隨著新學(xué)期到來，新一輪中考復(fù)習(xí)備考正式拉開帷幕，小編結(jié)合近五年的中考大綱和中考試卷，為各位初三考生整理了中考物理必考知識點(diǎn)，公式，幫助各位考生理清知識脈絡(luò)，希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績！僅供參考！

一、物理定律、原理：

二、物理規(guī)律

三、應(yīng)記住的常量：

四、物理中的不變量：

五、生活中的物理模型：

1、連通器：如水壺、水位計(jì)、船閘等。2、杠桿：如撬棒、天平、桿秤、獨(dú)輪車、鍘刀等。3、輪軸：如板手、螺絲刀、自行車的車把等。

六、物理公式

1、速度V（m/S）v=S/t ； S ： 路程 ； t ： 時(shí)間（聲速340m / s 光速3×108 m /s

2、重力G（N）G=mg； m ： 質(zhì)量 ； g ： 9.8N/kg或者10N/kg

3、密度ρ（kg/m3）ρ=m/Vm： 質(zhì)量 ；V ： 體積

4、合力F合（N）方向相同： F合=F1+F2 ；方向相反 ：F合=F1?F2方向相反時(shí)，F(xiàn)1>F2

5、浮力F�。∟）F浮=G物?G視 ； G視 ： 物體在液體的重力

浮力F�。∟）F浮=G物； 此公式只適用物體漂浮或懸浮

浮力F�。∟）F浮=G排=m排g=ρ液gV排 ； G排 ： 排開液體的重力 ； m排 ： 排開液體的質(zhì)量 ； ρ液 ： 液體的密度 ； V排 ： 排開液體的體積（即浸入液體中的體積）

6、壓強(qiáng)p（Pa）P=F/S； F ： 壓力/S ： 受力面積（適用于固、液、氣；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 = 76 cmHg柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱）

液體壓強(qiáng)p（Pa）P=ρgh； ρ ： 液體的密度h ： 深度（從液面到所求點(diǎn)的豎直距離）

7、杠桿的平衡條件F1*L1=F2*L2 ； F1 ： 動力 ； L1 ： 動力臂 ； F2 ： 阻力 ； L2 ： 阻力臂

8、定滑輪F=G物，S=h； F ： 繩子自由端受到的拉力，G物 ： 物體的重力，S ： 繩子自由端移動的距離，h ： 物體升高的距離

動滑輪F=（G物+G輪）/2 ； S=2h ； G物 ： 物體的重力 ； G輪 ： 動滑輪的重力

滑輪組F=（G物+G輪）/n ； S=nh ； n ： 承擔(dān)物重的段數(shù)

S = nh （υF = nυG） 理想滑輪組，忽略輪軸間的摩擦

8、功W=FS=Pt； 1J = 1Nm = 1Ws

9、功率P=W/t=F*v（勻速直線）； 1KW=10^3W，1MW=10^3KW

10、有用功W有用 = G h（豎直提升）= F S（水平移動）= W總 ? W額 =ηW總

額外功 W額 = W總 ? W有 = G動 h（忽略輪軸間摩擦）= f L（斜面）總功W總= W有用+ W額 = F S = W有用 / η

11、機(jī)械功W（J）W=FS； F ： 力 ； S ： 在力的方向上移動的距離 ； 有用功 ： W有 ； 總功 ： W總 ； W有=G物*h ； W總=Fs ； 適用滑輪組豎直放置時(shí)機(jī)械效率η=W有/W總×100%

12、機(jī)械效率η= W有用 / W總=G /（n F）= G物 /（G物 + G動）； 定義式適用于動滑輪、滑輪組

13、熱量Q（J）Q=cm△t； c ： 物質(zhì)的比熱容m ： 質(zhì)量；△t ： 溫度的變化值

燃料燃燒放出的熱量Q（J）Q=mq ； m ： 質(zhì)量，q ： 熱值

14、串聯(lián)電路 ；電流I（A）I=I1=I2=……電流處處相等；

電壓U（V）U=U1+U2+……串聯(lián)電路起分壓作用；

電阻R（Ω）R=R1+R2+……

15、并聯(lián)電路；電流I（A）I=I1+I2+……干路電流等于各支路電流之和（分流）

電壓U（V）U=U1=U2=……

電阻1/R（Ω）=1/R1+1/R2

16、歐姆定律I=U/R（適用于純電阻電路）

17、電路中的電流與電壓成正比，與電阻成反比

電流定義式I=Q/t；I ： 電流強(qiáng)度，單位是安培 A；q ： 電荷量，單位是庫侖 C；t ： 時(shí)間

18、焦耳定律 Q=I2Rt適用于所有電路的電熱計(jì)算

19、電功定義式?W=UIt=Pt（普適）導(dǎo)出式?W=I2Rt；（串）W=（U2/R）t；（并） （1）使用公式時(shí)，各物理量通常都采用國際單位。（2）對于物理量的定義式還需其物理意義。（3）注意公式的適用范圍（4）會靈活對基本公式進(jìn)行變形20、電功率定義式??P=W/ t=UI （普適）導(dǎo)出式??P=I2R；（串） P=U2/R；（并）

七、研究物理的科學(xué)方法：

1、控制變量法：該方法是研究某一物理量（或某一物理性質(zhì)）與哪些因素有關(guān)時(shí)所采用的研究方法，研究方法是：控制其他各項(xiàng)因素都不變，只改變某一因素，從而得到這一因素是怎樣影響這一物理量的。

2、類比法：把某些抽象，不好理解的感念類比為形象容易理解的概念，如：把電流類比為水流，電壓類為水壓；聲波類比為水波；3、轉(zhuǎn)換法：某些看不見摸不著的事物，不好直接研究，就通過其表現(xiàn)出來的現(xiàn)象來間接研究它叫轉(zhuǎn)換法，如：研究電流的大小轉(zhuǎn)換為研究它所表現(xiàn)出來的熱效應(yīng)的大��；研究分子的運(yùn)動轉(zhuǎn)換為研究擴(kuò)散現(xiàn)象；眼看不見的磁場轉(zhuǎn)換為它所產(chǎn)生的力的作用來認(rèn)識它。4、等效法：某些看不見摸不著的事物，不好直接研究，就通過其表現(xiàn)出來的現(xiàn)象來間接研究它叫轉(zhuǎn)換法，如：研究電流的大小轉(zhuǎn)換為研究它所表現(xiàn)出來的熱效應(yīng)的大��；研究分子的運(yùn)動轉(zhuǎn)換為研究擴(kuò)散現(xiàn)象；眼看不見的磁場轉(zhuǎn)換為它所產(chǎn)生的力的作用來認(rèn)識它。如用可以總電阻代替各個(gè)分電阻（根據(jù)對電流的阻礙效果相同）、用合力代替各個(gè)分力（根據(jù)力的作用效果相同）5、建模法：用實(shí)際不存在的形象描述客觀存在的物質(zhì)叫假想模型法，如：用光線來描述光的穿傳播規(guī)律；用假想液片法來推導(dǎo)液體壓公式：用磁感線表示磁場的分布特點(diǎn)等。6、比較法：如對串、并聯(lián)電路特點(diǎn)的比較、對電動機(jī)和發(fā)電機(jī)進(jìn)行比較等。7、理想實(shí)驗(yàn)法：在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上盡心合理的猜想和假設(shè)進(jìn)一步推理的科學(xué)方法，如：牛頓第一定律在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽的猜想假設(shè)而推理出來的定律；人民認(rèn)識自然界只有兩種電賀也是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理而得出的結(jié)論。如牛頓第一定律。8、分類法：如物體可分為固、液、氣；觸電的形式可分為單線觸電和雙線觸電等。9、圖像法：如晶體的熔化、凝固圖像；導(dǎo)體的電壓和電流圖像；運(yùn)動物體的路程和時(shí)間圖像。10、逆向思維法：奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁場之后，法拉第思考??既然能“電生磁”，那么，反過來能不能：“磁聲電”？這是一種逆向思維法。

八、物理科學(xué)探究的一般過程：

提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)→分析與論證→評估→交流與合作。

九、問答題：

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zhongkao/1251066.html

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