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做學(xué)習(xí)型的父母

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  我認(rèn)識那個(gè)孩子,一個(gè)白白凈凈,長得很清秀的小男孩,每次看到我,都會有些害羞,但依然會怯怯地喊一聲“阿姨”,然后也不對視,扭頭就走自己的。我就想,他的父親到底是怎么樣的一個(gè)父親呢?也許是工作壓力大,每天需要對著更弱小的孩子來化解心中的壓力?

  可是又一想,這年頭誰的壓力不大?也許是家長太愛孩子了,恨鐵不成鋼的心態(tài)。看到孩子錯(cuò)的紅叉就像公?吹郊t布,亢奮得不能自己。我想只能這樣來解釋這位父親的舉止。

  這樣的孩子真累呀。我轉(zhuǎn)換了一個(gè)躺著的姿勢,看到熟睡的兒子,一動不動。我突然感到兒子是那樣幸福。兒子和樓下的小男孩不是一個(gè)班,但是通過這位爸爸說的那些題目的內(nèi)容,我得知他們是一個(gè)年級的。

  我特別理解那位父親,像理解任何一個(gè)做父母的任何做法。其實(shí)以前我對兒子也是那樣一種恨鐵不成鋼的心態(tài)。后來我在一位朋友的帶動下,參加了系統(tǒng)的家庭教育學(xué)習(xí)。在我們的家庭教育群里:有在育兒路上遇到各種問題的家長來咨詢;也有富有專業(yè)知識的指導(dǎo)老師耐心進(jìn)行解答;還有不少優(yōu)秀的家長把自己育兒的心得和眾位家長來分享。就在這樣一個(gè)環(huán)境下,我感覺自己在進(jìn)步。首先心態(tài)平和了,然后在平靜的心態(tài)下,能更加理智,換來的是與孩子越來越好的親子關(guān)系。孩子也對我比較尊重和信任了,就這樣能夠越來越進(jìn)行有效地溝通了。進(jìn)入了這一階段,再進(jìn)行引導(dǎo)就省事多了。

  所以我建議家長們,現(xiàn)在我們的學(xué)校教育,確實(shí)給家長以壓力,但是光沖孩子吼一點(diǎn)用處也沒有,只會讓孩子失去自信。如果我們不能改變環(huán)境,就要改變自身。首先從改變觀念開始。有了孩子以后,做父母就開始成為一種終生的職業(yè),而且沒有經(jīng)過任何的培訓(xùn)就上崗了。在我們這代做父母的,小時(shí)候有多個(gè)兄弟姐妹一起成長的經(jīng)驗(yàn),卻沒有獨(dú)生子女的成長經(jīng)驗(yàn);有孩子們滿大街玩耍的經(jīng)驗(yàn),卻沒有與網(wǎng)絡(luò)打交道的經(jīng)驗(yàn);過去考上了大學(xué)就有了鐵飯碗,一輩子就入了保險(xiǎn)箱,而現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)也不一定能找到一個(gè)理想的工作……時(shí)代在變化,觀念就要更新,如果還停留在原有的認(rèn)知水平上,讓孩子除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),天天盯著孩子的成績,孩子不快樂,自己也特別累。所以我們做父母的要從自己做起,不斷學(xué)習(xí),不斷充電,跟上時(shí)代的腳步。


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