期末考試即將來臨，小編為各位同學(xué)整理北師大版2019八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷，供大家參考。
北師大版2019八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷
一.積累與運(yùn)用(20分)
1. 根據(jù)拼音寫漢字，并給加點(diǎn)的注音。(4分)
魂?duì)繅?mèng)yng( ) y( )貼 心無旁w( ) 分道揚(yáng)biāo( )
捉襟見肘( ) 肆無忌憚( )潸然淚下( ) 明眸善睞( )
2.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊痪? )(2分)
A.風(fēng)光秀麗的青島市以它得天獨(dú)奪厚的旅游資源，吸引著眾多的中外游客前往觀光游覽。
B.盡管不少對(duì)即將出臺(tái)的考試法期望值很高，但也有一些人對(duì)此不以為然，特別是對(duì)它能起的作用表示了謹(jǐn)慎的樂觀。
C.雀巢公司利用碘攝入量問題來為其奶粉碘含量超出標(biāo)辯解，這顯然是南轅北轍，而且不能自圓其說。
D.6月6日，NBA東區(qū)決賽，活塞隊(duì)獲勝后，主帥布朗喜形于色，而熱火隊(duì)教練大范甘迪則只能垂頭喪氣。
3.下列各句中與其他三句意思不相同的一項(xiàng)是()
A.這次活動(dòng)他沒有理由不參加。
B.他難道有理由不參加這次活動(dòng)?
C.他不是沒有理由不參加這次活動(dòng)?
D.他不參加這次活動(dòng)難道沒有理由嗎?
4.下面一段中畫線句子有語病，請(qǐng)改正。(4分)
目前，a.《老鼠愛大米》這首在網(wǎng)絡(luò)中風(fēng)靡大街小巷的歌曲在向陽中學(xué)吃了閉門羹。因?yàn)閾?dān)心歌詞低俗，對(duì)學(xué)生有不良導(dǎo)向，學(xué)校禁止在校傳唱此類歌曲。b.此舉在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的軒然大波。
改正：a.b.
5.仔細(xì)閱讀下列材料，然后回答問題。(4分)
崔永元是中央電視臺(tái)著名主持人。一次錄節(jié)目前，燈光師跟他說，有兩個(gè)床需要調(diào)一下，觀眾得讓一讓。崔永元說：行，交給我吧。他對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾說：大家知道怎樣調(diào)燈光嗎?燈光調(diào)得好不好，可關(guān)系到你們?cè)陔娨暽掀敛黄粒瑏恚F(xiàn)在讓我們一起看燈光師傅怎么調(diào)燈光，這幾位朋友請(qǐng)你們先讓一下。于是全場(chǎng)觀眾就看楊師傅調(diào)燈光。楊師傅一下子受到這么大的關(guān)注，簡(jiǎn)直受寵若驚，手都有些顫抖了。
(1)崔永元說話的本來目的是什么?
(2)崔永元說話為什么得到到了觀眾和楊師傅的認(rèn)同?
6.根據(jù)要求，填寫出詩文原句。(4分)
(1)李白的《望廬山瀑布》描寫瀑布的經(jīng)典名句是： ， 。
(2)《論語》中闡述 學(xué)與思二者辨證關(guān)系的句子是： ，。
(3)袁枚在《黃生借書說》一文中用這樣一句話闡明了自己對(duì)于借書的看法： 。
(4)唐代詩人王之渙在《涼州詞》中表現(xiàn)邊塞的春天姍姍來遲的千古名句是： ， 。
二.閱讀鑒賞(50分)
(一).(12分)
誰有過這樣的經(jīng)歷呢?
站在草原上，你勉力前眺，或回頭向后了望，都是一樣的風(fēng)景：遼遠(yuǎn)而蒼茫。人難免為這種遼遠(yuǎn)而驚慌。
在都市里生活，或是尋訪名山以及賞玩江南園林的人，都習(xí)慣于這檔的觀察：眼光的每一個(gè)投射處，都有新景物可觀。景隨步移。
然而草原沒有。
蒙古牧人前瞻的時(shí)候，總是瞇著眼睛。他們并非欲看清楚天地間哪一樣?xùn)|西，而是想在眼里裝填一些蒼茫。
城里的人大睜著眼睛看草原，因而困惑。草原不可看，只可感受。
腳下的草兒紛紛簇立，一直延伸到遠(yuǎn)方與天際接壤。這顏色無疑是綠，但在陽光與起伏之中，又幻化出錫白、翡翠般的深碧或霧爭(zhēng)中的淡藍(lán)。
因而草原的風(fēng)景具備了看不到與看不盡這兩種特點(diǎn)。
和海一樣，草原在單一中呈現(xiàn)豐富。草就是海水，極單純，在連綿不斷中顯示壯闊。
有一點(diǎn)與海不同：觀海者多數(shù)站在岸邊，眼前與身后迥然不同。草原沒有邊際，它的每一點(diǎn)都是草原的中心。與站在船上觀海的相異處在，你可以接觸草原，撫摸、打滾兒甚至過夜，而海上則行不通。
在草原上，遼闊首先給人以自由感，第二個(gè)感覺是不自由，也可以說局促。人，置身于這樣闊大無邊的環(huán)境中，覺得所有的拐杖都被收去了，所有的人文背景都隱退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小與微不足道。二十世紀(jì)哲學(xué)反復(fù)提示人們注意自己的處境，在草原上，人的處境感最強(qiáng)烈。天，真如穹廬一樣籠罩大地。土地寬厚仁慈，起伏無際。人在這里揮動(dòng)雙拳咆哮顯得可笑，蹲下嚶嚶而泣顯得可悲。
外來的旅人，在草原上找不到一件相宜的事來做。
在克什克騰，遠(yuǎn)方的小溪載著云杉的樹影擁擠而來時(shí)，我愿意像母牛一樣，俯首以口唇觸到清淺流水。當(dāng)我在草原上，不知站著坐著或趴著合適時(shí)，也想如長(zhǎng)鬃披散的烈馬那樣用面頰摩挲草尖。
草原上沒有樹，所以即使有風(fēng)也聽不到嘯聲，但衣襟已被扯得飄展生響。我扯住衣襟，凝立冥想。關(guān)于克什克騰的一些舊事，譬如霍去病在狼居胥山立碑、康熙大戰(zhàn)噶爾丹等等一俱杳然無蹤。
草原與我一樣，也是善忘者，只在靜默中觀望未來。
7.解釋文中加點(diǎn)的詞語。(3分)
(1)迥然不同：
(2)摩挲：
8.文章寫出了草原的什么特點(diǎn)?(3分)
答：
9.在草原上，人有哪些感覺?為什么在草原上咆哮顯得可笑?(4分)
答：
10.文中畫橫線的句子，若換成《敕勒歌》中的一個(gè)句子是 ，。(2分)
(1)
(二)(13分)
剛上好了雨布，又是一陣風(fēng)，墨云滾似的已遮黑半邊天。地上的熱氣與涼風(fēng)攙合起來，夾雜腥躁的干土，似涼又熱;南邊的半個(gè)天響晴白日，北邊的半個(gè)天烏云如墨，彷佛有甚?大難來臨，一切都驚惶失措。車夫急?上雨布，鋪?忙?收幌子，小販們慌手忙腳地收拾攤子，行路的加緊往前奔。又一陣風(fēng)。風(fēng)過去，街上的幌子、小攤、行人，彷佛都被風(fēng)卷走了，全不見了，只剩下柳枝隨?風(fēng)狂舞。
云還沒鋪滿了天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴午忽然變成黑夜了似的。風(fēng)帶?雨星，像在地上尋找甚?似的，東一頭西一頭的亂撞。北邊遠(yuǎn)處一個(gè)紅閃，像把黑云掀開一塊，露出一大片血似的。風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。一陣這樣的風(fēng)過去，一切都不知怎好似的，連柳樹都驚疑不定地等?點(diǎn)甚?。又一個(gè)閃，正在頭上，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟?落下來，極硬的，砸起許多塵土，土?微帶?雨氣。幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在祥子的背上，他哆嗦了兩下。雨點(diǎn)停了，黑云鋪勻了滿天。又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫?飛，塵土往四下?走，雨道往下落;風(fēng)、土、雨，混在一處，聯(lián)成一片，橫?豎?都灰茫茫、冷颼颼，一切的東西都裹在?面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云;四面八方全亂，全響，全迷糊。風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一條條的，只是那?一片、一陣，地上射起了無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開，空中的河往下落，地上的河橫流，成了灰暗昏黃，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。
(節(jié)選自《駱駝祥子》作者：老舍)
11.給下列加點(diǎn)的字注音。(2分)
摻和( ) 幌子( ) 冷颼颼( ) 腥躁( )
12.試從以下角度找出天氣變化的過程。(4分)
(1)風(fēng)：
(2)云：
13.選文抓住了哪些事物描寫暴雨增臨前的情景?(3分)
14.選文運(yùn)用了人體的哪些感官寫雨?各舉一例。(4分)
(三)(13分)
走路時(shí)，偶然跌一跤是常有的;剛起來，又摔了一跤，雖不多見，也不足奇�？墒俏覀儾荒芤�?yàn)槠饋磉�可能摔跤就不起來了。我們應(yīng)該不怕跌不怕失敗，不怕犯錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)向前。
在工作中，失敗和犯錯(cuò)是常有的，人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)，總是由片面到全面，由現(xiàn)象到本質(zhì)。人們往往是經(jīng)過千百次的跌才獲得對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，失敗是成功之母這句諺語就深刻地指明了成功的必由之路。
愛迪生發(fā)明電燈就有不怕跌的精神。他經(jīng)過幾年的努力，試驗(yàn)六千多次，終于找到了最為理想的燈絲鎢絲。在科學(xué)事業(yè)上，百折不撓的精神是多么可貴呀!
今天，培養(yǎng)不怕跌的精神，對(duì)青年來說不為重要嗎?我們青年是國(guó)家的棟梁、祖國(guó)的未來、祖國(guó)的希望。魯迅曾經(jīng)說過：我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑到終點(diǎn)不止的競(jìng)技者和見了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來的脊梁。
朋友們，讓我們發(fā)揚(yáng)不怕跌的精神永遠(yuǎn)前進(jìn)吧!
15.找出本文的中心論點(diǎn)。(2分)
答：
16.文中高度概括并贊揚(yáng)愛迪生精神的成語是 。(2分)
17.指出文中畫波浪線的句子的句式，并分析其表達(dá)作用。(4分)
18.把畫波浪線的句子改為一般陳述句。(2分)
答：
19.議論文中往往也使用記敘的表達(dá)方式。本文中畫橫線處記敘語句的特點(diǎn)是 (A.具體、生動(dòng) B.簡(jiǎn)練、概括)，它的作用是
(3分)
(四)(12分)
從小丘西行百二十步 ，隔篁竹 ，聞水聲 ，如鳴?環(huán) ，心樂之。伐竹取道 ，下見小潭 ，水尤清冽。全石以為底 ，近岸卷石底以出 ，為坻為嶼 ，為?為巖。青樹翠蔓 ，蒙絡(luò)搖綴 ，參差披拂。
潭中魚可百許頭 ，皆若空游無所依。日光下澈 ，影布石上 ，?然不動(dòng); ，， 。
潭西南而望 ，斗折蛇行 ，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互 ，不可知其源。
坐潭上 ，四面竹樹環(huán)合 ，寂寥無人，凄神寒骨 ，悄愴幽邃。以其境過清 ，不可久居 ，乃記之而去。
20.解釋文中加點(diǎn)的字詞。(3分)
(1)以： (2)絡(luò)： (3)可：
(4)蛇： (5)寒： (6)悄：
21.第二自然段中橫線上所缺少的句子是 ， ， 。
22.翻譯文中畫線的句子以其境過清 ，不可久居 ，乃記之而去。(3分)
譯文：
23.本文描寫小石潭，突出了其 的特點(diǎn);作者對(duì)小石潭
的整體感受是 。(4分)
二.作文(50分)
請(qǐng)以收獲為題，寫一篇600字以上的記敘文。力求寫出自己的真情實(shí)感。
溫馨提示：同學(xué)們一定要多做八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷，再加上大家的努力學(xué)習(xí)，每一位同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績(jī)!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/1256885.html
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