第2課時(shí) 力學(xué)作圖題
一、作力的示意圖
1.(2018年濱州)如圖125所示,在圖中畫(huà)出被投出去的籃球受到重力的示意圖.
圖125
2.(2018年撫順)如圖126所示,木塊A放在平板小車(chē)上,一起靜止在水平桌面上.當(dāng)小車(chē)受外力作用突然向左做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊隨即在小車(chē)的平板上滑行.畫(huà)出此時(shí)木塊的受力示意圖.
圖126
3.(2018年內(nèi)江)如圖127所示,小明用一個(gè)沿斜面的力將大箱子推進(jìn)車(chē)廂,請(qǐng)畫(huà)出箱子沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖.(點(diǎn)O為箱子的重心)
圖127
二、力臂作圖
4.(2018年天水)如圖128所示,在B端施加一個(gè)最小的力FB,使杠桿平衡,請(qǐng)畫(huà)出此力,并畫(huà)出FA的力臂.
圖128
5.如圖129所示的杠桿中,已知?jiǎng)恿1和阻力臂l2,請(qǐng)你作出動(dòng)力臂l1和阻力F2.
圖129
6.(2018年成都)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿,使杠桿平衡,如圖130所示.請(qǐng)畫(huà)出:①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力F的示意圖;②F的力臂.
圖130
三、滑輪組作圖
7.如圖131所示,小明站在地面上,欲用滑輪組提升重物,請(qǐng)畫(huà)出最合適的繞線(xiàn)方法.
圖131
8.如圖132所示,用滑輪組提升物體,請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞繩法.
圖132
第2課時(shí) 力學(xué)作圖題
【演練?強(qiáng)化鞏固】
1.如圖D93所示.
圖D93 圖D94
2.如圖D94所示.
3.如圖D95所示.
圖D95
4.如圖D96所示.
圖D96
5.如圖D97所示.
圖D97 圖D98
6.如圖D98所示.
7.如圖D99所示.
圖D99 圖D100
8.如圖D100所示.
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1151295.html
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