【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
1、講述張謇興辦實(shí)業(yè)的故事，了解近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況；知道輪船、火車、電報(bào)、照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實(shí)。
2、通過本課的學(xué)習(xí)，感受張謇等興辦企業(yè)、實(shí)業(yè)救國的愛國情懷，增強(qiáng)我們的愛國情感；以《申報(bào)》、商務(wù)印書館等為例，了解大眾傳播媒體對近代社會生活的影響；了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展；近代社會習(xí)俗方面的變化
難點(diǎn)：正確理解一戰(zhàn)期間民族工業(yè)的“黃金時代”；民族工業(yè)發(fā)展的特征；
【教法、學(xué)法】：
【新課導(dǎo)入】：
【自學(xué)指導(dǎo)】
一、狀元實(shí)業(yè)家張謇：
張謇是哪里人？他提出了什么口號？回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了什么企業(yè)？自主閱讀課文了解該企業(yè)的發(fā)展概況
二、中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展：
1、發(fā)展概況：
（1）從洋務(wù)運(yùn)動到清朝末年，發(fā)展概況是怎樣的？
（2）一戰(zhàn)期間，進(jìn)入“黃金時代”的原因是什么？
（3）一戰(zhàn)后民族工業(yè)再度受挫的原因是什么？
（4）抗戰(zhàn)勝利后，民族工業(yè)也沒能得到很好的恢復(fù)的原因是什么？
2、特征：
（1）總體落后，在 、 、 三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展；
（2）發(fā)展很不平衡：從行業(yè)上看，主要集中在 部門，地區(qū)間的發(fā)展也很____________。
三、近代交通、通訊在中國的出現(xiàn)：
1、近代交通：19世紀(jì)初______ _ _、_____ ___相繼傳入中國；
2、近代通訊：19世紀(jì)70年代以后，中國開始架設(shè)______________，20 世紀(jì)初，又開辦了_____________。
四、文化生活的變遷：
1、______ __、_____ ___傳入中國，豐富了人們的精神生活，也為后人留下了許多珍貴的歷史鏡頭；
2、中國的新聞報(bào)業(yè)：1872年，在上海創(chuàng)辦的___ ________，是近代中國影響最大的報(bào)紙；
3、中國的出版事業(yè)：1897年，在上海創(chuàng)辦的_______ ______是近代中國歷
史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)
五、社會習(xí)俗的變化：
從何時開始社會習(xí)俗發(fā)生變化？表現(xiàn)在哪些方面？
二次備課
二次備課
【思維拓展】
同步訓(xùn)練85、88頁探究題
【當(dāng)堂訓(xùn)練】
同步訓(xùn)練
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/76844.html
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