語(yǔ)文
新華中學(xué)教師劉淑娟：一、對(duì)以前的錯(cuò)題進(jìn)行鞏固加強(qiáng)。二、充分復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文，特別是書(shū)下注釋。三、強(qiáng)化審題訓(xùn)練，做課外閱讀、綜合性學(xué)習(xí)及名著閱讀題目時(shí)，把題目中的關(guān)鍵詞圈起來(lái)。答題時(shí)要“所答即所問(wèn)”。四、作文方面，無(wú)論采用什么形式、寫(xiě)法，切記開(kāi)頭不要?嗦，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、簡(jiǎn)潔明了地扣住題目，并注意結(jié)尾與開(kāi)頭在文字上有所呼應(yīng)。
數(shù)學(xué)
北京師范大學(xué)天津附屬中學(xué)教師張建敏：一是重視課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。概念、定理、公式、性質(zhì)的推導(dǎo)及應(yīng)用，要作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。數(shù)學(xué)活動(dòng)、課題學(xué)習(xí)的內(nèi)容也要多加關(guān)注。二是對(duì)同種類(lèi)型題的解題常見(jiàn)思路、技巧、步驟要注意歸納，幾何題輔助線的添加規(guī)律，“數(shù)形結(jié)合”、“函數(shù)方程思想”的應(yīng)用，都要在做題中不斷總結(jié)。三是準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，將做錯(cuò)的題記錄下來(lái)，分析錯(cuò)誤原因。四是加強(qiáng)計(jì)算，培養(yǎng)良好的運(yùn)算能力和運(yùn)算習(xí)慣。
英語(yǔ)
新華中學(xué)教師柴媛：一、要從容應(yīng)變。今年會(huì)加大對(duì)特定語(yǔ)境中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用和閱讀理解能力的考查。二是重“基”顧“本”。要梳理七至九年級(jí)教材中中考要求的重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)、句型及語(yǔ)法點(diǎn)，在具體語(yǔ)境中理解語(yǔ)法、掌握詞語(yǔ)搭配，提高單選、完成句子、完形填空等多個(gè)題型的解題能力。三是厚積薄發(fā)。積累模擬試卷中基礎(chǔ)知識(shí)的錯(cuò)題，積累閱讀題解題經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，學(xué)會(huì)提煉關(guān)鍵詞和在文中的對(duì)應(yīng)句，積累聽(tīng)力素材，熟悉課本錄音，積累綜合填空頻繁考查的詞匯以及貼近生活實(shí)際的作文范文及其結(jié)構(gòu)框架。
物理
北京師范大學(xué)天津附屬中學(xué)教師翟潔：一、對(duì)于教材中的概念、公式、原理，必須做到準(zhǔn)確熟練記憶。二、在模擬練習(xí)時(shí)，要加強(qiáng)審題訓(xùn)練，找準(zhǔn)題目中的關(guān)鍵詞，提煉已知條件，注意題目中的“陷阱”。三、把每套模擬試題中的實(shí)驗(yàn)題進(jìn)行重新梳理，理解每一步驟的意義，參照標(biāo)準(zhǔn)答案規(guī)范答題過(guò)程。四、整理曾做過(guò)的錯(cuò)題并分析原因，避免因思維定式造成的失誤。
化學(xué)
新華中學(xué)教師李文瑾：一、不宜再做大量新題，可每?jī)商熳鲆惶最}，選取的套題不應(yīng)太難，保持做題熱度。仔細(xì)審題，讀題時(shí)對(duì)于關(guān)鍵詞、重要語(yǔ)句都應(yīng)用筆標(biāo)注出來(lái)�；瘜W(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，語(yǔ)言表述盡量完整，實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)應(yīng)從操作、現(xiàn)象及結(jié)論三方面表述。計(jì)算題要確保計(jì)算準(zhǔn)確，相對(duì)分子質(zhì)量最好算兩遍。二、同樣應(yīng)關(guān)注做過(guò)的錯(cuò)題，把近年天津中考真題逐題進(jìn)行考點(diǎn)分析和對(duì)比，歸納中考的高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)所在。
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