牽掛我的人是你作文

　　我曾在人生路上輾轉(zhuǎn)發(fā)側(cè)，尋找那個(gè)牽掛我的人，在迷茫中我恍惚了，似乎有過(guò)不堅(jiān)定，因?yàn)槲也淮_定你是否牽掛我，直到那次，我才確定，一直牽掛我的人是你。

　　雨后的嫩柳，透露出早春的氣息，路邊幾株小草慢慢生長(zhǎng)，為春添加了色彩，看到這種景物的我，心情大好，回到家我卻感覺(jué)沒(méi)有一絲生機(jī)。

　　我是單親家庭，從小缺愛(ài)的我，認(rèn)為世界上沒(méi)有人真正·關(guān)心我，愛(ài)我，這個(gè)家也是死氣沉沉的，家人之間就像陌生人，沒(méi)有說(shuō)過(guò)多余的話。

　　到家后，我像往常一樣，坐在電腦前，視周圍人如空氣，因?yàn)槲覀儧](méi)有互看一眼，就像陌生人一樣擦肩而過(guò)，看著好朋友發(fā)的照片，一家人幸福的不得了，我的心就會(huì)隱隱作痛，為什么我的家就不能像他們那樣呢。

　　經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的思想斗爭(zhēng)，我接受了朋友的建議，去他家住，在路上，我還在想，和爸爸說(shuō)一聲，可后來(lái)又想，每天除了向他要學(xué)費(fèi)之外，就沒(méi)說(shuō)過(guò)多余的話，說(shuō)了也沒(méi)用，發(fā)證他也不關(guān)心我，于是我就去了朋友家。

　　和朋友玩得很開(kāi)心，使我忘記了家里的爸爸，一直玩到很晚，當(dāng)我們昏昏欲睡時(shí)，聽(tīng)到有人來(lái)了，我們沒(méi)有在意，因?yàn)榕笥训母改冈�，有他們就好，想到這我又無(wú)奈的笑笑。

　　臥室的門開(kāi)了，我抬眼望去，睡意頓時(shí)消失，眼前這個(gè)滿臉?lè)植磺迨呛顾�還是雨水，穿著黑色雨衣的人是我爸爸，他怎么來(lái)了，怎么找到這里的，即使心中有很多疑問(wèn)，我還是穿著爸爸身上脫下來(lái)的雨衣和爸爸回家。

　　到家后，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，身上的衣服都濕了，我呆呆的站在那，覺(jué)得自己錯(cuò)了。

　　后來(lái)上小學(xué)，才聽(tīng)老師說(shuō)，那個(gè)夜晚，那個(gè)雨夜，你發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急壞了，能找的地方到找了，最后從老師那里得知，我在朋友家，你就騎著車子來(lái)找我，因?yàn)閾?dān)心，雨天路滑，摔了很多次。

　　聽(tīng)著老師說(shuō)的事情，我的心在痛，眼淚一下子出來(lái)了，那是我的真想抱住他，對(duì)他說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了，我愛(ài)你。”

　　原來(lái)我的家庭并不是沒(méi)有愛(ài)，只是那分愛(ài)被人藏在了心底，這份牽掛，也藏于心中，原來(lái)，尋尋覓覓后才發(fā)現(xiàn)，牽掛我的人是你，我的爸爸。

開(kāi)心，溫暖，牽掛作文

那天只顧著走路，迎面走來(lái)一個(gè)大男孩，一直走到我面前，嚇了我一大跳。“老師好�！蔽彝�著眼前這個(gè)高大帥氣的男生，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦，你是周楠吧？”他沖我笑了笑。他今年應(yīng)該剛剛高考完，所以我問(wèn)他錄取到了哪所大學(xué)。他不好意思的說(shuō)，他要去上海讀書(shū)了，東華大學(xué)。我心里真的很開(kāi)心，很開(kāi)心。

說(shuō)到周楠，他是我回家教書(shū)后第一個(gè)寒假帶的學(xué)生，其實(shí)也就是幫他補(bǔ)了十幾天英語(yǔ)。他爸爸找到我說(shuō)，楠楠正在上高一，就是英語(yǔ)不好，希望我能幫他補(bǔ)補(bǔ)課。我還記得那個(gè)寒假特別的冷，路面上結(jié)了好厚的冰，根本就沒(méi)有辦法騎車，所以楠楠每天必須要走一個(gè)小時(shí)才能到我家。有時(shí)候一不小心就會(huì)摔倒，但是他總是很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到我家，但他從沒(méi)有抱怨過(guò)辛苦。所以我很認(rèn)真的教他，那時(shí)候我覺(jué)得這孩子悟性很高，又懂禮貌。說(shuō)起補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我真的覺(jué)得作用不大，我告訴他，想要把英語(yǔ)學(xué)好，還得靠自己下一番苦功夫。那個(gè)時(shí)候爺爺對(duì)我說(shuō)，這個(gè)孩子肯吃苦，以后一定會(huì)有出息的。我也一直相信，后來(lái)寒假過(guò)完了，我也很少看見(jiàn)他，也不知道他的成績(jī)?cè)趺礃�。直到那天遇�?jiàn)他，我真的很開(kāi)心他能考取重點(diǎn)大學(xué)，祝楠楠前程似錦。

說(shuō)到楠楠，我就不由地想起田田妹妹，那個(gè)讓我倍感溫暖的漂亮懂事的小女生。阿姨打電話告訴我田田，田田妹妹也錄取了很好的大學(xué)，我心里真的很替她高興，替他們家高興。大二的時(shí)候，我有幸被阿姨請(qǐng)去當(dāng)田田的家庭教師，那個(gè)時(shí)候的我一開(kāi)始在他們家很拘謹(jǐn)，晚上上的很晚的時(shí)候，阿姨總是不放心我一個(gè)人回學(xué)校，總是要我在她家住。我總是不好意思的堅(jiān)持要回學(xué)校，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們一家人真的很好，阿姨特別地照顧我，我還記得阿姨對(duì)我說(shuō)，你在學(xué)校被子如果洗不干凈就拿到我這里洗。那時(shí)我真的很感動(dòng)很感動(dòng)。田田對(duì)我就像自己的姐姐一樣，每次上完課她總要往我包里塞好吃的。有時(shí)候在她家住的時(shí)候，跟她睡在一起，她還會(huì)摟著我睡，還會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的有趣的事講給我聽(tīng)，我真的感覺(jué)到很溫暖。因?yàn)檫@么多年我一個(gè)人孤獨(dú)的成長(zhǎng)，真的沒(méi)有過(guò)這種溫暖，就是這樣的溫暖讓我決定，以后我要和阿姨一家保持著聯(lián)系，一輩子都不會(huì)忘記他們家給予我的溫暖。上班以后，阿姨對(duì)我還是很關(guān)心，她看到我空間里寫的日志發(fā)現(xiàn)我過(guò)的很不開(kāi)心，她就給我留言鼓勵(lì)我要開(kāi)心的生活。當(dāng)我考研失敗后，阿姨鼓勵(lì)我不要放棄，努力追求自己想要的生活。我覺(jué)得阿姨 真的很偉大，她的偉大不僅在于她不僅僅愛(ài)自己的孩子，還關(guān)心著其他的人，這種愛(ài)是偉大的無(wú)私的。我祝阿姨一家人幸福美滿，祝田田妹妹學(xué)業(yè)有成。

寫到這里，其實(shí)我心里還有一絲的牽掛，就是江釗那個(gè)小家伙，還有婆婆和爺爺。下次去九江一定要去拜訪婆婆和爺爺，還有那個(gè)小家伙江釗，那個(gè)整天跟在我后面的小家伙。江釗是一個(gè)很可愛(ài)的孩子，他的本事大的很，那個(gè)時(shí)候他才十一歲，上初一。每次去他家他都會(huì)用英語(yǔ)打招呼，上完課后不讓我回學(xué)校，要我陪他看動(dòng)畫(huà)片。有時(shí)候我會(huì)被他搞得哭笑不得。為什么說(shuō)他本事大呢？有一次，我?guī)�他去我們學(xué)校，在寢室門口放著男生止步的牌子，他卻跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣，拉著我的手和我一起進(jìn)了寢室。宿管阿姨沖出來(lái)，問(wèn)他，你怎么能進(jìn)女生寢室呢。小江釗一點(diǎn)也不害怕，笑著說(shuō)，這牌子寫的是男生止步，可我還是小男孩兒呢。宿管阿姨拿他沒(méi)辦法，只好讓他進(jìn)去了。他一進(jìn)寢室把我室友們哄的哈哈大笑，一進(jìn)門就是一句，美女姐姐們，你們好，我是郭老師的學(xué)生，今天來(lái)看你們了。后來(lái)的情景可想而知，他的好奇心我算是見(jiàn)識(shí)了。有關(guān)他的回憶一下子全在腦海里，這會(huì)兒江釗應(yīng)該上高中了吧，他還記得他的郭老師嗎？還記得要我陪他走幾里路去買一直可以發(fā)光的筆嗎？等這陣忙完了，我一定要去看看這個(gè)小家伙，并告訴他，老師一直很想念你，想念你和婆婆爺爺！

開(kāi)心，溫暖，牽掛作文

那天只顧著走路，迎面走來(lái)一個(gè)大男孩，一直走到我面前，嚇了我一大跳�！袄蠋熀谩！蔽彝�著眼前這個(gè)高大帥氣的男生，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦，你是周楠吧？”他沖我笑了笑。他今年應(yīng)該剛剛高考完，所以我問(wèn)他錄取到了哪所大學(xué)。他不好意思的說(shuō)，他要去上海讀書(shū)了，東華大學(xué)。我心里真的很開(kāi)心，很開(kāi)心。

說(shuō)到周楠，他是我回家教書(shū)后第一個(gè)寒假帶的學(xué)生，其實(shí)也就是幫他補(bǔ)了十幾天英語(yǔ)。他爸爸找到我說(shuō)，楠楠正在上高一，就是英語(yǔ)不好，希望我能幫他補(bǔ)補(bǔ)課。我還記得那個(gè)寒假特別的冷，路面上結(jié)了好厚的冰，根本就沒(méi)有辦法騎車，所以楠楠每天必須要走一個(gè)小時(shí)才能到我家。有時(shí)候一不小心就會(huì)摔倒，但是他總是很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到我家，但他從沒(méi)有抱怨過(guò)辛苦。所以我很認(rèn)真的教他，那時(shí)候我覺(jué)得這孩子悟性很高，又懂禮貌。說(shuō)起補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我真的覺(jué)得作用不大，我告訴他，想要把英語(yǔ)學(xué)好，還得靠自己下一番苦功夫。那個(gè)時(shí)候爺爺對(duì)我說(shuō)，這個(gè)孩子肯吃苦，以后一定會(huì)有出息的。我也一直相信，后來(lái)寒假過(guò)完了，我也很少看見(jiàn)他，也不知道他的成績(jī)?cè)趺礃印Ｖ钡侥翘煊鲆?jiàn)他，我真的很開(kāi)心他能考取重點(diǎn)大學(xué)，祝楠楠前程似錦。

說(shuō)到楠楠，我就不由地想起田田妹妹，那個(gè)讓我倍感溫暖的漂亮懂事的小女生。阿姨打電話告訴我田田，田田妹妹也錄取了很好的大學(xué)，我心里真的很替她高興，替他們家高興。大二的時(shí)候，我有幸被阿姨請(qǐng)去當(dāng)田田的家庭教師，那個(gè)時(shí)候的我一開(kāi)始在他們家很拘謹(jǐn)，晚上上的很晚的時(shí)候，阿姨總是不放心我一個(gè)人回學(xué)校，總是要我在她家住。我總是不好意思的堅(jiān)持要回學(xué)校，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們一家人真的很好，阿姨特別地照顧我，我還記得阿姨對(duì)我說(shuō)，你在學(xué)校被子如果洗不干凈就拿到我這里洗。那時(shí)我真的很感動(dòng)很感動(dòng)。田田對(duì)我就像自己的姐姐一樣，每次上完課她總要往我包里塞好吃的。有時(shí)候在她家住的時(shí)候，跟她睡在一起，她還會(huì)摟著我睡，還會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的有趣的事講給我聽(tīng)，我真的感覺(jué)到很溫暖。因?yàn)檫@么多年我一個(gè)人孤獨(dú)的成長(zhǎng)，真的沒(méi)有過(guò)這種溫暖，就是這樣的溫暖讓我決定，以后我要和阿姨一家保持著聯(lián)系，一輩子都不會(huì)忘記他們家給予我的溫暖。上班以后，阿姨對(duì)我還是很關(guān)心，她看到我空間里寫的日志發(fā)現(xiàn)我過(guò)的很不開(kāi)心，她就給我留言鼓勵(lì)我要開(kāi)心的生活。當(dāng)我考研失敗后，阿姨鼓勵(lì)我不要放棄，努力追求自己想要的生活。我覺(jué)得阿姨 真的很偉大，她的偉大不僅在于她不僅僅愛(ài)自己的孩子，還關(guān)心著其他的人，這種愛(ài)是偉大的無(wú)私的。我祝阿姨一家人幸福美滿，祝田田妹妹學(xué)業(yè)有成。

寫到這里，其實(shí)我心里還有一絲的牽掛，就是江釗那個(gè)小家伙，還有婆婆和爺爺。下次去九江一定要去拜訪婆婆和爺爺，還有那個(gè)小家伙江釗，那個(gè)整天跟在我后面的小家伙。江釗是一個(gè)很可愛(ài)的孩子，他的本事大的很，那個(gè)時(shí)候他才十一歲，上初一。每次去他家他都會(huì)用英語(yǔ)打招呼，上完課后不讓我回學(xué)校，要我陪他看動(dòng)畫(huà)片。有時(shí)候我會(huì)被他搞得哭笑不得。為什么說(shuō)他本事大呢？有一次，我?guī)�他去我們學(xué)校，在寢室門口放著男生止步的牌子，他卻跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣，拉著我的手和我一起進(jìn)了寢室。宿管阿姨沖出來(lái)，問(wèn)他，你怎么能進(jìn)女生寢室呢。小江釗一點(diǎn)也不害怕，笑著說(shuō)，這牌子寫的是男生止步，可我還是小男孩兒呢。宿管阿姨拿他沒(méi)辦法，只好讓他進(jìn)去了。他一進(jìn)寢室把我室友們哄的哈哈大笑，一進(jìn)門就是一句，美女姐姐們，你們好，我是郭老師的學(xué)生，今天來(lái)看你們了。后來(lái)的情景可想而知，他的好奇心我算是見(jiàn)識(shí)了。有關(guān)他的回憶一下子全在腦海里，這會(huì)兒江釗應(yīng)該上高中了吧，他還記得他的郭老師嗎？還記得要我陪他走幾里路去買一直可以發(fā)光的筆嗎？等這陣忙完了，我一定要去看看這個(gè)小家伙，并告訴他，老師一直很想念你，想念你和婆婆爺爺！

牽掛作文

有時(shí)想起你會(huì)覺(jué)得鼻頭酸酸的，有種失去自己最心愛(ài)東西的感覺(jué)，這是牽掛嗎？

有時(shí)想起你會(huì)甜甜的笑，如吃糖果般美味甜到了心底，這是牽掛嗎？

像有一條無(wú)形的繩子把你和我之間的一切緊?在我的腦海里，時(shí)不時(shí)的回味一番，這是牽掛嗎？

小小，我的朋友，我很懷念，我們初中的一切……

那年我們剛進(jìn)初中，班主任就把你調(diào)動(dòng)到我身邊坐，初一看你，黑黑瘦瘦的摸樣，矮小的個(gè)子，絲毫不能引起別人多大注意，但后來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相處，這摸樣，早就融入心底了……

還記得我13歲生日那天，正好那天我早上做清潔卻來(lái)晚了，被班主任罵個(gè)半死。本來(lái)應(yīng)該很開(kāi)心的一天卻發(fā)生了這么不開(kāi)心的事。悶聲埋在桌上，只有你發(fā)現(xiàn)了我的異樣，只有你在我身旁安慰。

體育課上，我長(zhǎng)跑總不能過(guò)關(guān)，是你一次次地陪我練習(xí)，小小你可早就過(guò)關(guān)了��！

運(yùn)動(dòng)會(huì)上……

考試過(guò)后……

出去旅行時(shí)……

還有一件事，你忘了，我卻一直記得。

有一次，我很早就來(lái)學(xué)校了，教室只有我一個(gè)人，就無(wú)聊趴在桌上睡覺(jué)，似乎睡了很久，被一片嘈雜聲吵醒，疲倦地望向大家，大家怎么都好像在偷偷瞄我，怎么了？

正疑惑著，一個(gè)眼眶紅腫的女生細(xì)聲細(xì)氣的對(duì)我說(shuō)：“我的筆不見(jiàn)了，是一支很貴的鋼筆，中午還在教室，下午就不見(jiàn)了，他們說(shuō)下午來(lái)的時(shí)候就你一個(gè)人在教室，所以……”

什么意思？懷疑我拿你筆。有些生氣她這樣質(zhì)疑我，但她也是受害者，還是淡淡的回了句：“哦，我沒(méi)拿”

又不知從哪沖出一個(gè)女生大吼道：“中午就你一個(gè)人在這，不是你拿的誰(shuí)拿的�。】爝�給她。”

大家都用一種鄙夷的眼神忘著我，似乎還竊竊私語(yǔ)著什么，本來(lái)想反駁那個(gè)女生的，也莫名地不想說(shuō)話了。我無(wú)措施，還是你，小小，幫助著我。你也朝那個(gè)女生吼道：“你們瞎說(shuō)什么，她不是這種人，而且還有可能是……”又走到我身邊笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你�！敝皇禽p輕的一句話，卻重重的敲擊著我的腦海。

當(dāng)很多人都不信任你時(shí)，還有一個(gè)人肯相信你的那種感覺(jué)是美妙而感動(dòng)的，像身體里的一股暖流給予我了許多說(shuō)不出卻又無(wú)比開(kāi)懷的感覺(jué)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們相不相信我已經(jīng)不重要了，因?yàn)樾牡滓呀?jīng)有一股力量在支持著我。

現(xiàn)在，我和你雖然分開(kāi)許久，但你我的心靈卻架起了橋梁，有著相互的溝通。我想，這是牽掛。

對(duì)你是的思念，猶如高飄掙不脫長(zhǎng)線的風(fēng)箏。我想，這是牽掛。

我牽掛你，小小。

牽掛作文

�；丶铱纯�，哪怕是幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗，老人不圖兒女......

------題記

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。父母對(duì)兒女的牽掛，兄弟姐們的情分，朋友間的關(guān)懷，等等，人世間充滿愛(ài)，你對(duì)我我又對(duì)他的牽掛。

父母對(duì)兒女的牽掛，兒女對(duì)付父母的思念，是人世間最純真美好的愛(ài)。我們的身體發(fā)膚受之父母，父母將呱呱落地的我們養(yǎng)育成人，我們?nèi)缤瑒倓傆鹨碡S滿的鳥(niǎo)兒，想要掙脫父母的保護(hù)圈，自己獨(dú)立生活，可是，當(dāng)真的發(fā)生事情時(shí)，我們卻又不知道該怎辦，這個(gè)時(shí)候的我們又想起了父母，，渴望他們來(lái)幫助我們，可是我們又好面子，這時(shí)候我們的父母已經(jīng)看出來(lái)了，他們會(huì)主動(dòng)來(lái)幫住我們。

血濃于水，無(wú)論我們身處何方，父母對(duì)我們的愛(ài)都將我們包圍著，他們的愛(ài)表現(xiàn)在一句話里，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作里。

比如，每個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)，父母都會(huì)問(wèn)我們這有么有帶，那有沒(méi)有帶，提醒我們天冷了，別吃涼的，每個(gè)星期我們放假回到家，媽媽都已經(jīng)做好我們愛(ài)吃飯菜，買好我們愛(ài)吃的零食了。

處于少年的我們，一定要多和父母交流，理解父母，體諒父母，學(xué)會(huì)對(duì)父母表達(dá)我們的愛(ài)。

牽掛，我們的牽掛，愿我們牽掛的人都好好的。

牽掛作文

怎么定義牽掛？牽掛是一種惦記、一種聯(lián)系、一種相思、一份幸福。有時(shí)濃的化不開(kāi)，有時(shí)卻又像霧一般，看不著摸不清。牽掛，是絆住自己、還是讓自己奮發(fā)向上力量？對(duì)一個(gè)人或者對(duì)太多事有所牽掛究竟是好是壞？有人說(shuō)“牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩”，然而我想說(shuō)，高飄的風(fēng)箏若是掙斷了細(xì)繩，在某處墜落，我們手上僅剩的是條風(fēng)箏線，那么這是一種“釋懷”的概念。

媽媽年輕時(shí)曾養(yǎng)了一只柴犬，意外的走失后，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，在我的強(qiáng)烈要求養(yǎng)狗的狀況下，我們又養(yǎng)了一只柴犬，媽媽為它取了相同的名字。即使一開(kāi)始我一再的掛保證我絕對(duì)會(huì)天天照顧、天天遛狗，卻因?yàn)榉泵Φ恼n業(yè)而怠惰中斷，接下養(yǎng)育狗狗工作的人，就是一開(kāi)始最反對(duì)的媽媽，盡管上班忙碌，她甘之如飴的當(dāng)起狗媽媽。我想，或許是一種對(duì)過(guò)去的牽絆使的她對(duì)這只狗格外有感情，這不也是一種甜蜜的牽掛？

牽掛是種生命不可或缺的生命形態(tài)，存在我們生活的周圍，幾乎不知道它存在的美好。會(huì)讓你牽掛的人是誰(shuí)？你選擇用什么樣的方式來(lái)運(yùn)用你對(duì)你的誰(shuí)僅剩的牽掛？將牽掛化成一種停滯不前的借口，只會(huì)顯得你懦弱，忘不掉過(guò)去到不了將來(lái)；將牽掛轉(zhuǎn)換成對(duì)你的一種冀望，你會(huì)因此而變得更加努力、強(qiáng)大。

母親的牽掛作文

有一種牽腸掛肚，是永遠(yuǎn)無(wú)法停止的；有一種企盼，是從來(lái)沒(méi)有被放棄過(guò)的；有一種羅嗦，是始終不會(huì)讓人厭煩的，這就是母親的牽掛。令人難忘的母親牽掛，像是爬滿墻頭密密麻麻的樹(shù)藤，層層疊疊蜿蜒連綿，一直圍繞在我的身旁。因?yàn)橛辛四赣H的牽掛，才讓我的生命中充滿令人動(dòng)容的故事。

在我念幼兒園小的時(shí)侯，因?yàn)橄忍祗w質(zhì)不佳，很容易被細(xì)菌病毒感染，所以幾乎每個(gè)月都要到醫(yī)院報(bào)到，小病不斷，偶爾也有幾場(chǎng)大病住院治療，媽媽心情也隨著我的病情七上八下，不眠不休一直守護(hù)在病床前，細(xì)心呵護(hù)著我，媽媽對(duì)我的牽掛，沒(méi)有一刻停止過(guò)。

進(jìn)入小學(xué)求學(xué)的過(guò)程，我曾經(jīng)在考試時(shí)表現(xiàn)大反常，不但令媽媽十分擔(dān)心，還要不斷鼓勵(lì)我，協(xié)助我重拾信心，從小考到大考，每一個(gè)求學(xué)階段，有時(shí)跌跌撞撞，分?jǐn)?shù)起起落落，都有媽媽的牽掛。可以這樣說(shuō)，在我已走過(guò)的十年時(shí)間里，每一個(gè)日日夜夜都是在母親的牽掛中度過(guò)的。

記得有一次學(xué)校舉辦戶外夏令營(yíng)，母親一開(kāi)始非常擔(dān)心不想讓我去，但是在我的強(qiáng)烈要求下，母親無(wú)奈只好答應(yīng)了。因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行外宿，母親放心不下。 臨行前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐：“外出游玩要注意安全，緊跟著老師走，不要走失了，吃飯不要挑食，睡覺(jué)要蓋好被子……”一連串的嘮叨羅嗦，讓我十分不耐煩。

本來(lái)說(shuō)好，她不到學(xué)校送我的，可是就在游覽車緩緩啟動(dòng)的那一剎那，我卻清晰地看見(jiàn)有一個(gè)模糊而熟悉的身影，尤其是那一雙關(guān)切的眼神正凝視著我。在外住宿的時(shí) 間，心里竟然若有所失，感到十分空虛，才驚覺(jué)母親的牽掛是那樣難得，她成了我心靈的寄托，此刻也轉(zhuǎn)變成我對(duì)媽媽的思念和牽掛。

不知不覺(jué)，我的身體一天天地強(qiáng)壯起來(lái)，也逐漸懂事了；但是歲月的痕跡，卻在媽媽的臉上流露無(wú)遺，幾道皺紋突然爬了出來(lái)；還有媽媽的白頭發(fā)，也愈來(lái)愈多了，可是媽媽對(duì)我的牽掛，卻仍然沒(méi)有停止，在她的的臉上，始終掛滿了微笑。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉�！�

每當(dāng)我讀起這首千古絕句時(shí)，心情就無(wú)比悸動(dòng)，古詩(shī)中所描述的這位偉大的母親不就是我母親的寫照嗎？

現(xiàn)在，我終于明白，原來(lái)媽媽用她的愛(ài)心，為我?guī)��?lái)歡樂(lè)，留下溫馨，并且用她的那雙溫暖的手，默默地為我做著所有的事情，母親就是這樣，為別人想的多，卻從不為自己考慮，我想向媽媽大聲說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，您是天底下最偉大的母親！”

我心中的那一絲牽掛作文

一絲牽掛，如一根風(fēng)箏線，我用它來(lái)感受你是否安全。這根線，一頭前纏著你。一頭系于我心，你的一舉一行都牽動(dòng)著我的心。而我的心在告訴你，我在牽掛你。

孩兒，父母牽掛你

慈母手中線，游子身上衣。孩子遠(yuǎn)出，做父母的，心中能沒(méi)有牽掛？于是，母親便將這絲牽掛織成了衣服，但愿孩子穿著這衣服，記著母親那春風(fēng)一般的牽掛。父親便將這牽掛幻化成一句忠言，但愿孩子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)之時(shí)莫忘了這句忠言，因?yàn)樗�是一個(gè)父親嚴(yán)厲而不失溫柔的牽掛。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你在何方，你都要記著父母再遠(yuǎn)方牽掛著你，他們告訴你，他們愛(ài)你，他們牽掛你。

丈夫，妻子牽掛著你

或許你將要離開(kāi)了那個(gè)與你同床共枕的妻子了，但是作為一個(gè)妻子，她一定會(huì)默默為你祝福，默默牽掛著你。一句輕聲的叮囑便化成了柔情似水的牽掛，流進(jìn)了你的心中。“小心點(diǎn)，注意安全。”或許她會(huì)這樣對(duì)你說(shuō)。這就是她對(duì)你的牽掛了。你要知道，她希望你平安歸來(lái)，因?yàn)樗龕?ài)你，她一直在牽掛你。

爸爸，兒女牽掛著你

要離開(kāi)那些剛剛懂事的孩子了，你一定會(huì)不舍，而孩子們也一樣。幼小的心靈在用幼稚的方法牽掛著你。或許是在你臉上留下一個(gè)代表思念的唇痕，或許是一個(gè)代表愛(ài)你的擁抱，或許是每天晚上等你等到很晚，或許纏著大人問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái)�？傊�，你應(yīng)該記住，你的兒女在牽掛著你，他們愛(ài)你，他們希望能早點(diǎn)見(jiàn)到你。

無(wú)論你在什么地方，什么時(shí)候，總是會(huì)有人牽掛著你�；蛟S是你的父母，或許是你的妻兒。他們心中的那一絲牽掛會(huì)永遠(yuǎn)纏繞著你，因?yàn)樗麄儛?ài)你。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zwzt/1177797.html

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