支招名師：廣州市優(yōu)秀班主任、廣州三中初三級班主任、語文備課組長陳可紅

中考復習的最后階段，同學們經(jīng)過三年的學習，初中階段的學科知識，學習方法和學習技能，老師都已經(jīng)傳授了，所以我覺得在復習的最后階段，關鍵是學生個體要能夠把老師傳授的知識和方法，還有技能，形成脈絡，保持在我們的頭腦中，當我們真正進考場的時候，一見到這些題目很快就能把相關的知識、方法和技能抽取出來。因此要注意：

1、首先要客觀地評價自己，給自己一個合理的定位。

我們每個人的學習情況各不相同，我們不能要求自己在初中的最后一段時間里就一定能在學習上突飛猛進，趕超學習成績最好的學生，這是不現(xiàn)實的。我們應該找準自己在班級中、年級中的位置，樹立一個通過自己努力可能實現(xiàn)的目標，從自己學習情況的實際出發(fā)，才能進步，才能找到學習的信心。否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對自己的學習是無益的。

2、回歸課本，查缺補漏，緊跟老師的節(jié)奏復習。

在第一輪復習中，同學們又經(jīng)過了一模，要認識到自己的知識點的缺漏在哪些地方，主要應按照老師的要求、節(jié)奏走，牢固掌握基礎知識，把教材“讀薄”。

在第一輪的復習中，學習的知識點往往是單一的，而中考的知識點是聯(lián)系在一起的，需要去融會貫通。同學們可以通過通讀、精讀，識記書中的概念、定理、公式、法則等，并從中概括出知識的前后聯(lián)系、區(qū)別，進而在自己的頭腦里形成知識的脈絡和系統(tǒng)，所以這階段的復習是總結(jié)與提高相輔相成的過程。在復習中遇到不懂的知識點，要及時補缺補漏，否則缺陷和漏洞就會越來越多，任其下去，最終就會蟻穴潰堤。

在備考期間，要想降低錯誤率，除了及時訂正、全面扎實復習之外，非常關鍵的問題就是找出原因，不斷復習錯誤。即定期翻閱錯題，回想錯誤的原因，并對各種錯題及錯誤原因進行分類整理。對其中那些反復錯誤的問題還可考慮再做一遍，以絕“后患”。錯誤原因大致有：概念理解上的問題，粗心大意帶來的問題，以及書寫潦草凌亂給自己帶來的錯覺問題等，通過對錯題的復習，可以有效地避免在考試時再犯同一類型的錯誤。

3、專題細化，多問幾個為什么。

針對中考的一些專題進行細化復習，比如數(shù)學中的二次函數(shù)等專題題型，可以說它在整個復習中起了“畫龍點睛”的作用，有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應用的能力。在最后的復習過程中，同學們要多思、多問、多練。要明確專題的主題是什么，具體有哪幾類常規(guī)思路，對不同的問題，在應用的思想方法上共性和個性鑒別是什么，有哪些解法，最佳方法是什么。既做到一題多解，訓練發(fā)散思維，又做到多題一解，訓練收斂思維。復習時，要多問為什么。

4、掌握方法，夯實基礎再提高。

學生在學習過程中要掌握方法上的改進和提高。比如許多學生對于語文學習，有種錯誤的認識，總覺得語文就是靠積淀，在這上面花時間，效果不明顯。其實中考語文考試，有一定的規(guī)律，特別是學生容易失分的“現(xiàn)代文閱讀”。這幾年的中考現(xiàn)代文閱讀，在答題上，已經(jīng)形成了一定規(guī)范，閱卷老師往往是依據(jù)這種規(guī)范在蓋圈“采點給分”。學生平時復習時，要養(yǎng)成這種答題規(guī)范，注意答題的方法，這對于提升成績是非常有幫助的。

5、合理安排時間。

學會調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘，注意休息，保證休息時間，不搞疲勞戰(zhàn)術。適當參加運動。讓自己身體好，同時也能提高學習效率。盡管我們一再地強調(diào)初三的學習過程中，要勞逸結(jié)合，但事實上仍有太多的學生進行“學習疲勞戰(zhàn)”。很多同學都是在上半學期還能挺住，下學期還沒有到考試的日子，身體和心理就出現(xiàn)了極度的疲勞現(xiàn)象，學習提不起精神，敗在了和自己身體和心理承受能力的較量之中�！皠谝萁Y(jié)合，保證睡眠”不是我們學習不努力、要偷懶，是為了能夠保證我們持久的學習動力和能量，學習不是誰用的時間長誰就一定能夠成績好，學習重在方法和效果。只要我們合理地安排學習時間，注重學習的質(zhì)量和效率，我們一樣可以取得好成績。

此外，若復習時出現(xiàn)“手忙腳亂”的情況，建議同學向老師尋求幫助。老師們不會輕易批評學生，都會想盡辦法幫助大家。所以，學生也要相信老師，不管是學習上遇到瓶頸還是情緒出現(xiàn)波動自己無法調(diào)適，都可以找老師溝通。

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