技法:點睛鳳頭 先聲奪人

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 作文寫作指導 來源: 逍遙右腦記憶

美好的開端是事情成功的一半,同樣,良好的開篇也是一篇作文成功的關鍵。作文開頭方法很多,如開門見山法、對比法、引用法、比喻法、排比法、設問法、懸念法等等,但一篇優(yōu)秀的應試作文,最好是開篇點題,開宗明義,開門見山,先聲奪人。寫記敘文則開篇點題,將中心思想和盤托出;寫議論文則點明論點,讓人明了所持觀點;寫散文則開篇言志,自然表明情感傾向;寫說明文則明確說明對象,緊緊抓住對象特點。如此,則觀點明確,中心突出,寫作者意在文先,順勢而發(fā);閱讀者明察意圖,一目了然,正所謂“立片言以居要,乃一篇之警策。雖眾辭之有條,必待茲而效績”(陸機《文賦》)。

  1、直接切入。
毛澤東同志寫《改造我們的學習》開篇寫道:“我主張將我們全黨的學習方法和學習制度改造一下。”言簡意賅,觀點明確;朱自清先生寫《綠》開篇就說:“我第二次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了。”文約辭簡,情感鮮明。2000年高考一篇題為《雜感于多樣》的文章開篇寫道:“世界的多元化必然導致解答的不唯一性。感謝這不唯一性吧,正因如此,我們才有可能展開聯(lián)想的翅膀,騰飛于這豐富多彩、變幻無常的大地間。”文章開頭就點出題意,并表明傾向。運用此法,簡潔明快,中心突出,文章的思想內容可一目了然,避免了拖泥帶水,含混不清。

  2、引征啟志。
巧妙利用引語順勢引出文章的主旨,既能點明文章中心,又能增強語言的文采及文化底蘊,可謂一箭雙雕。如唐弢的《瑣憶》:“魯訊先生有兩句詩:”橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。‘這是他自己的寫照,也是他作為一個偉大作家的全部人格的體現(xiàn)。“又如2001年高考一篇題為《天地之稱——誠》的作文,開篇寫道:”’天地之間有桿秤,那秤砣是老百姓‘,這是《清官謠》中對做官人標準的評價。其實天地之間有一桿適用于所有人的秤,那就是誠信。“

  3、巧設疑問。
寫文章應善于設疑,在一問一答中點出文章中心,亮出自己的觀點。如毛澤東同志《人的正確思想是從哪里來的?》一文:“人的正確思想是從哪里來的?是天上掉下來的嗎,不是;是人類頭腦里固有的嗎?也不是;人類的正確思想只能從社會實踐中來。”再如2000年高考一篇題為《傾聽生活的答案》的的文章,開篇寫道:“當你失意時,你是否會抱怨命運的不公?當你遇到挫折時,你是否會感慨人生之艱難,停滯不前?朋友,你不必這樣,換一個角度對待生活,你會發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩。生活有如七彩之光,既有鮮活的橙,又有厚重的藍,只要你坦然面對,它們一樣會點綴著你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案。”
 ?文章巧用設問修辭,在一問一答中點出“答案是豐富多彩的”,有氣勢,有說服力。

??4、賦陳排比。
通過對題目或文意的外延及內涵的反復吟誦,順勢引導,自然亮出觀點,表明情感傾向。如有個同學寫《心靈的陽臺》,開頭就鋪陳陽臺:“陽臺是大劇院一節(jié)小小的包廂,你端坐其中,如臨戲境;陽臺是天地間被抽出的一節(jié)小小的抽屜,你從抽屜中探出身來,便不再感到窒息;陽臺是你一位誠摯的朋友,你隨時可以敞開心扉,向它鋪展自己的靈魂;陽臺是一盤深情的歌帶,只要你把它放在轉動的軸上,它便可以為你奏出如絲細流與萬丈狂瀾。”然后點出:“房間里有陽臺的人,可能是家境富裕的人;心目中有陽臺的人,卻一定是有靈魂的人。”觀點自然流露,“升堂入室”,水到渠成。

  5、對比寄托。
事物都是相輔相成、對立而又統(tǒng)一的整體,巧妙利用事物的這種特點,一退一進,一轉一承,自然亮出觀點,不僅使得行文曲折有致,而且有力地突出了文章的中心,增強了文章表情達意的深刻性、豐富性。如一篇題為《感謝冷漠》的文章開篇寫道:“如果說寬容是一種美麗的瀟灑,那么冷漠則是一個幸福的磨難,冷漠給了我們生活的動力,我們感謝冷漠。”又如一篇《坦然看生活》的時文開頭寫道:“活著真叫累,有人這么感喟;活著真叫煩,更有人這么噓嘆;活著真的美麗,而我卻喜歡對生活這么綰結。”兩篇文章開頭都巧用對比寄托,表明作者的情感傾向,自然引出文章中心。對比鮮明,中心突出,給人耳目一新之感,很有說服力。
 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zuowen/xiezuo/14710.html

相關閱讀:記敘文寫作體例(二)