1．日常生活中經(jīng)常需要增大或減小摩擦，下列實例中，為了增大摩擦的是
A．給自行車的車軸處加潤滑油 B．汽車輪胎表面凹凸不平的花紋
C．縫衣針的表面做得很光滑 D．為了移動重物，在它下面墊上圓柱形鋼管
2．如圖所 示，在離桌邊2～3cm的地方放一枚鋁制硬幣，在硬幣前10cm左右用直尺架起一個欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣跳過欄桿．下列飛行器中，飛行時獲得升力的原理與硬幣跳過欄桿的原理相同的是
A．飛艇 B．飛機 C．熱氣球 D．火箭
3．下列關(guān)于物體是否做功的說法中，正確的是
A．小麗背著書包站在路邊等車，小麗對書包做了功
B．被腳踢出的足球在草地上滾動的過程中，腳對足球做了功
C．人把箱子從二樓提到三樓，手的提力對箱子沒有做功
D．小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對籃球做了功
4．如圖甲所示，一長方體木塊放在水平桌面上，其小部分露出桌面兒：現(xiàn)用一水平向右的拉力F，使其向右移動一段距離．位置如圖乙所示：在拉木塊的過程中，木塊所受的摩擦力為f，對桌面的壓強為p．下列分析正確的是
A．f逐漸變大 ，p逐漸變小 B．f逐漸變小，p逐漸變大
C．f不變，p先變小，后不變 D．f不變，p不變
5．將同一物體分別放在煤油、水和鹽水中（ρ油＜ρ水＜ρ鹽水），如圖所示，物體在水中恰好懸浮，它靜止時受到的浮力最小的是
A．圖甲 B．圖乙
C．圖丙 D．無法比較
6．如圖所示，小球在A點由靜止開始釋放，向右側(cè)擺動，B點是小球擺動的最低點，C點是小球擺動到右側(cè)的最高點，且A、C兩點到B點的 豎直距離hA＞hC．在小球從B點擺動到C點的過程中，下列 說法正確的是
A．小球的運動狀態(tài)保持不變 B．小球的機械能總量逐漸減小
C．繩的拉力對小球做了功 D．小球的動 能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能
物 理 部 分（共48分）
二、填空題（18 分）
1．圖所示，穿旱冰鞋的女孩用手推墻，會感到墻在推她，她自己也會后退．這表明，物體間的作用是 ．使她后退的力的施力物體是 ．
2．飛行的子彈中靶后，能將靶擊穿．這是因為子彈具有巨大的 能．將鐘表的發(fā)條擰緊后，能讓鐘表的指針走相當長的時間，因為擰緊的發(fā)條具有 能．
3．目 前我國第一艘航空母艦已試航，用于科研試驗和訓(xùn)練．如圖所示，當航母的艦載飛機飛離航母后，航母所受浮力將 （選填“增大”“減小”或“不變”），航母將 （選填“上浮”或“下沉”）一些．
4．我市工地使用的大型工程車，若滿載后的總質(zhì)量為30t，則該車對水平路面的壓力為 N，已知柏油路面能承受的壓強不得超過7×105Pa，假設(shè)輪胎與地 面接觸的總面積約為0.5m2，該工程車 �。〞�/不會）對路面造成損傷．（g取10N/kg）
5．將質(zhì)量為3kg的木塊放在盛有水的容器中，木塊漂浮時有 的體積露出水面，則木塊的密度為 g/cm3，木塊的體積為 cm3．此時木塊下表面所受到的壓力是
N。（g取10N/kg）
6．交通法規(guī)定，乘坐汽車時，乘客必須系好安全帶．這是為了防 止汽車突然減速，乘客由于 ，身體向前傾倒而造成傷害．假如正在行駛的汽車所受的力全部消失，汽車將會處于 狀態(tài)．（選填“靜止”、“勻速運動”、“加速運動”或“減速運動”）。
7．如圖所示，用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為 N，方向為 �。ㄟx填“豎直向下”或“豎直向上”）．增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
8．如圖所示，我們常使用的拉桿行李箱是 �。ㄟx填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿．在拖動行李箱時一般先拉出行李箱上方的拉桿兒，這樣做的目的是為了增大 �。�
三．作圖與實驗探究（每圖、每空均為1分，共20分）
9．如圖所示，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂．
10．如圖一個重5N的物塊A靜止在水面上請畫出物塊A所受力示意圖．
9題圖 10題圖
11．一班的同學(xué)們做“探究杠桿平衡條件”實驗，請你幫他們完成下列內(nèi)容：
（1）未掛鉤碼前，他們發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，可將杠桿右側(cè)的螺母向 調(diào)（選填“左”或“右”），使杠桿在 位置平衡，此時杠桿所受重力的力臂為 �。�
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在此后的實驗中， �。ㄟx填“可以”或“不可以”）旋動兩側(cè)的螺母是杠桿恢復(fù)平衡．
（3）如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，若將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外 移動一小格，則杠桿 ．（填寫字母）
A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．無法判斷
（4）沈青同學(xué)進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N，l1=20cm，F(xiàn)2=4N和l2=30cm；他 �。ㄟx填“能”或“不能”）根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論．
12．小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來．
（1）小剛猜想：摩擦力的大小可能與 有關(guān)．
（2）于是小剛利用長木板、毛巾、?有沙子的紙盒A、長方體物塊B，以及彈簧測力計做了如圖所示的實驗．實驗時，應(yīng)使彈簧測力計水平 拉動紙盒A．
（3）小剛通過比較 兩圖的彈簧測力計示數(shù)，可以驗證他的猜想．丙圖中，物塊B受到的摩擦力為 N．
（4）當小剛將丙圖中平放的物塊B拿起時，發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個坑，這說明力可以 �。魧豎直立在沙面上，則沙子被壓的坑會 （選說“深”或“淺”）一些．由此可知：壓力一定時， ，壓力作用的效果越明顯．
13．小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水 和鹽水，對浸在液體中的問題所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．
（ 1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與 有關(guān)．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用 圖的裝置來進行操作．
（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是 N，圓柱體的體積是 m3．（g取l0N/kg）
（4）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3．
四．計算題(4+6分)
14．一輛重型卡車勻速行駛時發(fā)動機的功率為2×105W，速度為20m/s，汽車行駛3600s，請你計算：
（1）發(fā)動機所做的功是多少？ （2）卡車受到的摩擦力是多少？
15．如圖所示用600N的力向下拉繩子的一端30s，使重物勻速上升了1.5m，已知滑輪組的機械效率為70%，不計繩重及摩擦，求：（g取10N/kg）
（1）人的拉力的功率為多大？ （2）被吊起的重物的質(zhì)量為多大？
（3）當?shù)跗鹞镏貫?60N時，求繩端的拉力為多少牛？機械效率為多少？
2018年4月月考物理參考答案
一、 單項選擇題：（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合 題意，請將其序號在答題卡上涂黑作答。1—6題為物理部分，每題2分，共12分。）
1、B 2、B 3、D 4、C 5、A 6、B
二、填空題（18分）
1、相互 墻 2、動 彈性勢
3、減小 上浮 4、3×105 不會
5、0.6 5000 30
6、慣性 勻速直線運動
7、5 豎直向上 不變
8、省力 動力臂
三．作圖與實驗探究（每圖、每空均為1分，共20分）
9、略 10、略
11、（1）右 水平 0 （2）不可以 （3）B （4）不能
12、（1）接觸面粗糙程度 （2）勻速直線 （3）甲、乙 0
（4）改變物體形狀 深 受力面積越小
13、（1）排開液體的體積 （2）甲、丙、丁
（3）4 4×10-4 （4）1.1×103
四．計算題(4+6分)
14、（1）7.2×108J （2）104N
15、（1）90W （2）1260N （3）500N
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