假期來(lái)了，大家是不是特別開(kāi)心呀?但是小編提醒大家：我們還是個(gè)學(xué)生，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)哦!鑒于此，小編精心準(zhǔn)備了這篇初二下冊(cè)生物寒假作業(yè)練習(xí)題，希望對(duì)您有所幫助!

1.狼群中存在不同種類的個(gè)體，有的跑得快，有的跑得慢，說(shuō)明生物具有 的特征，而這種特征一般是 的，它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。隨著環(huán)境的改變，食物減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去，這就是 ，食物、環(huán)境對(duì)狼起了選擇作用，而這種作用是 的，它決定著生物進(jìn)化的方向。狼的進(jìn)化過(guò)程是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。

2.生物的遺傳和 是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。 是生物學(xué)研究的常用方法。

3.一般來(lái)說(shuō)，生物進(jìn)化的總趨勢(shì)，是由簡(jiǎn)單到 ，由低等到 ，由 到陸生。

4.由于過(guò)度繁殖，任何生物要生存下去，就得為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行 。

5.自然界的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是 。

6、(08福州中考)下圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)下圖所示，填寫(xiě)出該裝置的一些名稱，并回答下面的問(wèn)題。

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了 的條件和 的成分。

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬 為其提供能量。

(3)圖中B里為 。

(4)C中為含有 的溶液。

(5)米勒的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明：

7.有人做了如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如下：

地區(qū) 淺色樺尺蛾 深色樺尺蛾

釋放數(shù) 回收數(shù) 釋放數(shù) 回收數(shù)

工業(yè)污染區(qū) 64 16 154 82

非工業(yè)區(qū) 393 154 406 19

(1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做 。

(2)工業(yè)污染之后，樺尺蛾較深的體色對(duì)其本身來(lái)說(shuō)是一種 ;在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高，這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境具有 。

(3)根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)，深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是 的結(jié)果。

(4)如果嚴(yán)格禁止污染，工廠的排煙量大大減少。請(qǐng)你預(yù)測(cè)樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?

8.(09濱州中考模擬)下圖為長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1) 從圖中可以看出，古代的長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸，有的長(zhǎng)，有的短，出現(xiàn)以上個(gè)體差異的原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先產(chǎn)生了 。

(2)在進(jìn)化過(guò)程中，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái)，而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰了，原因是 。

(3)食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中，起到了 作用。

(4)在進(jìn)化過(guò)程中，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來(lái)，說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化是 。

(5) 生存下來(lái)的個(gè)體是通過(guò) 來(lái)積累其特性的。

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