初三數(shù)學方程(組)與不等式(組)總復習檢測試題(帶答案)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網(wǎng)


單元檢測二 方程(組)與不等式(組)
(時間:120分鐘 總分:120分)
一、(每小題3分,共30分)
1.若x=2是關于x的方程2x+3-1=0的解,則的值為(  )
A.-1 B.0 C.1 D.13
2.在x=-1,y=-5,x=1,y=1,x=3,y=-7,x=52,y=112四對數(shù)值中,滿足方程3x-y=2的有(  )
A.1對 B.2對 C.3對 D.4對
3.解方程0.3x+0.50.2=2x-13時,去分母、去括號后,正確結果是(  )
A.3x+5=2x-1 B.9x+15=4x-2C.9x+5=4x-1 D.9x+15=4x+2
4.關于x的方程x-1=2x的解為正實數(shù),則的取值范圍是(  )
A.≥2 B.≤2 C.>2 D.<2
5.某商店銷售一批服裝,每件售價150元,可獲利25%,求這種服裝的成本價.設這種服裝的成本價為x元,則得到方程(  )
A.x=150×25% B.25%•x=150C.150-xx=25% D.150-x=25%
6.九年級的幾位同學拍了一張合影留念,已知沖一張底片需要0.80元,洗一張相片需要0.35元,在每位同學得到一張照片,共用一張底片的前提下,平均每人分攤的錢不超過0.5元,那么參加合影的同學人數(shù)為(  )
A.至多6人 B.至少6人 C.至多5人 D.至少5人
7.已知一元二次方程x2+x-1=0,下列判斷正確的是(  )
A.該方程有兩個相等的實數(shù)根 B.該方程有兩個不相等的實數(shù)根
C.該方程無實數(shù)根 D.該方程根的情況不確定
8.如果關于x的一元二次方程x2+px+q=0的兩根分別為x1=2,x2=1,那么p,q的值分別是(  )
A.2,3 B.3,-2 C.2,-3 D.-3,2
9.不等式2x-6>0的解集在 數(shù)軸上表示正確的是(  )

10.2012年“地球停電一小時”活動的某地區(qū)燭光晚餐中,設座位有x排,每排坐30人,則有8人無座位;每排坐31人,則空26個座位,則下列方程正確的是(  )
A.30x+8=31x-26 B.30x+8=31x+26
C.30x-8=31x-26 D.30x-8=31x+26
二、題(每小題3分,共24分)
11.把方程3x-5y=2變形,用含x的代數(shù)式表示y,則y=__________.
12.若代數(shù)式x-x-13的值等于1,則x的值是__________.
13.請你寫出一個滿足不等式2x-1<6的正整數(shù)x的值:__________.
14.將分式方程xx-1-2x-2x-1=0去分母整理化成整式方程的結果是__________.
15.已知x=1是一元 二次方程x2+x+n=0的一個根,則2+2n+n2的值為 __________.
16.某市為治理污水,需要鋪設一段全長為300 的污水排放管道.鋪設120 后,為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響,后來每天的工效比原計劃增加20%,結果共用30天完成這一任務.求原計劃每天鋪設管道的長度.如果設原計劃每天鋪設x 管道,那么根據(jù)題意,可得方程________________________________________________________ _____.
17.若x=1,y=2是方程組2ax+y=4,x+2y=b的解,則有序實數(shù)對(a,b)為________.
18.某班級為籌備運動會,準備用365元購買兩種運動服,其中甲種運動服20元/套,乙種運動服35元/套,在錢都用盡的條件下,有________種購買方案.
三、解答題 (共66分)
19.(6分)解方程組x-2y=3,①3x-8y=13.②
20.(6分)解分式方程:xx-1-1=3(x-1)(x+2).
21.(8分)用配方法解一元二次方程:2x2+8x-24=0.
22.(8分)解不等式組1-2(x-1)≤5,3x-22<x+12,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

23.(9分)小明和小玲比賽解方程組Ax+By=2,Cx-3y=-2.小玲很細心,算得此方程組解為x=1,y=-1,小明因抄錯了C解得x=2,y=-6,求A,B,C的值.
24.(9分)如圖是上海世博園內(nèi)的一個矩形花園,花園的長為100米,寬為50米,在它的四角各建一個同樣大小的正方形觀光 休息亭,四周建有與觀光休息亭等寬的觀光大道,其余部分(圖內(nèi)陰影部分)種植的是不同花草.已知種植花草部分的面積為3 600米2,那么花園各角處的正方形觀光休息亭的邊長為多少米?

25.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=8 ,BC=6 ,點,點N同時由A,C兩點出發(fā)分別沿AB,CB方向向點B勻速移動,它們的速度都是1 /s.

(1)幾秒后,△BN的面積為Rt△ABC的面積的13?
(2)△BN的面積能否為25 2,為什么?
26.(10分)某校共有大小學生宿舍若干間.已知一間大宿舍和2間小宿舍可住學生16人;2間大宿舍和一間小宿舍可住學生2 0人.
(1)每間大、小宿舍分別可住多少人?
(2)學校預測,新生住宿人數(shù)不少于130人,計劃安排大、小宿舍共20間,其中小宿舍不少于6間,學校有幾種安排方案?最多可以安排多少人?

參考答案
一、1.A 把x=2代入方程2x+3-1=0,得4+3-1=0,解得=-1.
2.C 把四對數(shù)值分別代入方程3x-y=2,只有當x=3,y=-7時,3x-y=16,不滿足方程3x-y=2.
3.B 去分母,得3(3x+5)=2(2x-1),去括號,得9x+15=4x-2.
4.C 解方程x-1=2x,得x=1-2>0,所以-2>0,得>2.
5.C 由利潤率=(售價-成本價)÷成本價,可知C正確.
6.B
7.B 因為根的判別式b2-4ac=1+4=5>0,所以該方程有兩個不相等的實數(shù)根.
8.D 因為p=-(x1+x2)=-3,q=x1x2=2.
9.A 解不等式2x-6>0,得x>3,所以在數(shù)軸上是空心 圈,且方向往右.
10.A
二、11.35x-25
12.1 根據(jù)題意,得x-x-13=1,去分母,得3x-x+1=3,解方程得x=1.
13.1,2,3中任寫一個即可 解不等式2x-1<6,得2x<7,x<3.5,正整數(shù)有1,2,3.
14.2x2-5x+2=0 去分母,得x2-(x-1)(2x-2)-x(x-1)=0,去括號,得x2-2x2+4x-2-x2+x=0,整理,得2x2-5x+2=0.
15.1 把x=1代入一元二次方程x2+x+n=0,得+n=-1,則2+2n+n2=(+n)2=(-1)2=1.
16.120x+300-120(1+20%)x=30 17.(1,5) 18.2
三、19.解:(1)①×3-②,得2y=-4,解得y=-2.
把y=-2代入①,得x+4=3,解得x=-1.所以x=-1,y=-2.
20.解:去分母,得x(x+2)-(x-1)(x+2)=3,
化簡,得x+2=3, 移項、合并,得x=1.
經(jīng)檢驗x=1不是原方程的解,所以原方程無解.
21.解:方程兩邊都除以2,得x2+4x-12=0,移項,得x2+4x=12,配方,得x2+4x+4=12+4,即(x+2)2=16,開平方,得x+2=4,或x+2=-4,所以x1=2,x2=-6.
22.解:解不等式1-2(x-1)≤5,得x≥-1.解不等式3x-22<x+12,得x<3.不等式組的解集在數(shù)軸上表示如下.

∴原 不等式組的解集為-1≤x<3.
23.解:把x=1,y=-1代入方程組得A-B=-2,C=-5.
即A=2+B,C=-5,把x=2,y=-6代入Ax+By=2,得2A-6B=2,即A-3B=1,聯(lián)立A=2+B,A=1+3B,得A=52,B=12.
24.解: 設正方形觀光休息亭的邊長為x米.
依題意,有(100-2x)(50-2x)=3 600.
整理,得x2-75x+350=0.
解得x1=5,x2=70.
∵x=70>50,不合題意,舍去,∴x=5.
答:矩形花園各角處 的正方形觀光休息亭的邊 長為5米.
25.分析:根據(jù)題意,設t秒后,△BN的面積為Rt△ABC的面積的13,則A=t,CN=t,所以B=8-t,BN=6-t.因為△BN和△ABC都是直角三角形,所以S△BN=12(8-t)(6-t),S△ABC=12×8×6,由S△BN=13S△ABC得,12(8-t)(6-t)=13×12×8×6.
解:(1)設t秒后,△BN的面積為Rt△ABC的面積的13,
則B=8-t,BN=6-t.
由S△BN=13S△ABC,得12(8-t)(6-t)=13×12×8×6,
解得t1=7-17,t2=7+17(不符合題意,舍去).
∴7-17秒后,△BN的面積為Rt△ABC的面積的13.
(2)不能.理由:
∵S△ABC=12 ×8×6=24(2),
而當S△BN=25 2時,S△BN>S△ABC,
∴△BN的面積不能為25 2.
26.解:(1)設每間大宿舍可以住x人,每間小宿舍可以住y人,由題意得:x+2y=16,2x+y=20,解得x=8,y=4.
答:每間大、小宿舍分別可以住8人、4人.
(2)設計劃安排小宿舍a間,則大宿舍(20-a)間,
由題意得4a+8(20-a)≥130,a≥6,解得6≤a≤7.5.
因為a是正整數(shù),所以a可以取6,7.
故有2種方案如下:
方案一:安排大宿舍14間,小宿舍6間.
方案二:安排大宿舍13間,小宿舍7間.
設所能安排的人數(shù)為W人,
W1=14×8 + 6×4 =136(人),W2=13×8 + 7×4 =132(人),
所以應該安排14個大宿舍,6個小宿舍才能使住宿的人為最多,最多可以安排136人.




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