寒假即將要到來了，各位學生們是不是也在為寒假作業(yè)發(fā)愁呢。下面是小編為大家整理的一篇初二上冊政治寒假作業(yè)檢測試題(有答案)，希望對大家有所幫助!
一.選擇題
1、得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者沒有友情的社會只是一片繁華的 沙漠，這兩句話說明
A、友情使孤獨者得到幸福 B、生活需要友情
C、友情使社會變得繁華 D、友情使沙漠變成綠洲
2、近朱者赤，近墨者黑。這句古語給我們的啟示是
A、不同的顏色之間能相互污染 B、交友是需要有一定原則的
C、我們應多交朋友，廣交朋友 D、我們應少交朋友，潛心學習
3、下列對異性同學交往認識錯誤的是
A、異性同學間不會有正常的交往和真正的友誼B、異性同學間交往，可以完善自己的個性
C、異性同學間的交往，可以鍛煉交往能力 D、異性同學間交往可以增進自己的性別意識
4、在與異性相處時，我們要學會保護自己，下列對自己最好的保護來自
A、社會法律、道德 B、學校紀律和守則
C、良好的社會習俗 D、自我保護意識、方法及自律
5、新學期開始，在分配一些勞動任務時，老師常讓女生擦桌椅、打掃教室衛(wèi)生，而讓男生搬桌椅、搬運新書。老師之所以這樣分配是因為
A、女同學力氣小，只能分配一些輕活 B、男同學不怕苦，有的是力氣
C、老師的思想觀念比較陳舊，對待男女同學不平等
D、男、女同學有各自的生理、心理特點，有各自的優(yōu)勢和不足
6、隨著年齡的增長，青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情，你認為
A、只要以為兩個人感情好，就可以更加親密地接觸B、這種想法是錯誤的，容易導致早戀
C、這是正常的，是自然而又美麗的事，但要慎重對待，理智處理
D、關(guān)注異性可能會給自己的成長帶來不必要的干擾，應盡量避免
7、積極與同學交往我們應該做到
A.坦誠相待不留隱私 B.寬容尊重堅持原則
C.廣交朋友講究義氣 D.堅持己見張揚個性
8、小娟是個閉鎖心理較為嚴重的女孩,因此常常處于苦惱之中。同學小紅為幫助她給她提出了如下建議，你認為其中值得肯定的是
A.與父母談心時言聽計從 B.與老師交流時積極溝通
C.與同學交往時處處設(shè)防 D.與朋友相處時一味寬容
9.下列屬于正確的交友原則是
A.逢人只講三分話，不可全拋一片心B.你好，我好，大家好
C.道不同不相為謀 D.為朋友兩肋插刀
10.古人云：君子和而不同，小人同而不和。這句話對我們交友的啟示是A.對朋友要誠實、要守信 B.對朋友要付出、要奉獻
C.對朋友要尊重差異、加強溝通 D.對朋友要善良友好、敢于負責
11.某中學組織同學外出野餐。第一天，老師讓男女同學分席而食，結(jié)果是男生個個狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二天，老師讓男女同學合席而餐，則出現(xiàn)了另一番情景：男生個個彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風度;女生則個個細嚼慢咽，溫文而雅，大有淑女風韻。這正是心理學所謂的異性效應。對此理解有誤的是
A.男生和女生在性格上是有差異的
B.與異性交往可以增進我們對異性的理解，學習對方的長處
C.與異性交往使我們受到約束，不自由
D.與異性交往可以增強自己的性別意識，更好地適應社會
12.羅斯福曾在海軍任要職，一天，一位朋友向他問及關(guān)于在小島上建立潛艇基地的秘密計劃。羅斯福看了看四周，壓低聲音說：你能保守秘密嗎?朋友說：當然能。羅斯福微笑著說：我也能。這個故事對我們的啟示是：與朋友交往要
A.堅持原則 B.保守秘密 C.自私說謊 D.信任朋友
13.劉晶是八年級的一名女生。最近她感到了一種困惑：凡是集體的活動，她都沒有興趣，情愿一個人獨自玩耍;許多事情她總是愛一個人獨來獨往，和同學難得講上一句話。劉晶要解除這些困惑，需要
A.發(fā)奮苦讀，把學習成績提上去 B.自尊自立、自信自強
C.認識到閉鎖心理的危害，和同學友好相處D.聽父母的話，遵守學校的規(guī)章制度
14.16歲的李某違反學校規(guī)章制度，經(jīng)常逃學混跡于社會，加之父母離異對之管教較少，他在一群社會朋友和哥們兄弟那里得到畸形的溫暖和幫助，學到了殘忍與大膽，多次伙同其他同案犯實施盜竊、搶劫，成為社會的害蟲，最終被繩之以法。以上案例說明
①未成年人要謹慎交友 ②青少年交友要廣泛 ③要樂交諍友，不交損友 ④對違法犯罪必須嚴厲打擊
A.①③ B.②③ C.②④ D.①②
15.異性同學之間的交往是學生關(guān)心的問題。我們知道，異性相吸是一種自然現(xiàn)象。對于學生來說，青春期特有的生理、心理特點，使得異性同學之間更易產(chǎn)生思想、感情上的問題。女生喜歡男生的豁達、主見和力量;男生則喜歡女生的溫柔和細膩。以上材料說明
①異性同學間的交往是學校生活中的一個重要內(nèi)容 ②男女同學交往，可以增進互相的了解，學習對方的長處，完善自己的個性 ③男女有別，異性同學之間的交往越少越好 ④男女同學之間不存在真正的友誼
A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③④
16、八年級學生小剛的政治成績很好，老師也很喜歡他。可是，在一場誤會中老師錯怪了他，讓小剛對老師產(chǎn)生了既怕又怨的情緒，于是小剛對同學說：沒老師的指導，我照樣能學好，我才不稀罕聽他講課呢!小剛的這種想法
A、是一種自尊自信的表現(xiàn)
B、意味著我們已經(jīng)能夠告別對老師的依賴，走向自主求學的道路了
C、沒有認識到師生關(guān)系的重要性，沒把老師當作權(quán)威
D、缺乏與老師溝通的能力，將不利于提高自己的學習質(zhì)量和身心健康
17、下列對師生交往和師生關(guān)系認識正確的是A、師生交往和師生關(guān)系只有在校園里才會有B、喜歡和老師溝通的同學是為了討好老師
C、師生關(guān)系不僅影響我們的學習質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展
D、只尊敬教我們的老師，與其他老師的關(guān)系隨便發(fā)展
18、建立和諧融洽的師生關(guān)系的基礎(chǔ)是
A、尊師重教 B、互相尊重 C、民主平等 D、理解溝通
19.下面關(guān)于師生關(guān)系的觀點，正確的是
A.老師就應該高高在上，這樣才能有威信B.師生之間不可能平等，因為老師是我們的長輩
C.在師生交往中，老師處主動，學生是被動地位D.亦師亦友應該是師生關(guān)系的真實寫照
20、關(guān)于如何正確對待老師的批評，下列四位同學中認識錯誤的是：
A.小王：老師的批評也是一種愛 B.小李：有則改之，無則加勉
C.小張：利用心理換位法，往往更能理解老師的批評
D.小趙：對老師的批評要全部接受
21.下列與老師溝通的方法中正確的是
A.與老師平等交往，稱兄道弟B.原諒老師的錯誤，尊重老師
C.對待老師的表揚，沾沾自喜D.對待老師的批評，恨之入骨
22.一名學生在教師節(jié)寫了一首詩獻給自己的老師：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福!對這首詩解讀正確的是
①教師是人類文明的傳播者 ②教師幫助我們掌握科學文化知識和技能 ③教師教給我們做人的道理 ④教師在我們成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
23.小明在上學的路上，見到一位老大爺不慎摔傷，便過去將他扶起來，然后撥打了120，將他送到醫(yī)院后才來到學校。結(jié)果遲到了30分鐘，正在上課的政治老師不分青紅皂白將他批評了一頓，說他驕傲了，有了點成績就放松自己了，這樣下去是沒什么出息的。小明很郁悶，你認為他應該
A.自認倒霉吧，以后不理會這樣的老師就是了B.當場與老師爭辯，說明自己的理由
C.原諒老師的錯誤，課下單獨找老師解釋，說明情況，但要注意場合和分寸
D.就當什么也沒發(fā)生
24.曉雨因遲到受到老師批評。但當老師了解了曉雨遲到的原因后，隨即表揚了她。對老師的批評與表揚。曉雨同學應持的態(tài)度是
A.表揚時飄飄然，批評時垂頭喪氣B.只聽表揚，拒絕批評
C.對批評不抱怨，對表揚不自滿 D.對表揚和批評不要在乎
25.新的師生關(guān)系中，教師是學生學習的
①命令者 ②合作者 ③引導者 ④參與者
A、①③ B、②④ C、②③④ D、①②③④
26.近朱者赤，近墨者黑。是說不要與有缺點的人交朋友。()
27.中學時代，異性同學之間不可能有真正的友誼。()
28.當我們發(fā)現(xiàn)朋友的錯誤時，要堅持原則，適時指出。()
29.真正的友誼是建立在哥們兒義氣的基礎(chǔ)上。()
30.教師工作的意義僅僅在于向?qū)W生傳授知識。()
31.每年的9月10日是我國的教師節(jié)。()
32.我們尊敬老師是因為老師撫養(yǎng)我們成長。()
33.朋友間應該坦誠，所以朋友間沒有什么隱私可言。()
34.多一個朋友多一條路，所以我們要廣交各種朋友，不必作太謹慎的選擇。()
35.新型的師生關(guān)系應建立在民主平等的基礎(chǔ)上。()
二.材料分析題36快要期中考試了，媽媽給明明提出要進入班級前三名的目標，為此明明開始夜以繼日地緊張復習。一天到校后發(fā)現(xiàn)政治作業(yè)沒有完成，情急之下就向同桌求助，看著同桌為難的表情，明明很不開心，說：我們是好朋友，好朋友就應該相互幫助嘛。 老師發(fā)現(xiàn)抄作業(yè)的事后，狠狠批評了明明，明明向老師承認了錯誤。心里對媽媽卻有了埋怨，回家后對媽媽展開長達一周的冷戰(zhàn)。
(1)結(jié)合材料，運用第一單元，第二單元的內(nèi)容談談我們應該如何正確與他人交往?
(2)請列舉你成功與他人交往的實例一則。(要求具體、可信、真實)
37、有的家長或?qū)W生認為：現(xiàn)在已經(jīng)是科學技術(shù)尤其是信息技術(shù)突飛猛進的年代了，我們完全可以用電腦來輔助我們完成教學任務。將來電腦必將取代教師，這就意味著教師這個職業(yè)最終會消亡。請你談談對此觀點的認識。
①我們應正確與父母交往。A、明明按照媽媽的提出的目標認真復習，說明了他能夠正確對待父母的關(guān)愛和教育：父母對我們的高期待、嚴要求，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母。B、明明展開對媽媽的冷戰(zhàn)這是錯誤的，這是消極的逆反心理。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。在多數(shù)情況下，逆反心理的結(jié)果都是懲罰了自己，同時也是對父母的一種傷害。我們要努力克服消極的逆反心理，與父母多溝通;學會換位思考，學會寬容。②我們應正確與同學交往。明明說：我們是好朋友，好朋友就應該相互幫助嘛。這樣的說法是不正確的。真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂友誼。③我們應正確與老師交往。A、明明抄別人作業(yè)是沒有做到誠信，沒有在交往中做到對老師誠實;B、明明向老師承認錯誤，說明他能夠尊重老師，能夠正確對待老師的批評;老師的批評是愛護，鞭策，也是期待。表揚和批評帶來的成功和挫折的體驗都是人生的財富。④總之，我們要正確對待父母的教育、積極與同學交往、正確對待老師的批評，學會換位思考，學會寬容，堅持誠信做人。
(2)答案樣例：①我在學習方面遇到問題，能夠和同學開展交流和探討，共同進步和提高。②我在和父母產(chǎn)生矛盾的時候，能夠心平氣和與父母協(xié)商、溝通和交流，讓父母了解自己。
上文就是政治網(wǎng)給您帶來的初二上冊政治寒假作業(yè)檢測試題(有答案)，希望大家及時注意并了解相關(guān)動態(tài)!!!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/379763.html
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