數(shù)學初二基礎訓練《菱形》

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 八年級 來源: 高中學習網(wǎng)

數(shù)學初二基礎訓練《菱形》

一、填空題: 1.菱形的定義:__________________的平行四邊形叫做菱形. 2.菱形的性質(zhì):菱形是特殊的平行四邊形,它具有四邊形和平行四邊形的______:還有:菱形的四條邊______;菱形的對角線______,并且每一條對角線平分______;菱形的面積等于__________________,它的對稱軸是______________________________. 3.菱形的判定:一組鄰邊相等的______是菱形;四條邊______的四邊形是菱形;對角線___ ___的平行四邊形是菱形. 4.已知菱形的周長為40cm,兩個相鄰角度數(shù)之比為1∶2,則較長對角線的長為______cm. 5.若菱形的兩條對角線長分別是6cm,8cm,則它的周長為______cm,面積為______cm2. 二、選擇題 6.對角線互相垂直平分的四邊形是( ). (A)平行四邊形 (B)矩形 (C)菱形 (D)任意四邊形 7.順次連結對角線相等的四邊形各邊中點,所得四邊形是( ). (A)矩形 (B)平行四邊形 (C)菱形 (D)任意四邊形 8.下列命題中,正確的是( ). (A)兩鄰邊相等的四邊形是菱形 (B)一條對角線平分一個內(nèi)角的平行四邊形是菱形 (C)對角線垂直且一組鄰邊相等的四邊形是菱形 (D)對角線垂直的四邊形是菱形 9.如圖,在菱形ABCD中,E、F分別是AB、AC的中點,如果EF=2,那么菱形ABCD的周長是( ). (A)4 (B)8 (C)12 (D)16 10.菱形ABCD中,∠A∶∠B=1∶5,若周長為8,則此菱形的高等于( ). (A) (B)4 (C)1 (D)2 綜合、運用、診斷 一、解答題 11.如圖,在菱形ABCD中,E是AB的中點,且DE⊥AB,AB=4. 求:(1)∠ABC的度數(shù);(2)菱形ABCD的面積. 12.如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,E是AB邊的中點,P是AC邊上一動點,PB+PE的最小值是,求AB的值. 13.如圖,在□ABCD中,E,F(xiàn)分別為邊AB,CD的中點,連結DE,BF,BD. (1)求證:△ADE≌△CBF. (2)若AD⊥BD,則四邊形BFDE是什么特殊四邊形?請證明你的結論. 14.如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD交AB于E. (1)求證:四邊形AECD是菱形; (2)若點E是AB的中點,試判斷△ABC的形狀,并說明理由. 15.如圖,□ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=.對角線AC,BD相交于點O,將直線AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn),分別交BC,AD于點E,F(xiàn). (1)證明:當旋轉(zhuǎn)角為90°時,四邊形ABEF是平行四邊形; (2)試說明在旋轉(zhuǎn)過程中,線段AF與EC總保持相等; (3)在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能,請說明理由;如果能,畫出圖形并寫出此時AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)的度數(shù). 16.如圖,菱形ABCD的邊長為2,BD=2,E、F分別是邊AD,CD上的兩個動點,且滿足AE+CF=2. (1)求證:△BDE≌△BCF; (2)判斷△BEF的形狀,并說明理由; (3)設△BEF的面積為S,求S的取值范圍. 拓展、探究、思考 17.請用兩種不同的方法,在所給的兩個矩形中各畫一個不為正方形的菱形,且菱形的四個頂點都在矩形的邊上(保留作圖痕跡). 18.如圖,菱形AB1C1D1的邊長為1,∠B1=60°;作AD2⊥B1C1于點D2,以AD2為一邊,作第二個菱形AB2C2D2,使∠B2=60°;作AD3⊥B2C2于點D3,以AD3為一邊,作第三個菱形AB3C3D3,使∠B3=60°;……依此類推


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