1.游戲法。
父母可以利用游戲方法，使他產(chǎn)生興趣。
孩子玩完玩具后可以與他一起玩“把玩具送回家”的游戲，將玩具架上貼上各種玩具的標(biāo)記，請(qǐng)孩子將每種玩具送到相應(yīng)的位置上。每次玩完都將玩具歸位。
2.兒歌法。
就是將生活中的技能作為內(nèi)容編成兒歌，一邊說一邊讓孩子操作。
比如穿褲子，可編成兒歌：“兩座山洞前邊站，兩列火車向里鉆，嗚的一聲開過去，兩個(gè)車頭又見面�！�
孩子不喜歡穿衣服時(shí)，我們說了有趣的兒歌，孩子就會(huì)很高興地自己去穿，另外洗手、刷牙、吃飯等都可以編個(gè)兒歌，這樣孩子比較喜歡接受。
3.觀察法。
父母要傳授給孩子一些生活技能，可以讓孩子先觀察父母的做法，如媽媽是怎么刷牙或洗襪子的，爸爸是怎樣整理書柜的。
如果有些家中有攝像機(jī)的還可以將大人做事的情況攝下來放給孩子看，這樣他興趣就會(huì)很高，當(dāng)他了解到大人是如何做事的以后再讓他自己學(xué)著做。
4.競(jìng)賽法。
父母可以與孩子比賽，比一比誰做得好，做得快。
例如：比比看誰誰床鋪整理得好，誰的衣服穿得快等。
這樣可以激發(fā)孩子做事的興趣及要把事情做好的愿望，父母可以適當(dāng)給孩子一些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
5.獎(jiǎng)勵(lì)法。
一般適用于培養(yǎng)孩子良好的自理習(xí)慣，能夠讓孩子堅(jiān)持經(jīng)常去做。
比如每天自己穿脫衣服疊被子。父母可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)，如能主動(dòng)自己穿衣服的可以給他插一面小紅旗。
堅(jiān)持插到十面小紅旗的時(shí)候，可以獎(jiǎng)勵(lì)一些禮物。如：圖書、畫筆、手絹等，促使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和認(rèn)真做事的態(tài)度。

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