九年級化學第三單元《物質(zhì)構成的奧秘》測試題
一、:
1.原子核是( )
A.由電子和質(zhì)子構成 B.由質(zhì)子和中子構成 C.由電子和中子構成 D.由質(zhì)子、中子、和電子構成
2.地殼中含量最多的金屬元素是( ) A.硅 B.鐵 C.鋁 D.汞
3.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同 D.電子數(shù)不同
4.對于K和K+的說法,正確的是( )
A.屬于同一種元素 B.屬于同一種粒子 C.核外電子數(shù)相同 D.具有相同的電子層數(shù)
5.元素的化學性質(zhì)主要決定于其原子的( )
A.核外電子數(shù) B.核電荷數(shù) C.最外層電子數(shù) D.中子數(shù)
6.下列微粒結構示意圖中,表示陽離子的是( )
A. B. C. D.
7.有關分子的敘述:①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子,②分子是保持物質(zhì)物理性質(zhì)的最小粒子,
③分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子,④分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,⑤在化學變化
中,分子本身起了變化。正確的是( )A ①② B ①④ C ③④⑤ D ③
8.瘦肉精被認為是肉制品業(yè)的“三聚氰胺”,屬食品行業(yè)的違禁藥品,瘦肉精的化學式為C12H19ON2Cl3。則下列有關瘦肉精的說法正確的是( )
A.瘦肉精由五種元素組成 B.一個瘦肉精分子中含有一個氮分子
C.瘦肉精由37個原子構成 D.瘦肉精由碳、氫、氧、氮、氯原子構成
9.我國于2007年10月24日成功發(fā)射的“嫦娥一號”將對月球進行全球性、整體性和綜合性探測,月球上蘊藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),這里的鈦、鐵、鈾……指的是 ( ) A.原子 B.單質(zhì) C.分子 D.元素
10. 用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋,錯誤的是( )
A.花香四溢—分子在不停運動 B.熱脹冷縮—分子的大小隨溫度變化而改變
C.酒精揮發(fā)—分子間距增大 D.氫氣和氧氣反應生成水—分子發(fā)生了變化
11.下列符號中,既可用來表示一種物質(zhì),又可用來表示一種元素,還可用來表示一個原子的是( )
A、C B、O C、2C D、CO
12.下列常見物質(zhì)中,屬于氧化物的是( )
A.氯化鉀(KCl) B.四氧化三鐵(Fe3O4)
C.甲烷(CH4) D.氯酸鉀(KClO3)
13. 保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是( )水分子 B.氫分子 C.氧分子 D.氫原子和氧原子
14. 圖中 分別表示三種不同的分子,它們在一定條件下反應,前后的變化如右圖所示:下列敘述錯誤的是( )
A.分子是在不斷運動的 B.分子之間有間隔的
C.化學反應前后分子的種類發(fā)生改變 D.化學反應前后原子的種類發(fā)生改變
15.一瓶氣體,經(jīng)檢驗得知只含有一種元素,對該氣體的敘述錯誤的( )
A. 可能是一種單質(zhì) B.一定不是化合物 C.可能是一種混合物 D.可能是一種氧化物
16.打氣筒能將空氣壓入自行車胎內(nèi),主要是由于( )
A. 分子的大小發(fā)生了變化 B.分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)
C.分子之間的空隙發(fā)生了變化 D.分子的質(zhì)量發(fā)生了變化
17.下列物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的是( )
A.空氣、氧氣 B.水、二氧化硫 C.氧化鐵、 氫氣 D.碳、二氧化碳
18.地殼中含量最多的元素是( )A.硅 B.氧 C.鐵 D.鋁
19. 決定元素種類的是( )A.核外電子數(shù) B.中子數(shù) C.最外層電子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)
20. 下列粒子都能直接構成物質(zhì)的是( )
A.分子、中子 B.原子、電子 C.原子、離子 D.離子、中子
21. 豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指( )
A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)
22. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.空氣 B.蔗糖水 C.75%的醫(yī)用酒精 D.蒸餾水
23. “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》)。詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是( )A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運動
24. 分子和原子的主要區(qū)別是( )
A.分子大、原子小 B.分子間有間隔,原子間沒有間隔
C.在化學變化中,分子可以再分,而原子不可再分 D.分子在不停運動,原子不運動
25.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內(nèi)的氣體分子( )
A.體積增大 B.間隔增大 C.質(zhì)量增大 D.個數(shù)增多
26. 下列能保持氫氣(H2)化學性質(zhì)的粒子模型是( )
27.下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O B.Zn C.N2 D.CO
28.下列關于分子、原子、離子的說法,正確的是( )
A.原子是微小的實心球體,可以再分 B.單個SO2分子有刺激性氣味
C.純凈的氫氣在氧氣中完全燃燒后,生成的物質(zhì)是由同一種粒子構成的
D.離子是原子失去電子后生成的粒子
29.與元素化學性質(zhì)最密切的是原子的( )A、質(zhì)子數(shù) B、中子數(shù) C、電子層數(shù) D、最外層電子數(shù)
30. 關于鈉離子(Na+)和鈉原子的認識不正確的( )
A.它們質(zhì)子數(shù)相同 B.Na+的最外層是穩(wěn)定結構 C.Na比Na+少一個電子 D.它們屬于同種元素
二、題:
1.用化學符號表示:
⑴鈉元素 ⑵三個磷原子 ⑷氮氣 ⑸兩個氧分子
⑹2個鈣離子_______(7) 氨氣 (8)氧化鎂_________兩個氯離子
2.下面是幾種粒子的結構示意圖:
(1)A~E共有 種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第 周期,該元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)電子。
(2)表示原子的粒子有 (填序號,下同);(3)表示陰離子的有 ;(4)表示陽離子的有 ; (5)表示相對穩(wěn)定結構的是 ;(6)在化學反應中易得到電子的粒子是 。
3. 根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物;而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物,F(xiàn)有以下物質(zhì):(1)氫氣(H2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化鋁(Al2O3);(5)水(H2O);(6)四氧化三鐵(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高錳酸鉀(KnO4);(9)二氧化硫(SO2);(10)氯化鈉(NaCl);(11)過氧化氫(H2O2)。其中:屬于混合物的有(填序號,下同) ;屬于化合物的有 ,屬于單質(zhì)的是 ,屬于氧化物的是 。
4、 分子和原子的主要區(qū)別是:在化學反應中 發(fā)生變化, 不發(fā)生變化,只能重新組合成新的分子或物質(zhì)。
5、 宏觀上看,混合物是由 組成的,純凈物是由 組成的;從微觀上看,對于由分子構成的物質(zhì),混合物是由 構成的,純凈物是由 構成的。
6、某粒子結構示意圖為:
(1)X表示 ,該粒子有 個電子層,Y與粒子的 關系非常密切。
(2)當X-Y=10,該粒子內(nèi)為 (填類別)
(3)當Y=8時該粒子帶有2個單位的負電荷,該粒子的符號為
(4)當Y=1的中性原子與Y=7的中性原子化合時,形成的化合物屬于 化合物。
7.在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、⑥離子這些微粒中:
(1)能構成物質(zhì)的微粒有_____;(2)顯示電中性的微粒有_________;(3)質(zhì)量最小的微粒是_________; (4)一定帶正電荷的微粒有____;(5)一定帶負電的微粒有_____;(6)可能帶正電也可能帶負電的是 ___。
8.右圖是某粒子的結構示意圖,回答下列問題:
(1)X表示 ,Y表示 ;(2)當X=12時,該粒子不顯電性,Y = ;
(3)當X=17時,該粒子帶1個單位負電荷,則Y = 。
(4)當Y=1時,該粒子易________電子,變成帶 ________電荷的__________。
9.從①質(zhì)子數(shù) ②中子數(shù) ③最外層電子數(shù)④原子核等選項中選擇。(填序號)
(1)原子的核電荷數(shù)決定于原子結構中的 ;(2)原子序數(shù)主要決定于原子結構中的 ;
(3)原子的相對原子質(zhì)量決定于原子結構中的 ;(4)原子的質(zhì)量主要集中在原子結構中的 ;
(5)元素的種類決定于原子結構中的 ;(6)元素的化學性質(zhì)主要決定于原子結構中的 ;
(7)元素的分類主要決定于原子結構中的 ;(8)元素的化合價主要決定于原子結構中的 。
10.圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5 L的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩觀察溶液顏色
b.在A、D試管中分別加入2 L濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)由此可以得到的實驗結論是① ,② 。
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是 。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/108514.html
相關閱讀: