(原創(chuàng)語文版八年級上冊)第二單元測試題
一、基礎知識及運用。
1.選擇所給注音有錯誤的一組( )
A.矜持(jīn) 披掛上陣(guà) 序幕(xù) 籠罩(lǒng)
B.鄰近(lín) 水泄不通(xiè) 掩映(yìng) 秧苗(yāng)
C.淘汰(tài) 世人矚目(zhǔ) 障礙(zhàng) 攪拌(jiǎo)
D.承諾(nùo) 矢志不移(shī) 迂回(yǘ) 遺傳(wèi)
2.按所給讀音組詞沒有錯誤的一組是( )
A.曲(qǔ) 歌曲 樂曲 彎曲
B.降(jiàng) 降落 投降 空降
C.相(xiàng) 相片 宰相 洋相
D.累(lèi) 勞累 積累 拖累
3.解釋加粗詞語。
①兵不解甲:_____________________________________
②矢志不移:_____________________________________
③肆虐:_____________________________________
④易幟:_____________________________________
⑤風度翩翩:_____________________________________
4.選擇沒有錯別字的一組( )
A.漂揚 掩應 冉冉升起 B.承諾 穿唆 奉命
C.答辨 父本 靈光 D.放棄 大廈 流淌
5.根據給出的詞語解釋,在括號內寫出詞語。
①任意侵擾或殘害。( ) ②遇上災難而僥幸活命。( )
③彼此遮掩而相互襯托。( ) ④忠誠地遵守。( )
⑤形容舉止灑脫。( )
6.在括號內填上標點符號,注意它與引號的搭配使用。
①劉淇說( )“這是一個值得慶祝的時刻。北京一定會舉辦一次成功的奧運會( )
②“南特號。”向福財嘆了口氣( )“袁老師,你們學堂里的先生是頂上有靈光的圣人,種田人盼的就是有個好種子呀( )”
7.公共交通是城市文明建設的重要環(huán)節(jié),其中,交通安全更為市民所重視。下面的例句是某市街頭懸掛的交通警語,作為市民中的一員,請你寫一個精彩的警語。
例句:人行橫道,是您生命的綠色通道。
二、閱讀下面的文章,完成8—12題。(202019年河南中考題)
鄉(xiāng)韻自多情
①河南,是一塊戲曲浸潤的厚土,戲已經融進了人們的生存狀態(tài)。鄉(xiāng)親們熱愛戲,居家過日子,想哭想樂就一定想看戲。戲,是他們生活乃至生命的一部分。
②日常生活中,鄉(xiāng)親們要找到看戲的理由很多。逢年過節(jié),趕會趕場,慶祝豐收,翻蓋新房,婚喪嫁娶,都會搭臺唱戲。聽說哪個村子“玩戲”,周圍的一些村莊也像過節(jié)一樣,人們不請自到,早早去爭取占個好位兒,看得清楚,聽得真切,過“癮”。戲演完了,曲終人不散,有的人還非要到后臺看看自己喜歡的“角兒”。
③有些戲迷,每年農閑的臘月正月二月,都要張羅著請各地有名的戲班到本地來唱戲。戲有了名,角兒一出名,就要“拿堂”。有時那張羅家兒不僅白掏力,還得往里賠本,為請一臺好戲不知要跑多少趟,賠笑臉說好話送錢物,把好戲名角兒請來可是老不容易。能看到家鄉(xiāng)排排場場唱起了大戲,父老鄉(xiāng)親美美地聽戲看戲,請戲的人心里別提多得勁兒了!
④戲曲滋潤了人們的日常生活,也豐富了人們的精神世界,提高了人們的道德水準。在音樂舞蹈不發(fā)達的地區(qū),在沒有電影、電視的年代,要精神文化生活,用什么辦法呢?那就唱戲。平時,田間地頭,鍋臺邊,豬圈旁,常有人或輕吟淺唱,或放聲高吼,那聲音或婉轉或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣暢淋漓地表達了人們的情感和心聲。
⑤社會大舞臺,人生一臺戲。有誰知曉,浩如煙海的劇目里,唱出了多少波瀾壯闊,表達了多少情意綿綿,演出了多少慷慨悲歌。多少年來,鄉(xiāng)親們在戲曲的芳香里沉醉著。在戲里,他們認識了楊家將,結交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戲……正是這戲曲瓊漿的滋養(yǎng),使父老鄉(xiāng)親質樸善良,愛憎分明,追求真善美,鞭笞假惡丑。
⑥唱戲,唱跑了憂愁,唱來了歡愉,激發(fā)了善良正直,喚起了濃濃鄉(xiāng)情。一個臺灣老兵講,他大半輩子沒學會哭,可是近來一聽豫劇就掉淚,光想哭,想娘,想家。在美國,我遇到了一位已經是上流社會人物的河南老鄉(xiāng),他鄭重地托我辦一件事——把家鄉(xiāng)戲的錄音帶寄一些來。他緊緊地握著我的手,甚至還給我深深地鞠了一躬,我細細看他時,發(fā)現他的眼里分明有淚花在閃……
⑦鄉(xiāng)親鄉(xiāng)韻自多情。廣袤的中原大地,不僅能夠長出金色的小麥和稻谷,而且也成就了豫劇、曲劇和越調。那悠悠的拖腔,那粗獷的大本嗓,能把人的思想拉回遙遠的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)情,親人愛,親和力,凝聚力,都在戲里……
8.根據第③段內容,解釋“拿堂”一詞在文中的意思。
9.第⑤段寫到了“戲曲瓊漿的滋養(yǎng)”,從文中看,戲曲給人們的“滋養(yǎng)”主要表現在哪些方面?
10.第⑥段講述臺灣老兵和在美國的河南老鄉(xiāng)的故事,其作用是_____________
11.從全文看,“鄉(xiāng)韻自多情”的“情”可以從哪些方面理解?
12.有人說,現在喜歡地方戲的年輕人越來越少,因缺少年輕觀眾,地方戲正走向衰落。也有人說,河南電視臺的“梨園春”欄目越辦越紅火,表明了地方戲仍有很好的群眾基礎。對此,你有什么看法?
三、閱讀下面的選文,完成13—18題。
藝術歌曲陶醉清華師生
[本報訊 記者:鮑道蘇] ①4月24日下午,在春光明媚的清華園里,隨著樂隊奏響由我國著名科學家李四光創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《行路難》,清華大學慶祝建校88周年中外藝術歌曲演唱會開始了。
②藝術歌曲是18世紀末19世紀初盛行歐洲的一種抒情歌曲,五四時期傳入中國后,以李叔同等為代表的文化、音樂家選用外國音樂填詞,創(chuàng)作了一批學堂樂歌,成為中國藝術歌曲的先驅。以后,各個歷史時期都有優(yōu)秀的詞、曲作家創(chuàng)作了許多佳作。從廣義上說,現在提倡的藝術歌曲是發(fā)聲方法科學、內容健康、抒情優(yōu)美、藝術性較高而為廣大群眾喜愛的古今中外優(yōu)秀歌曲。
③這次演唱會是在教育部、文化部的大力支持下,由中央歌劇芭蕾舞劇院等單位承辦的。教育部副部長韋鐵和清華大學萬余師生員工欣賞了演唱會。關牧村、楊洪基、潘淑珍、付海燕等著名歌唱家演唱了《漁光曲》、《延水謠》、《三套車》等膾炙人口的藝術歌曲,博得陣陣掌聲。尤其是曾經在清華園學習、工作過的學界前輩趙元任創(chuàng)作的《教我如何不想她》、黃自創(chuàng)作的《玫瑰三愿》受到師生的熱烈歡迎。
④清華大學有關人士認為,這次演唱會所以在師生中產生強烈共鳴,是因為清華大學有著重視藝術教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。當年,從清華園中走出了洪琛、趙元任、黃自、張肖虎、曹高等一大批藝術界名人。改革開放以后,清華大學開設了數十門人文社會科學必修課和選修課,以 藝術知識面、 學生對藝術的興趣為目標的藝術類選修課,以 藝術知識、 藝術修養(yǎng)為目標的音樂輔修課等三個層次;欣賞性的理論課,實踐性的技巧課,合作性的排練等三種類型,備受清華學子青睞。清華大學已被教育部批準為全國大學生文化素質教育基地。
⑤據悉,教育部已確定在全國高校廣泛開展中外藝術歌曲演唱活動。
13.文中第④段中的留空白處依次應填寫的恰當詞語是( )。
A.增加 深化 擴大 提高 B.擴大 增加 深化 提高
C.提高 深化 增加 擴大 D.增加 擴大 提高 深化
14.結合語境說說文中加點詞的意思。
①明媚:
②盛行:
③膾炙人口:
④青睞:
15.從文體上看,這是一篇 ,其中的“本報訊(記者:鮑道蘇)”叫 。
16.從文章結構上看,第①段屬于 ,第②段屬于 。
17.你對于“藝術歌曲”是怎么理解的?
18.“清華大學有重視藝術教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)”,其具體表現是什么?請作簡要說明。
四、填空。
19.新聞形式及古詩詞填空。
⑴常見的新聞形式有: 、 、 、 。
⑵請用一句古詩把下面的對聯(lián)補充完整
①上聯(lián): ,棄之可惜;
下聯(lián):杯里酒口口都香甜,量力而行。
②舉杯邀明月, 。(言志聯(lián))
③ ,與爾同銷萬古愁。(酒店聯(lián))
④莫使金尊空對月, 。(湖北電視臺征聯(lián))
五、閱讀下面的文字,回答20—22題。
掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成,在以后的近一個半世紀中,包括彭定康在內的許多港督曾對其進行過大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督的離去,這座古典風格的白色建筑成為歷史的陳跡。
20.選段中“改建、擴建、裝修”幾個詞語的順序可否進行調換,為什么?
21.如何理解選段中畫橫線的句子?
22.在這則新聞稿中,為什么要插入一段關于港督府的敘述?請談談你的理解。
六、作文
23.題目
人生在世,一切都是為了什么?當我們快樂、一帆風順的時候,我們或許不會去思考生活的意義。如果沒有痛苦,我們只管憑著自己的感覺去追求快樂就是了,何必費心去想這些虛無縹緲的問題。而當我們痛苦、遇到挫折、失去目標的時候,我們就要思考以便找到新的目標、擺脫痛苦。生活中總是有許多痛苦。痛苦迫使我們思考。
請以《生活的意義》為題寫一篇600字左右的作文。
參考答案:
1.D
2.C
3.①鎧甲、衣服 ②發(fā)誓 ③隨意地、任意妄為 ④變換 ⑤舉止灑脫
4.D
5.①肆虐 ②劫后余生 ③掩映 ④信守 ⑤風度翩翩
6.① 。 ② !
7.禮讓——讓出海闊天空;爭執(zhí)——搶出飛來橫禍。
8.擺譜,或:擺架子,拿架子,故意推托。
9.滋潤了人們的日常生活,豐富了人們的精神世界,提高了人們的道德水準。(“使父老鄉(xiāng)親質樸善良,愛憎分明,追求真善美,鞭笞假惡丑”或“唱戲,唱跑了憂愁,唱來了歡愉,激發(fā)了善良正直,喚起了濃濃鄉(xiāng)情”。)
10.說明戲曲可以喚起濃濃鄉(xiāng)情。
11.著重從“鄉(xiāng)親們熱愛戲,戲是他們生活乃至生命的一部分;戲曲也給鄉(xiāng)親們無盡的滋養(yǎng)和影響”兩個角度回答。
12.(略)
13.B
14.①(景物)鮮明可愛。 ②廣泛流行。 ③比喻好的歌曲,人人都稱贊。 ④比喻喜愛或重視。
15.消息(新聞) 電頭
16.導語 背景
17.可參照第②段內容自主回答。
18.①從清華大學走出一大批藝術界名人。
②清華大學的學子創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀藝術作品。
③現在清華大學開設了各種類型的藝術類課程。
19.⑴消息、通訊、特定、電視解說詞
⑵①盤中餐粒粒皆辛苦(根據唐?李紳《憫農》改寫)
②把酒問青天(出自宋?蘇軾《水調歌頭》)
③勸君更進一杯酒(出自唐?王維《渭城曲》)
④每逢佳節(jié)倍思親(出自唐?王維《九月九日憶山東兄弟》)
20.不能,因為不符合事物發(fā)展的正常順序。
21.港督府是英統(tǒng)治的象征,港督的離去,人去樓空,意味著英國統(tǒng)治的結束。
22.港督府經歷任港督完善,是英國統(tǒng)治的象征,是英政權在港的標志。
23.
〔寫作提示〕
本題作文是一篇思考性議論文,從自己個人的角度去思考問題。要把自己對生活的思考寫出來,生活的題目本身很大,你可以從你生活中的一些細小的事去感知,去體會,去思考。寫出自己的真實感受,寫出自己從生活中悟悉出的道理。
例文:
生活的意義
王翠
生活的意義是困的時候可以上床睡覺,肚子餓的時候可以吃到媽媽做的紅燒排骨,口渴的時候可以打開冰箱拿可樂喝,閑得沒事做的時候抱著咪咪出來散步。
生活的意義是站在課桌前整理那些凌亂的油印講義卷子,看著它們在華麗奢侈的燈光下泛出白花花的光,默默地展開幾張被揉成一團的卷子,然后坐下來,埋首其間。
生活的意義是在一個陽光充沛的午后,穿過人民廣場,踏過草坪到木子的學校,站在木子教室的窗戶旁,觀望木子認真聽講的樣子,離下課還有兩分鐘的時候,不告訴任何人悄悄離開。
生活的意義是在假期里終于肯花一些時間陪在媽媽身邊,耐心地聽她講述自己年輕的的故事,而不是大中午跑出去直到傍晚才回來,領來一大群人在家吃晚飯,然后把房間搞得亂七八糟。
生活的意義是在忙碌了一下午依然沒有完成作業(yè),聽到鈴聲后和幾個同學一起跑出教室。到食堂吃一碗炒面喝一碗紅豆稀飯,而不是放學后餓著肚子做題。
生活的意義是有天可以和你去沒有去過的集市,在地推上買便宜的衣服,吃一碗熱騰騰的過橋米線,然后你拉著我走到街的那頭看皮影,很悠閑地度過一個下午。
生活的意義是明知道回報比付出更具誘惑力,但還是要很拼命地付出。
〔點評〕生活的意義本是一個很大的題目,但小作者卻抓住與自己息息相關的小事來闡釋自己對生活的意義的認識。寫得很真實,也寫出了中學生的最基本的愿望。從字里行間,我們雖然看不到課業(yè)負擔過重的字眼,但讓我們深深感到現在的中學生思想上的沉重壓力。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/1127857.html
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