八年級政治上冊期末調(diào)研檢測試題(含參考答案)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 八年級 來源: 高中學習網(wǎng)



溫馨提示:
本卷滿分l00分,考試時間90分鐘。
本卷分試題卷(卷Ⅰ為,卷Ⅱ為非)和答題卷,請將答案寫在答題卷上。
一、選擇題(本題共有24小題,每小題2分,共48分。每題只有一個正確選項)
1、衢州有“三怪”的民間傳說,以下說法正確的是………( )
A、它包含了事實成分,是真正的史實 B、它對我們了解衢州的歷史有一定作用
C、它屬于第一手資料 D、它沒有任何價值
2.2011年11月16日,中央電視臺新聞頻道《新聞1+1》欄目播出了一期主題為“有愛就有生命”的節(jié)目,講述衢江三位“最美教師”救下煤氣中毒學生一家三口的感人事跡。全社會掀起了學習“最美教師“的熱潮。這啟示我們( )
①學習“最美教師”高度負責任的精神 ②學習“最美教師”的無私愛心
③學習“最美教師”決不放棄的精神 ④學習“最美教師”,與學生無關
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④
3.奧運冠軍劉翔說過,他喜歡同美國名將阿蘭•約翰同場競技,因為這樣更能提高自己的成績,這一事例說明( )
A.競爭是前進的動力 B.名將同場競技,可以發(fā)現(xiàn)對方的不足
C.競爭無須合作 D.劉翔和阿蘭•約翰遜是老朋友
4.“當我們愛別人的時候,我們也希望別人愛我們!边@說明我們要堅持的良好道德是( )
A.要堅持誠信的道德品質(zhì) B.團結(jié)友善,尊重生命
C.換位思考,與人為善 D.正確認識自我,激發(fā)潛能
5.中國古話說:“人無恥,無以立”,告訴我們( )
A.要有自尊 B.要自信 C.要自卑 D.要虛榮
6.當今,“流行社會”各式各樣的新潮娛樂、時尚服飾、當紅明星往往像焰火炫目一時,讓人眼花繚亂,對此我們應( )
①取其精華去其糟粕 ②獨立思考 理性判斷 ③緊跟時尚,人云亦云 ④學會明辨是非
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.學校運動會就要開始了,愛好體育的小蘇報名參加了好幾個項目,還主動協(xié)助體育委員組織訓練,可她的同桌卻對別的同學說小蘇多管閑事,都是為了出風頭。小蘇應該( )
A.以牙還牙,揭她的短 B.不用理會,再也不和同桌說話
C.找她交流,相互理解包容 D.那就不參與運動會了,證明自己的“清白”
8.“世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話蘊含的道理有( )
①我們要學會欣賞他人 ②每個人身上都有優(yōu)點
③欣賞是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn) ④要避免阿諛奉承
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.小明到北京去旅游,除了參觀故宮和長城外,他還能參觀到( )
A.半坡遺址 B.河姆渡遺址 C.大汶口遺址 D.頂洞人遺址
10.下列人物與歷史事件的對應關系中,正確的是( )
A.秦始皇──“尊王攘夷” B.屋大維──“木馬計”
C.唐太宗──“隆中對” D.劉秀──“光武中興”
11.歷史老師在介紹我國一處早期化遺址時,提到了“長江流域”、“水稻”“干欄式房屋”三個關鍵詞。據(jù)此推斷,此處人類遺址最有可能是( )
A.元謀人遺址 B.頂洞人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址
12. 下列哪項新農(nóng)具的廣泛使用大大促進了唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展( )

A. B. C. D.
13.“公天下”變成了“家天下”的重要標志( )
A.氏族社會的私有財產(chǎn)被破壞 B.氏族社會內(nèi)部出現(xiàn)了貧富分化
C.王位世襲制代替禪讓制 D.部落之間出現(xiàn)了激烈戰(zhàn)爭
14.中國歷史上的第一個王朝( )
A.商朝 B.夏朝 C.周朝 D.秦朝
15.以下不屬于“戰(zhàn)國七雄”的是( )
A.秦國 B.燕國 C.趙國 D.魯國
16.阿拉伯數(shù)字的發(fā)明者是( )
A.古代印度人 B. 古代埃及人 C.古代阿拉伯人 D.古代巴比倫人
17.公元2世紀,地跨歐亞非三洲,使地中海成為它的內(nèi)海的大帝國是( )
A.查理曼帝國 B. 阿拉伯帝國 C. 羅馬帝國 D.東羅馬帝國
18.伯利克里在陣亡將士的葬禮上發(fā)表演說時說道:“我們的制度之所以被稱為民主政治,因為政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中!毕铝心荏w現(xiàn)這一說法的是( )
①陶片放逐法 ②公民大會 ③五百人議事會 ④元首制
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
19.公元前5世紀中葉,羅馬就制定并頒布了第一部成法典,因其刻在十二銅板上而得名,它是羅馬法和歐洲法的淵。這部法典是( )
A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》 C.《羅馬法》 D.《古蘭經(jīng)》
20.詩經(jīng)云:“溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣!边@反映了西周的( )
A.禮樂制度 B.分封制度 C.宗法制度 D.禪讓制度
21.為今天我國省級行政區(qū)劃奠定基礎的是( )
A.西周的分封制 B.秦朝的郡縣制 C.隋朝的科舉制 D.元朝的行省制
22.某紡織工業(yè)大學前立著一座婦女的雕像,這個人最有可能是( )
A.武則天 B.婦好 C.王昭君 D.黃道婆
23.下列古代帝王按時間先后順序排列正確的是( )

①成吉思汗 ②李世民 ③漢武帝 ④秦始皇
A.①②③④ B.②④①③ C. ④③②① D.③④①②
24.圖示法是我們學習歷史的一種方法。下面對遼、西夏與北宋并立局面按地理位置示意正確的( )
A. B. C. D.

二:非選擇題(本題共有6小題,共52分)
25.材料,回答問題(9分)
材料一:認為一切事物都有對立面,如難和易,對立雙方互相轉(zhuǎn)化。還主張“無為”。
材料二:主張實行“仁政”,要求統(tǒng)治者輕徭薄賦。還提出“民貴”“軍輕”思想。
材料三:主張“法治”,強化中央集權(quán)和君主權(quán)力,用嚴酷刑罰鎮(zhèn)壓人民反抗,以維護國家統(tǒng)治。
(1)分別寫出三則材料的代表人物及學派。(6分)
(2)當時各派思想家都四處游說,但大多未受到重要。上述誰的主張受到秦國統(tǒng)治者的青睞?對秦朝的政治統(tǒng)治產(chǎn)生什么影響?(3分)
26.絲綢之路示意圖,回答問題(8分)

(1)絲綢之路是在哪個朝代開辟的?與歷史上哪位人物有關?終點是哪里?(3分)
(2)說說絲綢之路開辟的意義。(3分)
(3)絲綢之路上的蔥嶺大約是今天我國哪一省級行政區(qū)劃,標志它正式成為中國不可分割的一部分是什么歷史事件?(2分)


27.讀史使人明智,研史使人理性。某班同學以“統(tǒng)一的多民族國家建立與發(fā)展”為主題,開展探究學習。以下為同學收集的部分史料。閱讀史料,回答問題。(9分)


(1)史料一、二分別記載了哪二位統(tǒng)治者?并證實他們?yōu)殪柟探y(tǒng)一采取了哪項共同措施?(3分)
(2)史實三證實元朝統(tǒng)治者采取了哪些具體措施?(2分)
(3)根據(jù)史料三、四,分析元清兩朝在管轄西藏地區(qū)措施上的共同點。(2分)并說說其意義。(2分)


28.閱讀下列材料,回答問題(10分)
材料一:見下列圖表
鮮卑姓氏改為漢姓
鮮卑姓漢姓鮮卑姓漢姓
拓跋元賀賴賀
丘穆陵穆獨孤劉
步六孤陸賀樓樓
材料二: “今欲斷北語,一從正音,其年三十以上,習性已久,容不可卒草,三十以下見在進行朝廷之人,語言不聽仍舊,若有故為,當加降黜,各宜深戒!
請回答:
(1)兩則材料反映了什么重大歷史事件?(2分)
(2)材料一反映的中心問題是什么?(2分)
(3)說明材料二“北語”、“正音”各指什么?(2分)
(4)這些措施的實施有何作用?(4分)


29.衢州“最美教師”的感人事跡震撼衢州、感動浙江、傳遍中國,多家中央、省級媒體紛紛報道。為進一步引導全社會崇德向善的風氣,加強未成年人思想道德建設,某校開展“道德小模范”評選活動。
下面是小菊同學的評價表。請仔細閱讀表格,回答問題。(8分)

自評同學互評教師評
熱愛祖國★★★★★★★★★★★★
艱苦樸素★★★★★★★★★★
誠實守信★★★★
學習態(tài)度端正★★★★★★★★★★★
……………………
說明:做得優(yōu)秀的獎勵四顆★;做得良好的獎勵三顆★;做得優(yōu)秀的獎勵二顆★;有待努力一顆★
(1)對照公民基本道德規(guī)范表格中“評價內(nèi)容’一欄還需要增加哪方面的內(nèi)容?請寫出條。(2分)
(2)從評價表中可以看出,小菊有待努力的是哪一方面? (2分)請你幫助她提出改進的方法。(4分)


30.李明轉(zhuǎn)學到了一個新的學校,這里的同學都在學習、生活上關照他,可他卻只顧自己,對別人漠不關心。同學們向他請教問題,他總找各種理由推托。期中考試前,他因害怕班長超過他,競把班長的復習資料藏了起。后,同學們對他也慢慢疏遠了。
閱讀上述材料,結(jié)合所學知識回答:(8分)
(1)同學們?yōu)槭裁磿柽h李明?(2分)
(2)李明要想繼續(xù)得到同學們的友誼,他應該怎么做?(4分)
(3)如果你是李明的同學,你會怎樣對待他的錯誤?(2分)


八年級 上冊《社會•思品》期末試卷
參考答案
一、選擇題(本題共有24小題,每小題2分,共48分。)
題號12345678910
答案BAACADCADD
題號11121314151617181920
答案CBCBDACCBB
題號21222324
答案DDCB
二、非選擇題(本題有6小題,共52分)
25.(1)材料一:老子;道家學派;材料二:孔子;儒家學派;材料三:韓非子;法家。(6分)
(2)韓非子;(1分)實行中央集權(quán)的專制統(tǒng)治。(2分)
26.(1)漢朝;張騫;大秦(古羅馬)(3分)
(2)是東西方貿(mào)易往的重要通道;是東西方化交流的橋梁;溝通了歐亞大陸,在古代東西方經(jīng)濟化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。(3分)
(3)新疆維吾爾自治區(qū);西域都護府的設置。(2分)
27.(1)史料一秦始皇或嬴政(1分);史料二漢武帝(1分) 打擊和防御匈奴(1分)
(2)元朝:實行行省制;(1分)在西藏設立宣政院。(1分)。
(3)設置專門機構(gòu),加強中央政府對西藏的管轄和治理。(2分)維護了國家統(tǒng)一;促進了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)與內(nèi)地化交流(2分,任寫一點得兩分)

28.(1)反映了北魏孝帝改革。(2分)(2)材料一的中心問題是改漢姓。(2分)(3)北語指鮮卑語,正音指漢語。(2分)(4)適應了社會經(jīng)濟的發(fā)展;大大加快了北方民族融合的步伐;促進了整個中華明的發(fā)展與進步。(4分,寫到兩點以上即可。)
29.答案:(1)答:如尊敬師長、團結(jié)同學、自覺自律、禮貌待人等。(2分)
(注:言之有理即可給分)
(2)答:在誠實守信方面有待改進。(2分)
改進的方法有:①表里如一,說實話,做實事,不虛偽、不夸大其辭,不過飾非。
②拒謊言,重承諾.不撒謊。但在某些場合下不排除必要的沉默,有時也需要“善意的謊言”。
③堅守誠信的“綠洲”,誠懇待人,誠實學習、生活。(4分,答對兩個要點即可得4分)

30.答:(1)同學們疏遠李明是因為他只考慮自己,不考慮別人,不能換位思考。不顧及他人的感受。(只要言之有理即可給分。2分)
(2)李明要想繼續(xù)得到同學們的友誼,就應該關心他人、尊重他人、理解他人;換位思考,多站在他人的角度思考問題,體驗他人的情感世界;與人為善,融洽、友善地與人相處。(4分,答道其中兩點即可得4分。言之有理,酌情給分)
(3)換位思考、與人為善,(1分)諒解、寬容李明的錯誤。(1分)




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