讀初一的時候，由于初一的內(nèi)容很簡單，上課只聽一聽、說一說，課后讀一讀、背一背，考試的時候就能得八九十分。因此當(dāng)時大家體會不到積累的重要性，覺得英語其實并不難學(xué)。但到了初二，學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度逐漸加大，一些同學(xué)不下功夫就想取得好成績，這就行不通了。到了初二下學(xué)期，一部分同學(xué)明顯落后了。這就是不注重積累的結(jié)果。已經(jīng)落后的同學(xué)如果從現(xiàn)在開始注意知識的積累，完全可以迎頭趕上。那么，我們在進行知識積累的過程中要注意些什么呢？

一、一定要勤奮，不能偷懶

學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功，就必須做一個堅持不懈的長跑者，千萬不要半途而廢。在課堂學(xué)習(xí)中，要積極與老師配合，主動思考，努力提高聽課的效率。在課后，要努力消化吸收課上的內(nèi)容，并做好下節(jié)課的預(yù)習(xí)，這是絲毫不能偷懶的。要注意找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，并持之以恒，成績就能逐步提高。

二、積累的形式要多樣化

英語學(xué)習(xí)應(yīng)該在具體的動態(tài)的語言環(huán)境中進行，不能把詞匯、語法當(dāng)成孤立靜止的東西來學(xué)。所以，平時積累不能局限于課本內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，要經(jīng)常閱讀英文的報刊雜志，把課外閱讀中學(xué)到的知識及時補充到筆記中。要堅持朗讀和背誦。要積極參加各種英語活動，如表演、游戲、唱英文歌曲、朗誦英文小詩等等。通過這些非書面的形式來體會英語，感受英語，進而更好地運用和掌握英語。

三、要注意不斷歸納總結(jié)

英語學(xué)習(xí)具有連續(xù)性，我們已經(jīng)學(xué)到的知識與后續(xù)知識不是孤立的，而是前后照應(yīng)和滾動復(fù)現(xiàn)的。適時的歸納總結(jié)，可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，找出其中的規(guī)律；適時的歸納總結(jié)，可以使自己有成就感，進一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且能夠在應(yīng)用中更好地檢驗所學(xué)知識，自然而然地完成對課本知識的復(fù)習(xí)、擴展。此外，經(jīng)過自己歸納總結(jié)的東西印象會更加深刻。

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