2018年初中生物畢業(yè)適應(yīng)性試題(老河口市)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

老河口市2018年中考適應(yīng)性考試生物試 題

一、 單項(xiàng)選擇題:(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其序號(hào)在答題卡上涂黑作答。每小題1分,共6分。)
1、生物體的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.被子植物的導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物
B.心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、動(dòng)脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過(guò)程中倒流
C.被子植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力
D.心臟是推動(dòng)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官
2、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成?
B.成人能有意識(shí)地排尿,該反射的神經(jīng)中樞在脊髓?
C.侏儒癥的病因是由于患者幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的?
D.“望梅止渴”、“談虎色變”都是人類(lèi)特有的復(fù)雜反射
3、生物體是一個(gè)有機(jī)的整體,構(gòu)成生物體各個(gè)結(jié)構(gòu)也 是非常嚴(yán)密的。下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系的圖示,表述正確的是
       
4、用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片,在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是
A.圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰
C.甲視野的放大倍數(shù)比乙大
D.口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁
5、下列說(shuō)法正確的是
A.以素食為主的人,沒(méi)有患夜盲癥,是因?yàn)槟承┲参镄允澄镏泻芯S生素A
B.人體的淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生抵抗HIV的抗體,屬于非特異性免疫
C.細(xì)菌能夠用來(lái)保護(hù)環(huán)境,城市利用細(xì)菌進(jìn)行污水處理,凈化生活污水和工業(yè)廢水
D.艾滋病的病原體是艾滋病患者和攜帶艾滋病病毒的人
6、下列敘述錯(cuò)誤的是
A.形成“芽孢”是有些細(xì)菌的生殖方式
B.生物分類(lèi)的基本單位是“種”
C.反射是通過(guò)反射弧完成的
D.生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

二、簡(jiǎn)答題。(每空1分,共12分)
7、我市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園!瓣(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年身體各器官的發(fā)育。圖中ABCD表示心臟的四個(gè)腔,箭頭表示血流方向。請(qǐng)分析回答:
 
(1)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量。學(xué)生跳繩時(shí)通過(guò)呼吸作用為肌肉收縮提供大量的能量,這一生理過(guò)程主要是在細(xì)胞中的________完成的。
(2)與此相適應(yīng),圖甲表示運(yùn)動(dòng)中為了獲得大量氧氣,排出二氧化碳,在肺部氧氣和二氧化碳透過(guò)________和毛細(xì)血管壁進(jìn)行交換的速率加快。
(3)圖乙中,血液經(jīng)過(guò)[①] ________和[②]腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用,形成原尿,經(jīng)過(guò)[③]腎小管的重吸收作用形成尿液。 由腎小管重吸收的葡萄糖,經(jīng)靜脈血管流回心臟,首先到達(dá)[ A ] ________。
(4)人體對(duì)外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應(yīng)是規(guī)律的:如下課聽(tīng)廣播響起時(shí)會(huì)跑去操場(chǎng)集合,遇人多會(huì)小心避讓。人跑步時(shí)由于消耗大量能量,導(dǎo)致血液中二氧化碳含量增多,人體呼吸、心跳相應(yīng)加快等,這些反應(yīng)的規(guī)律性表現(xiàn)在:人體能調(diào)節(jié)________,更好地適應(yīng)環(huán)境變化。
(5)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng),健康的內(nèi)涵除了身體健康,還包括________和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)。
8、豌豆既是一種重要的農(nóng)作物,也是一種優(yōu)良的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)皺粒豌豆是圓粒豌豆的DNA發(fā)生變化后形成的,在遺傳學(xué)中,這種變異為_(kāi)_______。
(2)與人不同,豌豆植株是雌雄同體,因此豌豆細(xì)胞中________(填“有”或“無(wú)”)性染色體。
(3)干旱影響豌豆發(fā)育,降低產(chǎn)量,F(xiàn)在,科學(xué)家試圖把蠶豆的抗旱基因轉(zhuǎn)移到豌豆中,以培育抗旱型豌豆品種,這種技術(shù)在生物學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_______?茖W(xué)家將移植到豌豆細(xì)胞中的抗旱基因破壞后,培養(yǎng)出的豌豆不再能抗旱,這一事實(shí)說(shuō)明________________________。
(4)用高莖碗豆與矮莖豌豆雜交,子一代都是高莖;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代既有高莖也有矮莖,子二代中出現(xiàn)矮莖這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為變異。若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,子二代中高莖個(gè)體的基因組成是________________。
(5)將兩株高莖豌豆雜交,收集全部種子共672粒種子 ,后代出現(xiàn)部分矮莖豌豆。假如所有種子均發(fā)育成了植株,理論上共有矮莖豌豆________________株。
三、科學(xué)探究說(shuō)明題。(每空1分,共12分)
9、當(dāng)你身臨禾苗青青,麥浪滾滾的美景時(shí),一定會(huì)陶醉其中。各類(lèi)生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。
(1)圖中所示生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。
(2)要組成完整的麥田生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的生物成分是________。
(3)留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙、昆蟲(chóng)的體色是不同的,但都與其周?chē)沫h(huán)境基本一致。這說(shuō)明生物與環(huán)境是________的。
(4)絕大多數(shù)昆蟲(chóng)的生殖方式是________生殖。
(5)小麥葉銹病由真菌感染引起的,微生物中只有真菌具有真正的________和完整的細(xì)胞器。
(6)綠色植物通過(guò)光合作用,將環(huán)境中簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身復(fù)雜的有機(jī)物,同時(shí)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,在生態(tài)系統(tǒng)中通過(guò)食物鏈(食物網(wǎng))傳給其他生物,在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的________________兩大功能,使生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體。
10、右圖為小麥葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。
(1)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn),可以判斷葉所屬的植物體結(jié)構(gòu)層次是________________。
(2)葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用,②代表的氣體是________________。[A]是能量轉(zhuǎn)換器,此處進(jìn)行的生理活動(dòng)實(shí)質(zhì)是__________________。
(3)下圖哪項(xiàng)能正確表示種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)量的變化的情況?(     )
 
把等量的小麥的不同器官分別放在封閉的容器中,并用不同顏色的光照射。經(jīng)8小時(shí)后,對(duì)容器中氧氣產(chǎn)生量進(jìn)行測(cè)定,得到下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析回答:
植物 器官 光的顏色 溫度℃ 氧氣產(chǎn)生量(mL) 容器
小麥 葉 紅 22 120 1
  綠  15 2
 根 紅  0 3
(4)若要探究光的顏色對(duì)氧氣產(chǎn)生量的影響,應(yīng)用_________兩組容器進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(5)若用1和3兩組容器設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),你提出的問(wèn)題是__________________?
 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1155977.html

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