現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越重視寶寶的早期教育，怕寶寶輸在起跑線上。早教給寶寶帶來(lái)的好處確實(shí)不少。七個(gè)月的寶寶可以做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作了，那么對(duì)于七個(gè)月寶寶早教，應(yīng)該教些什么呢？
1、爬行鍛煉
大量研究表明，寶寶通過(guò)鍛煉可以提高爬行的熟練程度，擴(kuò)大認(rèn)識(shí)范圍，促進(jìn)心理發(fā)展。
家長(zhǎng)可用一些孩子喜歡的玩具逗引，使寶寶四肢進(jìn)行爬行，一會(huì)兒向前爬 ，一會(huì)兒向后爬 ，一會(huì)兒向左爬，一會(huì)兒向右爬，一會(huì)兒快速的爬，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)著彎爬。寶寶剛開(kāi)始爬行的動(dòng)作也由不熟練、不協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變?yōu)楸容^熟練。
2、手指觸覺(jué)開(kāi)發(fā)
手指開(kāi)發(fā)是人類(lèi)獨(dú)有的一種高級(jí)的動(dòng)作，標(biāo)志著大腦發(fā)展的水平，對(duì)促進(jìn)手指的靈活性和精確性有重要意義。
7個(gè)月寶寶是練習(xí)手指觸覺(jué)開(kāi)發(fā)最好的時(shí)間。家長(zhǎng)可以讓寶寶的手指和拇指對(duì)捏，發(fā)展拇、食指的靈活性，每日可訓(xùn)練數(shù)次�？梢跃毩�(xí)捏取小的物品，如小藥片、小糖豆、大米花等。
3、培養(yǎng)手、眼協(xié)調(diào)能力
手眼協(xié)調(diào)能力也是鍛煉大腦功能的好方法。家長(zhǎng)可以在孩子面前放置一個(gè)杯子，示范將小方木投入杯子內(nèi)，然后把木塊交給孩子模仿練習(xí)。
4、提高認(rèn)知能力
圖片認(rèn)知是很好提高孩子認(rèn)知能力的方法。家長(zhǎng)可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，出示一些色彩鮮艷，圖像清晰的動(dòng)物、水果、人物等圖片，邊看邊指點(diǎn)，使小兒懂得圖片的含義。如給一張“香蕉”的畫(huà)片，每次觀看時(shí)，就需一邊指出是“香蕉”，只要經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，就自然地聯(lián)系起來(lái)。
5、培養(yǎng)語(yǔ)言能力。
5-6 個(gè)月以后的孩子可以學(xué)習(xí)模仿發(fā)音，能使用有意義的單詞，如“爸爸”、“媽媽”之類(lèi)的稱呼。在早教的過(guò)程中，還要通過(guò)語(yǔ)言和示范的動(dòng)作，教孩子怎么做。如坐、走、看等。培養(yǎng)孩子能理解更多的語(yǔ)言。此外，寶寶見(jiàn)到陌生人會(huì)流露出“怕生”的表情或舉動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常帶孩子外出到鄰里、街旁或小區(qū)公園多接近生人，擴(kuò)大與周?chē)说慕佑|和對(duì)話，孩子的適應(yīng)能力和語(yǔ)言能力會(huì)迅速得到提高。
總結(jié)：七個(gè)月寶寶早教適合采用爬行鍛煉、手指觸覺(jué)開(kāi)發(fā)、手眼協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)、提高圖片認(rèn)知水平、培養(yǎng)語(yǔ)言能力等方法。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/693933.html
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