第4課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第4課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的概況、掌握《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其影響,了解臺(tái)灣人民反抗日本殖民統(tǒng)治的英勇事跡;
2、通過(guò)了解鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中的英勇表現(xiàn),學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)抗敵、維護(hù)祖國(guó)利益的愛(ài)國(guó)精神,并能對(duì)他做出客觀、正確的評(píng)價(jià);
3、通過(guò)比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的異同,培養(yǎng)我們綜合分析歷史問(wèn)題的能力;
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):】
重點(diǎn):黃海大戰(zhàn);《馬關(guān)條約》簽訂的情況和主要內(nèi)容;
難點(diǎn):甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、中國(guó)失敗的原因和《馬關(guān)條約》的影響
【導(dǎo)入新課】
同學(xué)們,中華民族既是一個(gè)偉大的民族,同時(shí)又是一個(gè)災(zāi)難深重的民族。在近代歷史的長(zhǎng)河中,流淌著多少炎黃子孫的血淚,記載著多少殘酷的史實(shí)。哪一樁哪一件不發(fā)人深思、催人奮進(jìn)?哪一字哪一句不回腸寸斷、動(dòng)魂精心呢?讓我們翻開歷史的畫卷,重新回到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史時(shí)期,去體味民族的血淚和興衰,去回顧慘痛的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
【自學(xué)指導(dǎo)】
一、黃海大戰(zhàn)
1、日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是什么?
2、這次戰(zhàn)爭(zhēng)為什么被稱為甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)?

3、閱讀課文了解黃海大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)。最有代表性的民族英雄是誰(shuí)?

4、結(jié)果:日本控制了制海權(quán)。

二、《馬關(guān)條約》
1、北洋艦隊(duì)是如何全軍覆滅的?(能口述即可)

2、《馬關(guān)條約》簽訂的時(shí)間和雙方代表各是什么?

3、《馬關(guān)條約》的內(nèi)容
(1)

(2)

(3)

(4)

4、《馬關(guān)條約》的影響

5、閱讀了解“三國(guó)干涉還遼”、臺(tái)灣人民抗擊日本侵略的內(nèi)容。

精講透析
【思維拓展】
1、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。
2、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的原因。
【當(dāng)堂訓(xùn)練】
1、完成同步訓(xùn)練P11典型例題(對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育)
2、完成能力測(cè)試。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/78072.html

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