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如何為孩子選好英語教材

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  現(xiàn)在的父母都很重視孩子語言方面的培養(yǎng),特別是學英語。每個孩子都是學語言的天才,特別是在合適的時間以合適的方式開始學習,F(xiàn)在,針對嬰幼兒的英語教材五花八門、層出不窮,該如何給孩子選擇,讓父母猶豫不決。下面,我們就來為您介紹一下,給幼兒選好英語教材的注意事項。

  第一、應選擇符合孩子年齡認知的

  給孩子選英語教材一定要適合孩子的年齡和認知程度。孩子太小漢字還認不全的時候就開始系統(tǒng)學習恐怕會產生反效果。

  針對幼兒學習,可以選擇一些動畫類的音像教材,這樣可以吸引孩子,引發(fā)其興趣,又可以讓孩子在玩中學習,寓教于樂。

  第二、應選擇使孩子更容易接受的

  孩子的學習材料一般都離不開卡通形象,很多教材搭配的DVD就是動畫片或木偶劇。負責任的教材研發(fā)機構對于這些卡通形象都會嚴格審核,不是隨便找人畫一個就可以的。這些形象一定是一眼看上去就讓人覺得很可愛、樂于接受的,身體比例也一定是接近孩子的形象,讓孩子有認同感的,這一點尤其對于年齡小的孩子是非常重要的。

  第三、應選擇更加貼近生活內容的

  語言學習歸根到底還是要用于生活溝通交流的,尤其是孩子學英語,用身邊常見的事物更能引起孩子的興趣。

  第四、應選擇健康符合孩子特性的

  早期教育的目的,主要是提升孩子學習的興趣,培養(yǎng)學習的習慣,給他探索的機會,而并不是要學會多少技能。所以,早期教育使用的英語教材,內容健康是首重。血腥、暴力、自私等內容一定不能有,應該讓孩子從中明白互幫互助、團隊合作的重要,更要體會到與家人和朋友相互關愛的必要。

  第五、教材選擇不可太貪多求全的

  每套教材都有各自不同的教學體系和理念,如果兩樣都看的話可能最終的結果是把孩子搞糊涂,到最后父母和孩子都不知道到底學到什么程度了。

  第六、教材使用方面應正確合理的

  在教材的使用方面,也要注意順著孩子的興趣來。讓孩子提早接觸英語,父母們的出發(fā)點都是好的,但是這個階段一定要以培養(yǎng)興趣為主。孩子學會一點是一點,就算單詞什么的都沒記住,有個環(huán)境培養(yǎng)培養(yǎng)語感也是好的。不要一上來就讓孩子背單詞背課文。這樣容易讓孩子對英語產生厭倦心理。

  最后,提醒父母的一點是,在教孩子語言學習的時候,不能僅僅關注單一方面的發(fā)展,而是要全面提升孩子的其他能力。父母也可以參與到孩子的英語學習中去,在親子互動中讓孩子更快地進步。


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