九年級(jí)化學(xué)學(xué)業(yè)水平調(diào)研卷（二）
注意事項(xiàng)：
1．本試卷共6頁(yè)，第Ⅰ卷為選擇題，共30分。第Ⅱ卷為非選擇題，共50分。全卷滿(mǎn)分80分，考試時(shí)間為60分鐘�？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無(wú)效。
2．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如 需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無(wú)效。
3．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5
Fe-56 Zn-65 Ba-137
第Ⅰ卷（選擇題 共30分）
一、選擇題（本題共15小題，1~12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，13~15題每小題可
能有一個(gè)或二個(gè)選項(xiàng)符合題意。錯(cuò)選、多選不給分。 有兩個(gè)答案的，只選其中一個(gè)且
正確，得1分。每小題2分，共30分）
1. 下列屬于金屬材料的是
A. 尼龍布 B. 納米銅 C. 棉花 D.金剛石薄膜
2．氯酸鉀（KClO3）中氯元素的化合價(jià)為
A．-1 B．+3 C．+5 D．+7
3．將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是
A．花生油 B．蔗糖 C．醋 D．食鹽
4．水是生命之源。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．水是一種重要的溶劑 B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D．通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
5．下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是
6．倫敦奧運(yùn)會(huì)閉幕式時(shí)，主火炬熄火過(guò)程采用等比例調(diào)節(jié)燃?xì)饬髁�，使火焰逐漸勻速降低
直至全部熄滅．這一熄火過(guò)程所依據(jù)的滅火原理是
A．隔絕氧氣 B．降低可燃物的著火點(diǎn) C．撤離可燃物 D．降低可燃物的溫度
7．取三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁．各取少許花汁，用稀酸
和稀堿進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：
花的種類(lèi) 花汁在酒精中的顏色 花汁在酸溶液中的顏色 花汁在堿溶液中的顏色
玫瑰 粉紅色 粉紅色 綠色
萬(wàn)壽菊 黃色 黃色 黃色
雛菊 無(wú)色 無(wú)色 黃色
則下列說(shuō)法中正確的是
A． 研磨花瓣過(guò)程中加入酒精是為了溶解其中的色素
B． 遇到pH=10的溶液，玫瑰花汁會(huì)變成粉紅色
C． 可用雛菊花汁來(lái)區(qū)別H2SO4和K2SO4溶液
D． 上述三種花汁都能用作酸堿指示劑
8．牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用。一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，該原子的核電荷數(shù)為
A．7 B．9 C．10 D．19
9．下列物質(zhì)的歸類(lèi)正確的是
A．同一物質(zhì)：火堿，純堿，苛性鈉
B．復(fù)合肥料：氯化銨、磷礦粉、硝酸鉀
C．化石燃料：煤、石油、天然氣
D．混合物：氫氣、石灰石、空氣
10．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是
A．t2℃時(shí)30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌，形成80g
溶液
B．t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量按由
小到大的順序排列是b＞a=c
C．若a中混有少量c，可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a
D．將a、b、c三種物質(zhì)t1℃時(shí)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶
液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a＞b＞c
11．有X、Y、Z三種金屬元素，把X和Y的單質(zhì)分別放入稀硫酸中，Y溶解并有氣體產(chǎn)生，X表面沒(méi)有任何現(xiàn)象；Z的鹽溶液不能用X制的容器盛裝。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?br>A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X
12．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物
質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示：
下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．丙可能是單質(zhì)
B．在該反應(yīng)中丁一定沒(méi)有參加化學(xué)反應(yīng)
C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
13．對(duì)二甲苯（簡(jiǎn)稱(chēng)PX）的化學(xué)式是C8H10，無(wú)色透明液體，具有芳香氣味，可燃，其蒸
氣與空氣可形成爆炸性混合物。下列有關(guān)對(duì)二甲苯的說(shuō)法中，正確的是
A．對(duì)二甲苯屬于有機(jī)高分子化合物
B．對(duì)二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．對(duì)二甲苯是由8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成
D．對(duì)二甲苯中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為48:5
14．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 試劑 操作方法
A CO2（CO） 氧氣 點(diǎn)燃
B MnO2（KCl） 水 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
C NH3（H2O） 足量的濃硫酸 洗氣
D CuO （Cu） 足量的稀硫酸 浸泡、過(guò)濾、洗滌、干燥
15．現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物，在5.6g該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
的稀鹽酸，兩者恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣 的質(zhì)量為m。下列說(shuō)法正確的是
A．若混合物為Fe、Zn，m不可能是0.2g
B．若混合物為Fe、Al，m可能是0.2g
C．若混合物為Fe、Zn，m可能是0.1g，則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50％
D．若混合物為Fe、A1，則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3％
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
二、（本題包括2小題，共15分）
16．（7分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
（1）儀器a的名稱(chēng)是 ▲ 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是 ▲ （ 填序號(hào)），反應(yīng)的化
學(xué)方程式為 ▲ 。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是 ▲ （ 填序
號(hào)，下同），收集裝置是 ▲ 。小明利用T形三通管
（如圖F）設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實(shí)驗(yàn)。在通入二
氧化碳?xì)怏w后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ▲ ，
有關(guān)的化學(xué)方程式是 ▲ 。
17．（8分）提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)以下操作流程：
（1）操作①中必須用到的一種儀器是 ▲ （填序號(hào)）。
A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管
（2）完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過(guò)程如圖所示，其有明顯錯(cuò)誤的是 ▲ （填字母序號(hào)）。
（3）為盡量減少蒸發(fā)時(shí)發(fā)生飛濺，操作⑤中除連續(xù)攪拌外還可采取 ▲ 等措施。
（4）用提純得到的“精鹽”配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏
小，其原因可能有 ▲ （填序號(hào)）。
①氯化鈉固體仍然不純 ②稱(chēng)量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（5）粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)；為
了得到較純凈的氯化鈉，除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理（假定雜質(zhì)只有
MgCl2、CaCl2兩種；反應(yīng)中所加試劑均過(guò)量。）。
①白色沉淀含有物質(zhì)的化學(xué)式為 ▲ ；
②在得到的濾液中加入過(guò)量鹽酸的目的是 ▲ ；
③選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 ▲ 。
三、（本題包括1小題，共8分）
18．（8分）根據(jù)要求，完成下列。
Ⅰ．現(xiàn)有五種含碳物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．活性炭 B．聚乙烯塑料 C．乙醇 D．葡萄糖
（1）可用于制食品包裝袋的是 ▲ ； （2）碘酒中的溶劑是 ▲ ；
（3）可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是 ▲ ；（4）可為人體提供營(yíng)養(yǎng)素的是 ▲ 。
Ⅱ．已知?dú)�、氮、氧、氖四種元素的核電荷數(shù)分別為1、7、8、10。試按下列要求，寫(xiě)
出微觀粒子的化學(xué)符號(hào)。（微觀粒子所涉及的元素限定在上述4種元素內(nèi)）。
（1）質(zhì)子數(shù)為10的原子： ▲ ； （2）質(zhì)子數(shù)均為10的分子： ▲ ；
（3）電子數(shù)為10的陽(yáng)離子： ▲ ； （4）電子數(shù)為10的陰離子： ▲ 。
四、（本題包括1小題，共5分）
19．（5分）A、B、C 、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。C為單質(zhì)；生活中B 和D都可用來(lái)滅火； E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示，（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去）
（1） 寫(xiě)出B和D的化學(xué)式：B ▲ ，D ▲ 。
（2）E→A的化學(xué)方程式： ▲ 。
（3）C→B的化學(xué)方程式： ▲ 。
（4）B與D反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 ▲ 反應(yīng)。
五、（本題包括1小題，共9分）
20．（9分）多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是 ▲ （填字母序號(hào)）。
A．碳酸鈣 B．醋酸 C．二氧化碳
（2）二氧化碳與碳的反應(yīng) ▲ 熱量
（選填“吸收”或“放出”）。
（3）碳與水在一定條件下反應(yīng)可產(chǎn)生水煤
氣，其微觀示意圖如下所示：
寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
（4）科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2。其工業(yè)流程如下圖所示：
①吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
②操作①中 ▲ （填“一定”或“不一定”）含有過(guò)濾。
③上述工業(yè)流程中 ▲ （選填A(yù)、B、C）內(nèi)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。
A．吸收塔 B．分離池 C．煅燒爐
④上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 ▲ 。
⑤用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2的好處是 ▲ 。
六、（本題包括1小題，共13分）
21．（13分）某品牌純堿中含有少量氯化鈉．某化學(xué)探究小組欲測(cè)定該品牌純堿的純度（即
碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。
Ⅰ．甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)步驟】①組裝好如圖儀器，并 ▲ ；
②稱(chēng)取7.0g樣品放入錐形瓶中，加入少量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品； ③稱(chēng)量裝置C的質(zhì)量；
④打開(kāi)分 液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止；
⑤再次稱(chēng)量裝置C 的總質(zhì)量； ⑥計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【實(shí)驗(yàn)分析】（1）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ；
（2）B裝置的作用是 ▲ ；
（3）如果沒(méi)有D裝置則所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因是 ▲ ；
（4）稱(chēng)得純堿樣品的質(zhì)量為7.0g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置（包含藥品）的質(zhì)量分別為61.2g和63.4g，則該純堿樣品的純度為 ▲ 。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。
Ⅱ．乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來(lái)測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）判斷加入氯化鋇溶液是否過(guò)量的合適方法是 （填編號(hào)），然后觀察現(xiàn)象判斷。
A．向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成則說(shuō)明氯化鋇已經(jīng)過(guò)量
B．靜置混合物X，向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，若無(wú)白色沉淀生成，則氯
化鋇已經(jīng)過(guò)量
（2）判斷濾渣是否洗滌干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加 ▲ ，然后觀
察現(xiàn)象判斷。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，乙 組測(cè)得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)
算結(jié)果精確到0.1%）。
▲
【實(shí)驗(yàn)反思】乙組所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比甲組更準(zhǔn)確，你認(rèn)為甲組存在較大偏差的原因可能是
▲ 。
九年級(jí)化學(xué)學(xué)業(yè)水平調(diào)研卷（二）
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本題共15小題，1~12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，13~15題每小題可
能有一個(gè)或二個(gè)選項(xiàng)符合題意。錯(cuò)選、多選不給分。 有兩個(gè)答案的，只選其中一個(gè)且
正確，得1分。每小題2分，共30分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C A D D C A B C C A D BD B AD
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
說(shuō)明：1．主觀性試題，答案合理均可給分。
2．書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)不得分；條件、配平、氣體或沉淀符號(hào)有錯(cuò)扣一半分，但不累計(jì)扣分。
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
二、（本題包括2小題，共15分）
16．（?空各1分，共7分）
（1）酒精燈 （2）A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）B C 濕潤(rùn)的石蕊紗布條變紅，干燥的石蕊紗布條不變色
CO2 + H2O = H2CO3
17．[第（4）小題2分，其余每空1分，共8分）]
（1）A （2）AC
（3）間歇加熱（或“來(lái)回移動(dòng)酒精燈或蒸發(fā)皿”）
（4）①②③
（5）①M(fèi)g(OH)2、CaCO3 ②除盡NaOH和過(guò)量Na2CO3
③NaCl溶解度受溫度的影響很小．
三、（本題包括1小題，共8分）
18．（?空各1分，共8分）
Ⅰ．（1）B （2）C （3）A （4）D
Ⅱ．（1）Ne （2）H2O（或NH3） （3）NH4+ （4）OH-
四、（本題包括1小題，共5分）
19．（?空各1分，共5分）
（1）H2O CO2
（2）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
（3）2H2+O2 2H2O（合理答案均可）
（4）化合
五、（本題包括1小題，共9分）
20．[第（3）小題2分，其余每空1分，共9分）]
（1）B （2）吸收 （3）C+H2O CO+H2
（5）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ②一定 ③B
④CaO、NaOH（全對(duì)給分） ⑤增大反應(yīng)接觸面積，充分反應(yīng)
六、（本題包括1小題，共13分）
21．（計(jì)算題5分，其余?空各1分，共13分）
Ⅰ．【實(shí)驗(yàn)步驟】檢查裝置氣密性
【實(shí)驗(yàn)分析】（1）Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
（2）吸收水蒸氣
（3）空氣中的二氧化碳和水蒸氣會(huì)進(jìn)入C裝置中
（4）75.7%
Ⅱ．（1）B （2）硝酸銀溶液（其他合理答案也可）
（3）解：設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
106 197
x 9.85 g
106?197= x?9.85 g
X=5.3 g
純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5.3g/6g×100%=88.3%
答：該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。
【實(shí)驗(yàn)反思】因甲組實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳有部分殘留在錐形瓶中，未被裝置C吸收，影
響實(shí)驗(yàn)測(cè)定
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/281930.html
相關(guān)閱讀：2015年九年化學(xué)第一次月考試卷