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閔集中學(xué)2018-2019學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)九月月考
語(yǔ) 文 試 卷
友情提示：注意答案要寫(xiě)在答題卷上，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。祝你取得好成績(jī)！
一．積累與運(yùn)用（20分）
1．選出注音和字形全都正確的一項(xiàng)，然后把錯(cuò)別字工整地書(shū)寫(xiě)在田字格里。（4分）
A．殲滅qiān 憧憬 要塞sài 銳不可擋 B．提防tí 寒噤 瓦礫 殺戳lù 名符其實(shí)
C．贓物 箱篋qiè 掬躬 精皮力竭 D．荒謬miù 不可名狀 制裁 阻遏è
2．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（2分）
A. 標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是一般消息不可缺少的三部分。
B.《蘆花蕩》是一篇小說(shuō)，選自《孫犁文集》，寫(xiě)的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
C.《蠟燭》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、熱愛(ài)和平而富有愛(ài)心的南斯拉夫老婦人。
D. 雨果，法國(guó)作家，代表作有小說(shuō)《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》
3．默寫(xiě)（6分）
①青青園中葵,_____。②______，獵馬帶禽歸。③《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中寫(xiě)水氣蒸騰和波濤搖撼的兩句：___。④《長(zhǎng)歌行》中寫(xiě)青少年要努力的句子：____。
4.用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。（3分）
新華社北京5月9日電 對(duì)部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)的制度自2001年試行至今，我國(guó)累計(jì)約有1700萬(wàn)人次的貧困生獲得免費(fèi)提供的教科書(shū)。
據(jù)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2001年，中央財(cái)政安排1億元，為部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)。這一款項(xiàng)到2002年增加2億元，202019年進(jìn)一步增加到4億元。但所資助面只占中西部地區(qū)貧困生的30%左右。為此，中央和地方各級(jí)政府將繼續(xù)設(shè)立并逐漸加大資助力度，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。
5．閱讀下面的材料，完成下面問(wèn)題。（5分）
材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，從公元前3200年到公元1964年這5164年中，世界共發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)14 513次．只有329年是和平的。
材料二：第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性大戰(zhàn)，61個(gè)國(guó)家和地區(qū)，20多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過(guò)一億人，大約9 000萬(wàn)士兵和平民傷亡，3 000萬(wàn)人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度成為人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一次大革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭(zhēng)觀以巨大影響�；厥锥�(zhàn)，那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫(huà)面，永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。
①寫(xiě)出你探究的結(jié)果；（2分）②寫(xiě)出與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的兩個(gè)成語(yǔ)：_______（2分）
③寫(xiě)出與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的一句名言：__________（1分）
二．理解與感悟（50分）
（一）《桃花源記》 （15分）
晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
6．對(duì)加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)（3分）
A．具答之（詳細(xì)） 有良田美池桑竹之屬（類） B.屋舍儼然（整齊的樣子） 嘆惋（感嘆惋惜）
C．各復(fù)延至其家（邀請(qǐng)） 乃不知有漢（竟然） D.便要還家（通“邀”，邀請(qǐng)）處處志之（標(biāo)記）
7．下列句子理解有誤的一項(xiàng)（3分）
A、男女衣著，悉如外人 （村中的男女老少的穿戴，簡(jiǎn)直和桃花源外面的人一模一樣）
B、村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊（村中的人聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。）
C、不足為外人道也（不值得向外界的人說(shuō)）
D、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)（老人小孩都安閑快樂(lè)的樣子）
8．下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)（3分）
A、選文中“妻子”指的是妻子、兒女。
B、從前三段文字中，可以看出“漁人”的行蹤是發(fā)現(xiàn)桃花源--進(jìn)入桃花源--辭別桃花源。
C、“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”，“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。
D、“此人一一為具言所聞”一句中的“此人”指的是桃源人。
9．村中人雖“嘆惋”卻仍然想繼續(xù)在桃花源中生活，他們?yōu)槭裁床辉鸽x開(kāi)？（3分）
10．韓愈說(shuō)“桃源之說(shuō)誠(chéng)荒唐”，那么陶淵明為什么要“荒唐”地虛構(gòu)出這樣一個(gè)美好的理想社會(huì)模式？（3分）
（二） 三件不能讓母親知道的往事 （19分）
我是個(gè)鄉(xiāng)下孩子。母親是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人，沒(méi)什么文化。但沒(méi)文化的母親對(duì)孩子的愛(ài)并不會(huì)因?yàn)橛廾�、不科學(xué)的原因而比有文化的母親少一部分，只不過(guò)有的時(shí)候會(huì)以“特別”形式表現(xiàn)出來(lái)而已。
念高三那年的一個(gè)周末母親第一次搭別人的車(chē)來(lái)到縣城的一中。在遞給我兩罐咸菜后，又興奮地給我一盒包裝得挺漂亮的營(yíng)養(yǎng)液。我驚訝地問(wèn)母親：“咱家那么困難，買(mǎi)它干什么？”母親很認(rèn)真地說(shuō)：“聽(tīng)人家說(shuō)這東西補(bǔ)腦子，喝了它，準(zhǔn)能考上大學(xué)。”我摩挲著那盒營(yíng)養(yǎng)液，嘟囔著：“那么貴，又借錢(qián)了吧？”母親一笑：“沒(méi)有！是用手鐲換的。”那只漂亮的銀手鐲是外祖母?jìng)鹘o母親的，是貧窮的母親最貴重的東西了，多年來(lái)一直舍不得戴，壓在箱底。
母親走后，我打開(kāi)一小瓶營(yíng)養(yǎng)液，慢慢地喝下了那渾濁的液體，沒(méi)想到我當(dāng)天晚上便被送進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái)母親帶來(lái)的那盒營(yíng)養(yǎng)液是偽劣產(chǎn)品�；氐綄W(xué)校，我把它全扔了。
當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，母親欣然道：“那營(yíng)養(yǎng)液還真沒(méi)有白喝呀，當(dāng)初你爸還怕人家騙咱呢。”我使勁兒點(diǎn)著頭。
一個(gè)炎炎夏日，正在讀大學(xué)的我收到一個(gè)來(lái)自家里的包裹單。我急匆匆趕到郵局取郵包，未及打開(kāi)那個(gè)里三層外三層包裹得格外嚴(yán)實(shí)的小紙箱，一股濃濃的餿味撲面而來(lái)，屏著呼吸打開(kāi)才發(fā)現(xiàn)里面裝的是5個(gè)煮熟的雞蛋，經(jīng)過(guò)千里迢迢的郵途，早已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭。心里禁不住埋怨：也不動(dòng)動(dòng)腦子，這么大的城市，什么樣的雞蛋吃不到？大熱天的,還那么老遠(yuǎn)從鄉(xiāng)下寄,肯定要壞的。
很快，母親讓鄰居代寫(xiě)的信飛至。原來(lái)前些日子家鄉(xiāng)流行一種說(shuō)法，說(shuō)母親買(mǎi)5個(gè)雞蛋煮熟了給兒女吃，就能保平安。母親在信中一再囑咐，讓我一定要一口氣吃掉那5個(gè)雞蛋……
讀信那一刻，我心里暖融融的，仿佛母親就站在面前，慈祥地看著我吃下5個(gè)雞蛋。放暑假回家，母親問(wèn)我是否壞了，我笑著說(shuō)：“沒(méi)有，我一口氣都吃完了。”于是，我看到母親一臉的幸福，陽(yáng)光般的燦爛。
畢業(yè)前，我寫(xiě)信告訴母親我處女朋友了，母親十分歡喜，很快寄過(guò)來(lái)一條圍巾。當(dāng)我拿給女朋友時(shí)，她不屑地說(shuō)：“多土啊，你看現(xiàn)在誰(shuí)還在圍它？”女友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，城里女孩子，幾乎沒(méi)有一個(gè)圍著這種圍巾的。
后來(lái)，我跟女友的關(guān)系越來(lái)越淡，最后只得分手。那日，我問(wèn)她：“那條圍巾呢？”“那破玩意兒我早就扔了，你要，我可以再給你買(mǎi)一打。”我當(dāng)然沒(méi)有要一打，只是心里充滿了悲哀，為母親那條無(wú)辜的紅圍巾。
后來(lái)我和妻戀愛(ài)時(shí)，我送給她的第一件禮物，就是跟母親那條一模一樣的紅圍巾，并且告訴她是母親買(mǎi)的。妻很珍惜。
后來(lái)，母親曾自豪地跟很多人說(shuō)：“一條圍巾，一下子就幫兒子拴住了一個(gè)好媳婦……”看著母親那一臉的喜悅，我當(dāng)然不能告訴母親，這個(gè)媳婦不是用她那條圍巾拴住的……
不過(guò)這又有什么關(guān)系呢，我只是知道母親是愛(ài)我的，而我能給母親的最大安慰就是--讓母親知道正是這愛(ài)成就了兒子人生幸福，所有這三件事的真相我決定永遠(yuǎn)不告訴母親。
11．說(shuō)說(shuō)你從文題中看出哪些信息。（2分）
12．本文通過(guò)記敘了 、 、 三件往事，表現(xiàn)了 。（4分）
13．“母親是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人，沒(méi)什么文化。”這句話交待在文章開(kāi)頭，有什么作用？（2分）
14．文章第二段交代母親手鐲的來(lái)歷有何作用？（2分）
15．文中表現(xiàn)母親“幸福”情緒的詞有哪些？母親為什么有這樣的情緒？（4分）
16．你認(rèn)為“我”為什么不把這三件事告訴母親？（2分）
17．結(jié)合上面的文章，閱讀下面的材料，探究出你的結(jié)論。（3分）
①一位三十多歲年輕的媽媽，為挽救自己2歲寶寶的幼小生命，決定獻(xiàn)出自己三分之一的肝給小寶寶做肝臟移植手術(shù)。
②一位母親老年癡呆，連老伴都不認(rèn)識(shí)了，只認(rèn)得自己人到中年的女兒，但還認(rèn)為女兒在上學(xué)。
③王老太養(yǎng)育了兩個(gè)兒子，長(zhǎng)子是公務(wù)員，次子是醫(yī)生，均在城市工作。老太太年逾花甲，喪偶獨(dú)居，加之體弱多病，但是兩個(gè)兒子以各種理由拒絕為母親提供必要的生活費(fèi)和生活幫助。老太太寧可忍受生活的痛苦也不起訴不孝子女。
結(jié)論： 。
（三）（16分）
①兩個(gè)鄉(xiāng)下人，外出打工。一個(gè)去上海，一個(gè)去北京�？墒窃诤蜍�(chē)廳等車(chē)時(shí)，都又改變了主意，因?yàn)猷徸娜俗h論說(shuō)，上海人精明。外地人問(wèn)路都收費(fèi)；北京人質(zhì)樸，見(jiàn)吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。
②去上海的人想，還是北京好，掙不到錢(qián)也餓不死，幸虧車(chē)還沒(méi)到，不然真掉進(jìn)了火坑。
⑧去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙錢(qián)，還有什么不能掙錢(qián)的?我幸虧還沒(méi)上車(chē)，不然真失去一次致富的機(jī)會(huì)。
④于是他們?cè)谕似碧幭嘤隽�。原�?lái)要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京果然好。他初到北京的一個(gè)月，什么都沒(méi)干，竟然沒(méi)有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場(chǎng)里歡迎品嘗的點(diǎn)心也可以白吃。
⑥去上海的人發(fā)現(xiàn)，上海果然是一個(gè)可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘�。干什么都可以賺錢(qián)。帶路可以賺錢(qián)，看廁所可以賺錢(qián)，弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢(qián)。只要想點(diǎn)辦法，再花點(diǎn)力氣都可以賺錢(qián)。
⑦憑著鄉(xiāng)下人對(duì)泥土的感情和認(rèn)識(shí)，第二天，他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹(shù)葉的土，以“花盆土”的名義，向不見(jiàn)泥土而又愛(ài)花的上海人兜售。當(dāng)天他在城郊間往返六次，凈賺了五元錢(qián)。一年后，憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門(mén)面。
⑧在常年的走街串巷中，他又有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：一些商店樓面亮麗而招牌較黑，一打聽(tīng)才知道是清洗公司只負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌的結(jié)果。他立即抓住這一空當(dāng)，買(mǎi)了人宇梯、水桶和抹布，辦起一個(gè)小型清洗公司，專門(mén)負(fù)責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有150多個(gè)打工仔，業(yè)務(wù)已由上海發(fā)展到杭州和南京。
⑨前不久，他坐火車(chē)去北京考察清洗市場(chǎng)。在北京車(chē)站，一個(gè)撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車(chē)廂，向他要一只啤酒瓶，就在遞瓶時(shí)，兩人都愣住了，因?yàn)槲迥昵�，他們�(cè)鴵Q過(guò)一次車(chē)票。
18、整體感知：
(1)請(qǐng)選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)作為小說(shuō)的標(biāo)題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)
A．偶遇 B．換票的悲劇 C．換票 D．成功與失敗
(2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。(3分)
19、小說(shuō)描寫(xiě)了兩個(gè)打工者的兩次相遇，這樣安排有什么作用?(3分)
第一次相遇： 第二次相遇：
20、通讀全文，簡(jiǎn)要概括兩個(gè)人的性格特點(diǎn)。(4分)
成功者： 拾破爛的人：
21、品讀小說(shuō)⑥至⑧段，寫(xiě)出自己的感悟。(3分)
三．寫(xiě)作實(shí)踐（50分）
人生旅途中，你已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春秋。一定有一件事情使你一想起它，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的激情--或者高興得手舞足蹈，或者怒目圓瞪，或目瞪口呆，或無(wú)地自容……
請(qǐng)自選角度，自擬題目，把這件事寫(xiě)出來(lái)，要敞開(kāi)心扉，把內(nèi)心的感觸寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)得越具體越深刻越好。
參考答案
1．D 當(dāng) 戮 鞠 疲
2.B
3.略
4. 自2001年試行至今，我國(guó)累計(jì)約有1700萬(wàn)人次的貧困生獲得免費(fèi)提供的教科書(shū)
5.人類歷史戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，對(duì)人類帶來(lái)巨大的傷害，我們要熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
6.D
7.A
8.D
9. 因?yàn)樘一ㄔ词酪粋�(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂、沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫，人人平等、自由、共同勞動(dòng)、和睦相處安居樂(lè)業(yè)的理想社會(huì)，而外界社會(huì)動(dòng)亂、黑暗，人民生活痛苦，所以他們不愿離開(kāi)。（意思相近即可）
10．是為了寄托自己的政治理想，追求自由生活，表達(dá)廣大人民的愿望。因?yàn)樘諟Y明所處的時(shí)代戰(zhàn)亂不止，賦役沉重，民不聊生；現(xiàn)實(shí)的黑暗使他憧憬出一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂、沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫，人人平等、自由、共同勞動(dòng)、和睦相處安居樂(lè)業(yè)的理想社會(huì)。
11．這是一篇記敘文，主要人物是母親。
12.第一件事：用自己最心愛(ài)的鐲子瓶營(yíng)養(yǎng)液；第二件事：千里迢迢從鄉(xiāng)下寄來(lái)5個(gè)熟雞蛋；第三件事：特意從鄉(xiāng)下寄來(lái)紅圍巾；表現(xiàn)母親對(duì)我真摯、純樸的愛(ài)。
13.在文章結(jié)構(gòu)上起到引出下文的作用，為下文做好鋪墊。
14.手鐲的珍貴，為下文中母親為了讓我考上大學(xué)換營(yíng)養(yǎng)液作鋪墊，更體現(xiàn)母親對(duì)我的愛(ài)的偉大。
15.欣然、陽(yáng)光般燦爛、自豪、喜悅等。母親為自己能為兒子做這些事情感到由衷的滿足。
16.母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。因?yàn)槟赣H是鄉(xiāng)下人，沒(méi)有文化，所以給我的愛(ài)也是最樸實(shí)的。如果告訴了母親，反而會(huì)讓她增加了擔(dān)心與憂慮。所以必要的時(shí)候善意的謊言是最美的。
17．母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。
18(1)C 換票與文章主要內(nèi)容有關(guān) (2)小說(shuō)敘述了兩個(gè)外出打工者不同的經(jīng)歷和兩次相遇的故事。(2分，意近即可)
19、(1)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為后文埋下伏筆(作鋪墊)。(2)通過(guò)鮮明對(duì)比，使小說(shuō)情節(jié)富有戲劇性，給人以深刻的教益。(2分，每小題1分，意同即可)
20．(1)精明能干，勤勞務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取。(2)愚鈍無(wú)能，目光短淺，不思進(jìn)取。(2分，每處1分，各有一點(diǎn)即可)
21．生活中要做一個(gè)有心人，要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，還要善于把握機(jī)遇。(5分，意近即可)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/1169078.html
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