所示,且每組圖中的三種物質(zhì)屬于不同類別,將其化學(xué)式填入下圖(“?”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。
三、實(shí)驗(yàn)題(共3個(gè)小題,共19分)
31.(6分)根據(jù)下圖回答問題:
(l)圖中a的儀器名稱 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,收集氧氣所選用的裝置是 (填字母,下同) 。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化 碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)下圖所示裝置有多種用途,下列說法正確的是 。
A.除去氧氣中的水蒸氣??瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸
B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w??瓶?jī)?nèi)盛放氫氧化鈉溶液
C.用排空氣法收集氫 氣??氣體從裝置的b端通入
D.用排水法收集氧氣??瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從b端通入
32.(5分)現(xiàn)有失去標(biāo)簽的5種無色溶液,分別是Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2、NaOH和稀鹽酸,任取其中的4種貼上A、B、C、D標(biāo)簽,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(1)依據(jù)右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中夾持固定裝置已略 去。從長(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸,可以觀察到C溶液中有氣泡產(chǎn)生,A溶液中有白色沉淀生成,B、D溶液均無明顯變化。則C溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;A溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿,加熱,聞到有刺激性氣味,停止加熱。再取少量D
溶液倒入另一蒸發(fā)皿,加熱,有白色固體析出,停止加熱。則B是 。
(3)同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)(1)反應(yīng)后的D溶液中溶質(zhì)的成分有多種可能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明 。
33.(8分) 化學(xué)小組用生石灰制取氫氧化鈉固體,他們將生石灰放入燒杯中,加入碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后冷卻、過濾、洗滌得到固體A和溶液B。請(qǐng)完成以下探究。
【查閱資料】NaOH 、Ca(OH)2的溶解度Xk b1.Com
溫度(℃)020406080100
NaOH溶解度(g)42109129174314347
Ca(OH)2溶解度(g)0.180.160.140.120.090.07
(1)固體A中的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué): 乙同學(xué):CaCO3,Ca(OH)2
乙同 學(xué)猜想可能含有的Ca(OH)2理由是 。
【實(shí)驗(yàn)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué):取少量固體于試管中,再加入稀鹽酸。有氣泡產(chǎn)生自己的猜想正確
乙同學(xué):取少量固體于試管中,加水充分振蕩,過濾,向?yàn)V液中滴加 。溶液由無色變?yōu)榧t色自己的猜想正確
【反思與評(píng)價(jià)】小組同學(xué)討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明固體A的成分,理由是
;
結(jié)合甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明乙同學(xué)的猜想正確,因此確定了固體A的成分。
(2)溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】丙同學(xué):NaOH、Na2CO3 丁同學(xué):NaOH、Ca(OH)2 戊同學(xué):NaOH
【表達(dá)與交流】
①結(jié)合對(duì)固體成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確,理由是 。
②同學(xué)們欲將溶液B加熱濃縮,加熱不久,溶液出現(xiàn)渾濁,只好停止加熱,請(qǐng)解釋加熱時(shí)溶液出現(xiàn)渾濁的原因 。
③同學(xué)們立即變換方案,向B溶液 中加入 ,過濾,將濾液加熱濃縮至飽和, 、過濾、洗滌、烘干得純凈的氫氧化鈉固體。
四、(共2個(gè)小題,共6分)
34. (3分)北京市推進(jìn)燃煤鍋爐清潔改造,實(shí)施“綠色燃?xì)狻惫こ,管道天然氣成為主要能源。燃?2g甲烷可生成多少克二氧化碳?
35. (3分)有鐵粉和銅粉的均勻混合物,甲、乙、丙三位同學(xué)分別取該混合物與稀硫酸反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如下表所示:
甲乙丙
金屬混合物質(zhì)量/g101020
稀硫酸質(zhì)量/g100120100
剩余固體質(zhì)量/g4413
請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)甲同學(xué)所得溶液中含有的溶質(zhì)是 。
(2)計(jì)算丙同學(xué)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
北京市朝陽區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)(二)
化學(xué)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2013.6
一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25個(gè)小題,每小題1分,共25分)
題號(hào)12345678910111213
答案BBDCCDABBACAB
題號(hào)141516171819202122232425
答案DABCDDADCDDB
二、題(共5個(gè)小題,共30分)
26.(6分)
(1)B
(2)AB
(3)N2或CO2 或稀有氣體 糖類 C2H5OH+O2酶CH3COOH+H2O
(4)C
27.(6分)
(1)①水分子是否改變 氫、氧元素
②水 氧氣的濃度
(2)①0≤ t <20℃ (或<20℃) ②ACD
28.(5分)
(1)D (2) 3 6:1 (3)C2H5OH CD
29.(6分)
(1)導(dǎo)熱
(2)BDE
(3)①使溶液中的CuSO4和FeSO4充分反應(yīng)
Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4或Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4(每個(gè)方程式1分)
②用磁鐵吸引
30.(7分)
(1)【實(shí)驗(yàn)1】生銹的鐵(鐵和氧化鐵) 硫酸
【實(shí)驗(yàn)2】CO2 + 2NaOH=Na2CO3+H2O
Na2CO3 + Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(每個(gè)方程式1分)
(2)(合理給分,含Na2CO3的答案不得分)
三、實(shí)驗(yàn)題(共3個(gè)小題,共19分)
31. (6分)
(1)試管
(2) 2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+02↑ CE
(3)B CaCO3+2HCl=== CaCl2+CO2↑+H2O (4)ACD
32.(5分)
(1)Na2CO3+2HCl=== 2 NaCl+CO2↑+H2O CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
(2)稀鹽酸
(3)取反應(yīng)后的D溶液于試管中,滴加過量的氯化鈣溶液,若無白色沉淀則溶液中溶質(zhì)為NaCl;若有白色沉淀。繼續(xù)向上層清液中加入無色酚酞,若酚酞變紅,則溶液中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3,若酚酞不變紅,則溶液中的溶質(zhì)為Na2CO3。(此空2分,答對(duì)1種情況給1分)
33. (8分)
(1)【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):只有CaCO3
常溫下Ca(OH)2 微溶于水,可能會(huì)有Ca(OH)2不能溶解
【實(shí)驗(yàn)與探究】無色酚酞溶液
【反思與評(píng)價(jià)】加入稀鹽酸有氣泡只能證明有CaCO3,不能證明有無Ca(OH)2(合理給分)
(2)【表達(dá)與交流】
①因?yàn)楣腆w中有Ca(OH)2 ,說明溶液為Ca(OH)2的飽和溶液(合理給分)
②B溶液為Ca(OH)2的飽和溶液,加熱,Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而降低,故析出Ca(OH)2
③適量的碳酸鈉溶液 降溫結(jié)晶
四、(共2個(gè)小題,共6分)
34.解:設(shè)可生成二氧化碳的質(zhì)量為x。
CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O ????????????1分
16 44
32g x ??????????????1分
1632g =44 x
x=88g ?????????????????1分
答:可生成88g二氧化碳。
35. (1) H2SO4 、FeSO4 ????????????????1分
(2) 解:參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為:20g-13g=7g。
設(shè)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為x,生成氫氣的質(zhì)量為y
Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
56 152 2
7g x y
解得 x = 19g y = 0.25 g ??????????????????1分
∴反應(yīng)后溶液質(zhì)量為:20g -13g + 100g -0.25g = 106.75 g
反應(yīng)后溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 19g106.75g ×100%≈17.8%???1分
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