八年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

八年級(jí)語文試卷

一、語言積累與運(yùn)用(1-7題,共23分)

1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A兩棲xī 脊椎jí 褶皺zhě 遺骸hái B翩然piān 勻稱chèng 藻井zǎo 矗立chù

C嫻熟xián 祈禱qǐ 連翹qiáo 載途zài D取締dì 纖細(xì)xiān 地窖jiào 面頰jiá

2.下列句子中所標(biāo)重音與提供的情景最相符合的一項(xiàng)是( )(2分)

小陸參加全國中學(xué)生電腦制作大賽,好朋友小海得知比賽結(jié)果后,興沖沖地跑來告訴他:

A你榮獲全國中學(xué)生電腦制作大賽第一名啦!B你榮獲全國中學(xué)生電腦制作大賽第一名啦!

C你榮獲全國中學(xué)生電腦制作大賽第一名啦!D你榮獲全國中學(xué)生電腦制作大賽第一名啦!

3.從上下文連貫的要求看,下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是( )(2分)

我快樂,是因?yàn)槲蚁矚g幻想。所有的石頭上都開滿花朵, ,幻想已如此豐茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

A所有的荒蕪處都長滿了植物 B無數(shù)的植物都長滿在荒蕪處

C植物都長滿在所有的荒蕪處 D荒蕪處都長滿了無數(shù)的植物

4.根據(jù)課文內(nèi)容填空(每空1分,共10分)

(1)古代詩歌與季節(jié)有關(guān)的,多是悲秋或喜春之作。然而也有感受獨(dú)特、與眾不同的,例如在劉禹錫的《秋詞》里,秋高氣爽,鶴沖云霄的景象是那樣的富有詩情畫意:“ , 。”而在杜甫《春望》中,春天的開花,鳥鳴無疑引發(fā)詩人的憂國和思親之情:“ , 。”

(2)《黃鶴樓》一詩中作者在登樓遠(yuǎn)眺,引起無限鄉(xiāng)愁的景象是:“ , 。”

(3)《桃花源記》中描繪桃花源外奇特優(yōu)美的自然景觀的兩句是: , 。

(4) ,草色入簾青。(《陋室銘》)

(5)山隨平野盡, 。(《渡荊門送別》)

5.請(qǐng)你仿照例句的句式,在下面的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。(2分)

例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

(1)如果我是清風(fēng),我將 (2)如果我是春雨,我將

6就下面的話題談?wù)勀愕睦斫。(不超過30個(gè)字)(2分)

“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國總部前已矗立了四十多個(gè)春秋,可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響,戰(zhàn)爭和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義。眼下,第二次海灣戰(zhàn)爭又使伊拉克再次籠罩在戰(zhàn)爭的陰云之下,戰(zhàn)爭猶如一把利劍,總是在人類的頭頂上晃悠著,晃悠著……

7.八年級(jí)語文上冊(cè)課本介紹了三本名著,你最喜歡其中的哪本?為什么?(3分)

二、閱讀(8-25題,共47分)

(一)閱讀下面的古詩文(完成8-13題,共15分)

送杜少府之任蜀州

城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

8.誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A城闕/輔/三秦,風(fēng)煙/望/五津。 B與君/離/別意,同是/宦/游人。

C海內(nèi)/存/知己,天涯/若/比鄰。 D無為/在/歧路,兒女/共/沾巾。

9.這首詩中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請(qǐng)說說它的好在哪里。請(qǐng)寫出一句與其立意相反的送別詩。(3分)

記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

10.解釋文中加點(diǎn)的詞。(3分)

(1)念無與為樂者 (2)相與步于中庭 (3)但少閑人如吾兩人者耳

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

12. “庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”運(yùn)用了比喻的修辭,這句話的描寫對(duì)象是 ,“藻、荇”是指 。(2分)

13.對(duì)文中的“閑人”你是如何理解的?(2分)

(二)(完成14-19題,共16分)

信息高速公路

①“信息高速公路”是一種電子信息網(wǎng)絡(luò)。它能把某個(gè)區(qū)域乃至整個(gè)世界連成一體,使“公路”上的任何一個(gè)人都能享用信息資源。

②鋪成信息高速公路的材料,不是鋼筋混凝土和瀝青,而是光導(dǎo)纖維。一條典型的光導(dǎo)纖維,直徑不足13毫米,其中卻包容著32根用塑膠皮包裹的玻璃纖維。

③信息高速公路以光導(dǎo)纖維為媒介、激光脈沖束為數(shù)據(jù)載體來傳輸信息。光導(dǎo)纖維柔軟而堅(jiān)韌,傳導(dǎo)能力特別強(qiáng)。經(jīng)過處理的文字、聲音、圖像等信息,變成強(qiáng)弱不同的光信號(hào),通過光導(dǎo)纖維傳輸?shù)竭h(yuǎn)方。信息高速公路每秒鐘可以傳輸30億比特的信息--相當(dāng)于在1秒鐘內(nèi)傳輸整套《大不列顛百科全書》,而且,在傳遞過程中,幾乎不會(huì)出現(xiàn)信息的失真。

④信息高速公路是以交互方式來傳遞信息的。用戶既是信息的接收者,又是信息的提供者。信息高速公路的“入網(wǎng)”十分便捷。用戶( )把電腦的專用接口卡接到電話線上,( )可進(jìn)入信息高速公路。隨著多媒體技術(shù)的出現(xiàn),用戶還可將電腦、電視、電話連成一體,以多種通信方式與外界取得聯(lián)系。

⑤有了高速傳輸功能的光導(dǎo)纖維,又有了多媒體的先進(jìn)技術(shù),再加上衛(wèi)星通信的配合,信息高速公路的優(yōu)越性便能充分地顯示出來。

⑥信息高速公路為人們的生活帶來極大的便利。不久前,美國明尼蘇達(dá)州一家診所的醫(yī)生,根據(jù)電視屏幕上顯示的病人肝臟圖像,指導(dǎo)遠(yuǎn)在2000千米外的醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作。肝臟的圖像是從那里通過衛(wèi)星傳送過來的。這是使用信息高速公路進(jìn)行的遠(yuǎn)距離醫(yī)療。除此之外,它還可以使遠(yuǎn)隔重洋的通信雙方,彼此看得清清楚楚;可以讓學(xué)生在電視屏幕上請(qǐng)最優(yōu)秀的教師為自己上課,而且能夠互相對(duì)答;可以使人們足不出戶,隨時(shí)翻閱世界各地的圖書資料……

⑦信息高速公路 。辦公會(huì)義可在各自的家里進(jìn)行;天南地北的貿(mào)易伙伴可以進(jìn)行“面對(duì)面”的商談;復(fù)雜的研究可在電腦屏幕上進(jìn)行,最新研究成果能及時(shí)進(jìn)行交流……

⑧信息高速公路將大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,其提高幅度預(yù)計(jì)可達(dá)20%~40%。勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。據(jù)預(yù)測(cè),美國2019年內(nèi)每投入1美元的資金將增加6美元的產(chǎn)值。

⑨信息高速公路這一全球性的跨世紀(jì)宏偉工程,自1993年起步至今,只有短短的幾年時(shí)間,但它的發(fā)展卻是驚人的。信息高速公路的建設(shè),開始改變?nèi)藗冇^察世界的方式,縮短地域之間的距離,形成頻繁交往的新型社會(huì)。信息高速公路對(duì)人類社會(huì)的影響,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何一次科技革命。

14.第③段畫線部分說明了信息高速公路傳輸信息具有 、 、 的特點(diǎn)。(3分)

15.第④段中與“進(jìn)入信息高速公路”意思相同的詞語是 ;說明“交互方式”的語句是 。(2分)

根據(jù)上下文,第④段括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是( )(2分)

A.不僅……也…… B.只要……就…… C.雖然……但…… D.只有……才……

16.本文第②段介紹了信息高速公路的鋪成材料;第③段介紹了 ;第④段介紹了 。(用簡潔的語言概括)(2分)

17.第⑥段中加點(diǎn)詞“那里”指的是 的地方。從上文看,要進(jìn)行“遠(yuǎn)距離醫(yī)療”, 信息高速公路還必須具備兩個(gè)條件,一是多媒體的先進(jìn)技術(shù),二是 。(2分)

18.第⑥⑦⑧段分別從三個(gè)方面具體說明了信息高速公路的優(yōu)越性,概括第⑦段的內(nèi)容,在橫線上填入適當(dāng)?shù)奈淖帧?/p>

“信息高速公路 。”

19.第⑧段畫線句運(yùn)用了 等說明方法(寫出2種),具體說明了 。(3分)

三、作文(50分)

下面兩題任選一題完成。1. 改變了我的生活

要求與提示:①請(qǐng)根據(jù)寫作內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整。②除詩歌、戲劇外,文體不限,③字?jǐn)?shù)600字左右。2.也許你曾于“稻花香”中“聽取蛙聲一片”,領(lǐng)略夏季獨(dú)有的風(fēng)景;也許你曾攀登過“一覽眾山小”的泰山,感受登臨絕頂?shù)娘L(fēng)景;或許你曾在無意間目睹那動(dòng)人的瞬間,品嘗真情繪制的風(fēng)景;或許你也曾在一次一次活動(dòng)中,邂逅用合作編織的風(fēng)景……你心中那美麗的風(fēng)景是什么呢?請(qǐng)你以“風(fēng)景”為話題,自選角度,自擬題目,完成一篇600字左右的作文。

八年級(jí)語文期末考試卷答案

1.D 2.D 3.A

4.(1)晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

(2)晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

(3)芳草鮮美,落英繽紛。

(4)苔痕上階綠

(5)江入大荒流。

5.略。

6.言之成理即可。字?jǐn)?shù)超過扣1分。

7.《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》略。

8.B

9.自古寫離別的詩作多是情感悲傷基調(diào)低沉,而這兩句詩全無悲傷之情,寫得昂揚(yáng)樂觀,能給朋友以安慰和鼓勵(lì),這種對(duì)待離別的積極態(tài)度值得稱道。例:勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人,等。

10.(1)考慮,想到;(2)共同,一起;(3)只是

11.月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯(cuò)的藻、荇。

12.月光;竹柏影

13.答題要點(diǎn):閑人(1)具有閑情雅致的人(2)作者郁郁不得志的悲哀心境。(酌情給分)

14.速度快;容量大(信息量大);質(zhì)量高(不失真)

15.“入網(wǎng)”;“ 用戶既是信息的接收者,又是信息的提供者”;B

16.信息傳輸?shù)奶攸c(diǎn);使用方式。

17.距美國尼蘇達(dá)州2000千米外;衛(wèi)星通信的配合。

18.使人們的工作方式發(fā)生重大的變革(或給人們的工作帶來極大的便利)

19.舉例子、列數(shù)字;勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高會(huì)帶來(巨大的)經(jīng)濟(jì)效益。


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