八年級上冊政治第四單元《交往藝術(shù)新思維》預習作業(yè)題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學習網(wǎng)



八年級上冊政治第四單元《交往藝術(shù)新思維》預習作業(yè)題

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一、題:
第七課《友好交往禮為先》
1、為什么要講禮貌?
(1)禮貌是 的具體表現(xiàn)。等良好的品質(zhì)。對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善的優(yōu)良品質(zhì)是通往友好交往的 基礎(chǔ)。
(2)禮貌是 的體現(xiàn)。它表明一個人是否具有 ,影響到人際關(guān)系的 和社會風氣的 ,關(guān)系到國家和民族的 。
(3)禮貌反映我們 ,展示我們的風采。
(4)對人沒禮貌,會對人造成 。
2、怎樣做到對人有禮貌?
(1)語言 ;(2)態(tài)度 ;(3)舉止 。這是與人友好交往的必備素養(yǎng)。
3、為什么要講禮儀?(講禮儀的重要性、意義、作用)
(1)講禮儀,不僅關(guān)系我們自身的 ,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國家的 。禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的 。
(2)講禮儀,有助于我們進一步提升 和 ,更容易被人接納。
(3)掌握 、健康的社交禮儀,是適應現(xiàn)代社會不可缺少的條件,是展示我們優(yōu)雅風采和高尚品德的具體要求,也是我們與他人順利交往的 。
(4)如果我們不講禮儀,就可能傷害別人,也使自己 ,甚至無法適應現(xiàn)代生活。
4、怎樣才能使自己成為懂禮儀、講禮儀的人?
(1)要掌握禮儀的 (如站如松、坐如鐘、行如風),并在交往中加以運用。
(2)要在社會生活中不斷地學習、 和 。
(3)注意 。
(4)以 的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習俗,繼承其精華,剔除其糟粕, 。
(5)要尊重少數(shù)民族的 ,要“入鄉(xiāng)隨俗”,不能違反 。

第八課《競爭合作求雙鷹》
1、競爭具有 ,既有 ,又有 ! 
(1)競爭的 :A、它給我們以直接現(xiàn)實的 ,賦予我們 ,能最大限度的激發(fā)我們的 ,提高學習和工作的 ;B、提高自己的 ;C、增添學習和生活的 ! 
(2)競爭的 : A、它可能使某些獲勝者滋長 ,使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生 ;B、引起 ;C、出現(xiàn)怨恨別人超過自己的 ! 
2、 是競爭的副產(chǎn)品。 是一種微妙、強烈而又隱蔽的 ,是拿別人的成績懲罰自己的消極心理,對我們的發(fā)展有很大 。我們要做一個合格的競爭者,就要 3、 的競爭意識與 競爭意識(P91相關(guān)鏈接)  
(1)良好的競爭意識:  
① ②  
③ ④
(2)不良的競爭意識:  
① ②
③ ④
4、遵守競爭規(guī)則:  
競爭是 進行的。規(guī)則對于每個競爭者 ,這就是 。任何一種競爭都應該是 。如果在競爭中采取不正當?shù)氖侄,輕則違背道德良心,重則觸犯國家法律。 是我們在競爭中必須遵守的基本準則! 
5、競爭 :超越自我, ,激發(fā)學習熱情, ,取長補短,共同進步(P92,2)  
6、合作的意義:(P93-94)  
答:(1)合作是 :合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的 ,共享是合作的 ! 
(2)合作的力量是無窮的:合作有分工,要求各方承擔責任、完成各自的任務,合作的核心是 ! 
(3)合作是事業(yè)成功的前提:合作能 、 、開闊視野、 ,并能培養(yǎng) 、 和奉獻精神,容易獲得他人的支持和幫助。精誠合作會使我們分享到 ,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮! ?br />7、合作與競爭的關(guān)系: 。在合作中競爭,在競爭中合作,競爭合作求 ! 
8、在合作中競爭的內(nèi)涵(P95,2)  
 答:一方面,團隊的 鼓勵各個成員間 ;另一方面,成員間相互競爭促進團隊 ! 
9、在合作中競爭的意義:使我們的集體 ,使我們每個人 。(P95,3)  
10、如何在合作中競爭?  
答:(1)正確對待競爭對手:在合作中競爭,要 競爭對手,向競爭對手 。  
(2)明確競爭的目標:合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。 ,是我們在合作中競爭的目標! 
(3)要善于 , ,敢與他人競爭。(P97,1)  
(4)正確對待競爭中的成功與失敗:在合作中競爭, 12、樹立全新的競爭觀念——正確對待競爭中的成功與失敗(P97,2)  
答:(1)在合作中競爭,不以 ! 
(2) ,成功固然可賀,失敗也不必悲傷,只要“盡其所能”,就該問心無愧! 
(3)面對競爭的成功,應 ,不可孤芳自賞、追名逐利、唯我獨尊;面對競爭的失敗,不應彷徨苦悶、灰心喪氣,而應 。  
13、如何做到在競爭中合作(P98-99)  
答:(1)要體現(xiàn) 的原則  
——競爭中合作的真諦是: ! 
(2)要處理好    
(3)要形成   
①團隊精神的含義  
——團隊精神是團隊內(nèi)部形成的 、 、 、無私奉獻的群體精神。   
②團隊精神的核心  
——是 ,是 、 ,是

第九課《心有他人天地寬》
1、寬容的含義(P101,1第二句)  
——寬容指的是   
2、我們?yōu)槭裁匆獙捜荩俊 ?br />答:①、人與人之間存在各種各樣的 ,需要 ,需要尊重彼此的個性。 是我們寬容合作的基礎(chǔ)(P102,1)  
②、人非圣賢,需要寬容。我們要體諒、尊重他人的感受,真誠地賠禮道歉,請求他人的原諒;蛘嬲\接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可怨怨相報。(P102,2)  
③、寬容是一種 、一種 。為人寬容,就能解人之難、補人之過,揚人之長,諒人之短,贏得友誼,獲得更多的朋友! 
④、善于寬容, 。寬容能使對方 ,重新審視自己的行力,也能使自己 ,得到心靈的安寧、滿足! 
3、寬容的表現(xiàn)(怎樣寬容?):(P103-104)  
答:(1)、寬容是一種 。①我們?yōu)槿藢捜,就?、補人之過, ,諒人之短;②我們?yōu)槿藢捜,就能贏得友誼,獲得更多的朋友。  
(2)、寬容是一種 。一個人真誠地寬容別人的過失,他的
就上升了一個層級;一個人學會了寬容,他就掌握了一種
的有效方法。  
(3)、寬容,是有 ,不是 。寬容要 。寬容并不意味我們 ;也不是 。我們決不 ,在 上不能讓步! 
(4)、我們不僅寬容他人,還要 。寬容自己意味著承認 ,容許自己犯錯誤,給自己留下 的機會,同時也給自己留下 ! 
4、理解“己所不欲,勿施于人”  
答:(1)、含義: 。在人際交往中,要善解人意,對人持 的態(tài)度! 
(2)、實質(zhì): . 
5、“己欲立而立人,己欲達而達人”的含義(P106,1)  
—— 我們希望別人怎樣對待自己,也就應該以 對待別人! 
6、換位思考,與人為善的含義: 7、理解換位思考的實質(zhì): 。它既是一種 ,也是一種 。(P108,1第四、五句)  
8、人與人之間平等的表現(xiàn):  
答:(1)、 :在人格上,我們每個人都是具有獨立意識的主體,都有 ,都不容輕視。(P109,1第三句)  
(2)、 :在法律地位上,我們每個人都平等地 ,平等地 。(P109,1第四句)  
9、平等對待你我他  
答:(1)平等對待差異:人與人之間有 ,這種 是我們尊重人、平等待人、取長補短的 。 ,才是我們應該采取的正確態(tài)度。(P110,1)  
(2)平等對待 :社會上有處于不利地位的人群。我們應當 對待那些處于不利地位的人,自覺維護他們的 ,為他們提供 。(P111,1)  
10、尊重從我做起,包括:尊重 、尊重 、尊重 。 
答:(1)尊重他人:人們需要相互尊重。尊重他人,要求我們做到
 
(2)尊重社會:就要遵守 、 。愛護 、維護 ,踐行 、 等,這些是我們應當履行的義務,也是我們尊重社會的具體表現(xiàn)! 
(3)尊重自然:與尊重他人、尊重社會息息相關(guān),它是人類的責任和義務。尊重自然的核心是 。我們要樹立 觀念! 

第十課《誠信做人到永遠》
1、為什么要講誠信?
(1)不講誠信的危害: ①交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人,就會產(chǎn)生 。
②不講誠信的人難以在社會上 。③其結(jié)果既害了 ,也害了 。
(2)誠信的意義:①誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事的 。②講誠信的人,能得到別人的信任,也是 的升華。③誠信是個人得以 、 得以成功的保證。
2、怎樣做到誠信?
(1)對人 、對事 ,是誠信的基本要求。(2)不輕易許下 ,一旦有所承諾,就應該努力 。(3)無論大事小事都要 對待,把 和 有機統(tǒng)一起來。 (4)還要遵守誠信做人的守則:要堅持 ;要站在 利益、 利益、 的一邊。(5)要有誠信的智慧:能正確把握誠實與 的關(guān)系、誠實與 的關(guān)系。誠信的核心是 。





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