1、過(guò)分地夸大知識(shí)灌輸。有些父母把教育片面地理解為傳授書(shū)本知識(shí)，他們不顧嬰幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)，硬性地給孩子規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，讓嬰幼兒像學(xué)生那樣坐下來(lái)學(xué)習(xí)，剝奪了他們玩耍的時(shí)間，這對(duì)孩子的身心健康很不利。

　　2、用成人的標(biāo)準(zhǔn)往要求孩子。孩子究竟是孩子，具有孩子的天性，辦事不可能像大人那樣考慮周全，出錯(cuò)誤時(shí)有發(fā)生。如用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，孩子就會(huì)覺(jué)得事事辦不好，事事都難辦，從而失往前進(jìn)國(guó)學(xué)的信心，長(zhǎng)期這樣也不利于孩子的健康長(zhǎng)大。

　　3、過(guò)早地對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)練習(xí)。不少父母熱衷于把孩子送到各種各樣的專業(yè)練習(xí)班里接受強(qiáng)化練習(xí)。高強(qiáng)度的練習(xí)擠往了孩子應(yīng)有的玩耍時(shí)間，使孩子過(guò)早失往了孩子的天性。如孩子對(duì)練習(xí)內(nèi)容不感愛(ài)好，練習(xí)還會(huì)成為孩子沉重的包袱，孩子不幼兒早教僅學(xué)不到東西，而且心理、性格還受到扭曲，嚴(yán)重影響孩子的健康長(zhǎng)大。

標(biāo)簽： 1歲寶寶早教

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/713068.html

相關(guān)閱讀：