（第一-----五課）
一、
1． “不當(dāng)家不知父母累”作為子女，我們應(yīng)該 （ ）
�、賵�(bào)答父母的養(yǎng)育之恩 ②理解父母的用心
③在日常生活中孝敬父母 ④棄學(xué)回家，幫助父母在家做事情。
A．①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④
2“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。這句古詩(shī)給我們青少年學(xué)生的啟示有 （ ）
�、倜總�(gè)子女都應(yīng)該做到孝敬父母
②理解父母的用心，實(shí)現(xiàn)親子和諧
③父母有承擔(dān)撫養(yǎng)、照顧我們的義務(wù)
④我們青少年應(yīng)該贍養(yǎng)、扶助父母。
A、①②③ B、②③ C、①② D、②③④
3.下列對(duì)右邊漫畫的寓意理解正確的是( )
①孝敬父母是我國(guó)代代相傳的美德 ②孝敬父母就要每天 陪著父母 ③孝敬父母就是要對(duì)父母百依百順 ④孝敬父母要從小事做起并落實(shí)在行動(dòng)上
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
4.父母子女之間所產(chǎn)生的矛盾在所難免，關(guān)鍵在于如何正確處理矛盾，形成良好的父母子女關(guān)系，以保持家庭和睦。我們處理這種矛盾的方法主要有 ( )
①充分理解父母的用心 ②學(xué)會(huì)必要的讓步和道歉
�、蹖W(xué)會(huì)向父母表達(dá) ④盡可能以自我為主，適當(dāng)聽從家長(zhǎng)的意見
A、②③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④
5.常言到“長(zhǎng)輩過的橋比小輩走的路多，長(zhǎng)輩吃的鹽比小輩吃的飯多”。這句話主要是說（ ）
A、長(zhǎng)輩倚老賣老
B、長(zhǎng)輩的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富
C、我們?cè)谌魏吻闆r下都要聽從長(zhǎng)輩的話
D、長(zhǎng)輩的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)沒什么價(jià)值
6.2014年11月30日，四川成都新華路小學(xué)學(xué)生肖淑丹在午餐時(shí)間，沒舍得吃雞腿，準(zhǔn)備帶回家給媽媽吃。班主任發(fā)現(xiàn)后讓她把那個(gè)雞腿吃了，又買了兩個(gè)，讓她帶給媽媽。一些家長(zhǎng)知道這件小事后感動(dòng)得哭了。她的做法( )
①體現(xiàn)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德 ②有利于消除逆反心理
③表明學(xué)生要在物質(zhì)上多回報(bào)父母
④是體貼父母、熱愛父母的表現(xiàn)
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
7. 臨近中考，媽媽禁止小軍上網(wǎng)玩游戲，小軍為此大發(fā)脾氣。對(duì)小軍行為認(rèn)識(shí)正確的是( )
①小軍應(yīng)該正確對(duì)待媽媽的教育
②小軍合理發(fā)泄了自己的情緒
③媽媽的行為是關(guān)愛小軍的表現(xiàn)
④媽媽應(yīng)該積極地與小軍溝通
⑤小軍應(yīng)尊重父母，克服消極的逆反心理
A、①⑤B、①②⑤C、②③④D、①③④⑤
8.在我們的生活中，除了父母，老師就是與我們打交道最多的人了。師生之間（ ）
�、偈墙毯蛯W(xué)的關(guān)系 �、谑桥笥殃P(guān)系
③有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些隔閡和矛盾 ④僅僅是教和學(xué)的關(guān)系
A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、①②③
9.學(xué)生尊重教師是最起碼的要求，學(xué)生對(duì)教師的尊重應(yīng)該表現(xiàn)在
A、對(duì)老師惟命是從 B、給老師起外號(hào)
C、看不起老師 D、尊重老師的勞動(dòng)
10.下列對(duì)師生交往和師生關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A、師生交往和師生關(guān)系只有在校園內(nèi)才會(huì)有
B、喜歡和老師溝通的同學(xué)是為了討好老師
C、師生交往和師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展
D、只尊重教自己的老師，其他老師靠邊站
11.師生關(guān)系是一種動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。在每一個(gè)時(shí)期，由于社會(huì)多方面發(fā)展因素的影響，它表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。在我們努力創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，你認(rèn)為新型的師生關(guān)系應(yīng)該是（ ）
①民主、平等、共同進(jìn)步 ②貫徹以人為本，一切以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)
③尊師愛生，協(xié)作友善 ④相互理解，相互尊重
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
12．“長(zhǎng)大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”歌詞主要反映了學(xué)生對(duì)老師的( )
A．服從 B．崇拜 C．理解 D．憐惜
13．小強(qiáng)同學(xué)上課時(shí)喜歡和同學(xué)說悄悄話，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，總想尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。一次，他發(fā)現(xiàn)老師檢查作業(yè)時(shí)，叫錯(cuò)了同學(xué)的名字，就哈哈大笑，引起其他同學(xué)起哄。對(duì)上述行為的看法，你認(rèn)為不正確的是( )
A. 老師沒有做到為人師表，應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)向?qū)W生道歉
B．要尊重老師、理解老師，諒解老師的一時(shí)過失
C．小強(qiáng)應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，虛心接受老師的批評(píng)
D. 其他同學(xué)應(yīng)該明辨是非，要敢于制止違紀(jì)行為
14.小明和小朋原來是很好的朋友。小明給小朋取了個(gè)外號(hào)。一天，在年級(jí)排球賽中，小明無意中喊了小朋的外號(hào)，小朋極度氣憤。從此以后，小明和小朋的關(guān)系日益緊張起來，小朋再也不理小明了。對(duì)這件事的正確評(píng)價(jià)是 ( )
A、小朋不夠朋友，朋友之間取個(gè)外號(hào)沒什么大驚小怪的
B、小明做的不對(duì)，喊他人的外號(hào)要注意場(chǎng)合
C、兩人都不對(duì)，朋友之間不能生氣
D、好朋友之間也需要相互尊重
15.被稱為個(gè)人電腦軟件之父的比爾.蓋茨，在中學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩個(gè)年級(jí)的保羅.艾倫，兩人很快成為朋友，他們一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就，這說明( )
A、友誼能調(diào)節(jié)情感 B、友誼給人智慧和力量
C、友誼給人以朋友 D、友誼是相互理解
16.“友情使歡樂倍增，使痛苦減半”；“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人”。可見( )
A、有了友情，萬事無憂 B、友情排解孤獨(dú)
C、友情使快樂永存，痛苦蕩然無存
D、友情是一種正常的心理需要，具有重要作用
17.古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話表明( )
①?gòu)V交朋友，朋友多是好事 ②朋友之間是相互影響的
③結(jié)交好的朋友，會(huì)使我們終身受益
④結(jié)交壞的朋友，會(huì)使我們?nèi)旧蠅乃枷�、壞�?xí)慣
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④
18.孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話告誡我們?cè)诮挥褧r(shí)，要選擇 做朋友。
A．講哥們義氣的人 B．與自己志趣相投的人
C．經(jīng)常說我好話的人 D．正直、誠(chéng)信、見多識(shí)廣的人
19.人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，正所謂世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，真摯的友誼是 ( )
A、用心培育的結(jié)果 B、單方面努力的結(jié)果
C、上天安排的結(jié)果 D、他人強(qiáng)行撮合的結(jié)果
20.小說《少年維特之煩惱》中，不幸的戀愛經(jīng)歷以及遍及社會(huì)的挫折，使得維持苦悶而痛苦。有關(guān)調(diào)查也顯示，三成中學(xué)生因與異性 交往、異性情感問題而煩惱。想要擺脫這些煩惱就應(yīng)該：( )
①發(fā)揮異性交往的積極作用；②在與異性同學(xué)交往時(shí)把握好原則；
③拒絕與異性同學(xué)交往；④正確處理異性交往過程中遇到的問題。
A、①②③； B、①②④； C、①③④； D、②③④
21. 在與異性交往時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是( )
A.社會(huì)的法律、道德
B.社會(huì)的良好習(xí)俗.健康的文化環(huán)境
C.學(xué)校的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境
D.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、掌握自我保護(hù)的方法以及我們懂得自
二、非
22、郎朗是當(dāng)今中國(guó)最著名的“鋼琴王子”。他小時(shí)候也有被父親打的經(jīng)歷。有一次，郎朗因?yàn)閷W(xué)校有事回家晚了，耽誤了練琴，父親一怒之下抓住他就揍了起來……如今，已經(jīng)成名的郎朗回憶起小時(shí)候的事情，對(duì)父母沒有任何怨恨，反倒是父親十分愧疚。郎朗說：“天下父母哪有不愛自己孩子的！打罵子女固然不對(duì)，但做孩子的不用懷疑父母對(duì)你的愛！”
(1)“做孩子的不用懷疑父母對(duì)你的愛”這句話讓你明白了哪些道理？（至少3點(diǎn)）
(2)如果你遇到父母的教育方式不恰當(dāng)時(shí)，你會(huì)怎么做？
23．2014年5月8日晚，黑龍江省佳木斯市“80后”青年女教師張麗莉，在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，義無反顧地一把推開了兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。她的事跡傳遍全國(guó)，她的傷情牽動(dòng)著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝�！�
(1)請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)劇白蠲琅處煛睆堺惱蚝我浴白蠲馈?
(2)“美”就在我們身邊。作為中學(xué)生，應(yīng)如何增進(jìn)與老師的美好情感?
24.材料一 王力常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天，他們相約到外邊去找錢，在行竊時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓獲，并扭送至公安機(jī)關(guān)。
材料二 孫強(qiáng)原來對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，成績(jī)一般，但他在同桌耿濤的影響下，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，最近被吸收進(jìn)了數(shù)學(xué)的奧數(shù)培訓(xùn)班。
材料三 與善人居，如入芝蘭之室，就耳不聞其香，即與之華矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，矣與之化矣。
上述材料，請(qǐng)回答：
（1）王力、孫強(qiáng)發(fā)生上述變化的原因分別是什么？
（2）結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勀銓?duì)材料三的理解。
（3）在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎樣去交友？（4分）
25.張濤和佩佩品學(xué)兼優(yōu)，都是班干部，在共同的學(xué)習(xí)工作中，他們成為了好朋友。
情景一 但由于二人沒能把握好情感的韁繩，過早地陷入情感的漩渦，不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下降，在中考中都沒有考上理想的學(xué)校。
情景二 張濤和佩佩常常在一起工作，引得有些同學(xué)說起了閑話，這讓佩佩感到很害怕。因此她再也不和張濤說話了，看見男同學(xué)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
（1）根據(jù)情景一分析：張濤和佩佩在中考中失敗的原因是什么？
（2）根據(jù)情景二分析：佩佩的這種做法對(duì)嗎？為什么？
（3）作為中學(xué)生應(yīng)該如何與異性同學(xué)進(jìn)行交往？
八年級(jí)思想品德上冊(cè)期中模擬試題參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共計(jì)38分）
題
號(hào)12345678910111213141516171819
答
案BCCCBBADDCDCADBDADA
二、非選擇題（共32分）
22、.(1)①父母不僅賦予我們生命，還從生活上無微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，從思想品德上關(guān)懷、教育我們，教我們?nèi)绾巫鋈�。②我們成長(zhǎng)的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響，每一步都浸透著父母的心血。③父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最真誠(chéng)的愛。④我們要以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。(答出其中的3點(diǎn)即可，5分)
(2)①要理解自己的父母，體諒他們?cè)陉P(guān)愛方式上的不當(dāng)。②尊重父母對(duì)自己提出的意見和建議，在與父母發(fā)生矛盾和沖突時(shí)要做出必要的 讓步和道歉，當(dāng)與父母意見發(fā)生分歧時(shí)，不能回避、疏遠(yuǎn)和頂撞。③要掌握一定的技巧和方法。虛心聽取父母的批評(píng)建議，主動(dòng)和父母開展一些增進(jìn)感情交流、心靈溝通的活動(dòng)等。(5分)
23、
(1)關(guān)愛學(xué)生，品德高尚；舍己救人，弘揚(yáng)正義；為人師表，無私奉獻(xiàn)；外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一；等等。(5分，答兩出個(gè)方面即可)
(2)知師、信師、愛師、敬師；積極與老師進(jìn)行有效的溝通；正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)；理解和體諒老師；關(guān)心和幫助老師等。(5 分，答出兩個(gè)方面即可)
24、（1）王力發(fā)生變化的原因主要是結(jié)實(shí)了一幫損友，對(duì)他產(chǎn)生了不良影響。孫強(qiáng)發(fā)生變化的原因是結(jié)交了一位益友，潛移默化地接受到了好的影響。
（2） 交友要有所選擇，結(jié)交益友，可幫助自己進(jìn)步；結(jié)交損友，可能會(huì)走上彎路、邪路。
（3）.善交益友，樂交諍友，遠(yuǎn)離損友。
25.（1）與異性同學(xué)交往時(shí)關(guān)系處理不當(dāng)，就會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至損害身體健康。
（2）不對(duì)。我們應(yīng)該與異性同學(xué)交往。因此：①男女同學(xué)之間正常交往和純真的同學(xué)友情，不僅有益于我們身心的健康成長(zhǎng)，而且有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。③異性同學(xué)的交往不同于同性同學(xué)的交往，如果處理不當(dāng)，就會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至損害身心健康。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/64417.html
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