初三近期語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


作為進(jìn)入初三的學(xué)生,復(fù)習(xí)變得尤為重要。如何進(jìn)一步加強(qiáng)復(fù)習(xí)是中考成功的關(guān)鍵。學(xué)生在復(fù)習(xí)學(xué)科中的“老三樣”應(yīng)該怎樣計(jì)劃性復(fù)習(xí)?如何針對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整?

【語(yǔ)文“首月”復(fù)習(xí)】

●古文:

一些學(xué)生看見(jiàn)古文就很頭痛,覺(jué)得古文的詞句拗口,不容易背誦。字與詞的解釋難掌握,會(huì)有混淆的現(xiàn)象。

參考意見(jiàn):古文不屬于靈活運(yùn)用的題目,所以主要是在于熟記。在剛開(kāi)始的第一個(gè)月里,由于新課程還沒(méi)有結(jié)束,為了不讓新舊知識(shí)再亂上加亂;所以要先做好整理工作。將不同類(lèi)型的古文按照文體作分類(lèi),找出重點(diǎn)篇目,以要背誦的古文系統(tǒng)復(fù)習(xí)并熟記。將所有詞句的解釋整理出來(lái)和新學(xué)的一起整合復(fù)習(xí)。

●作文:

作文通常讓人感覺(jué)是沒(méi)有辦法系統(tǒng)復(fù)習(xí)的,更多的是要看學(xué)生平日里的綜合能力的積累。這讓學(xué)生很頭痛。

參考意見(jiàn):作文不可能臨時(shí)準(zhǔn)備,所以平時(shí)就要開(kāi)始訓(xùn)練。要多動(dòng)筆寫(xiě)點(diǎn)短篇,可以的情況下讓老師給予針對(duì)性指導(dǎo)。清楚自己寫(xiě)作特點(diǎn)和弱點(diǎn),然后適當(dāng)改進(jìn);不用急于一時(shí)得到突破性進(jìn)展。多閱讀資料也是關(guān)鍵。

【英語(yǔ)“首月”復(fù)習(xí)】

●聽(tīng)力:

這是中學(xué)生最感犯難的外語(yǔ)題型,感覺(jué)聽(tīng)到的英語(yǔ)如同耳邊風(fēng)不能進(jìn)入腦子處理分析從而得出答案。很多學(xué)生不知道怎么才能提高聽(tīng)力能力。

參考意見(jiàn):聽(tīng)力的確很能考驗(yàn)學(xué)生的外語(yǔ)整體水平。由于聽(tīng)力缺少平時(shí)生活中語(yǔ)言氛圍訓(xùn)練,這在一定程度上使之相對(duì)比語(yǔ)法更難掌握些。但是通過(guò)朗讀英語(yǔ)卻可以提高學(xué)生的聽(tīng)力,因?yàn)檫@是一種語(yǔ)感的積累。從第一個(gè)月就要開(kāi)始安排每天朗讀英語(yǔ)20-30分鐘,通過(guò)朗讀來(lái)排除單詞和語(yǔ)句的陌生感。在聽(tīng)力訓(xùn)練或答題時(shí)注意聽(tīng)5w(時(shí)間,地點(diǎn),人物,做什么,原因);在聽(tīng)力開(kāi)始前先看題目,大約知道題目關(guān)于哪類(lèi),以及場(chǎng)景,以便聽(tīng)力時(shí)有準(zhǔn)備然后縮小范圍。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/119105.html

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