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家長培養(yǎng)孩子注意力的方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

相信很多家長都發(fā)現(xiàn)自己的孩子注意力不集中,目光常常會(huì)被一些新奇的東西吸引,從而舍棄正在做的事情。而我們都知道,不專注就做不好事情,所以,家長對(duì)孩子以后的學(xué)業(yè)和生活很是擔(dān)憂。其實(shí),家長是可以培養(yǎng)孩子注意力的,具體怎么做,我們通過下面這個(gè)例子來了解一下。

小咔咔已經(jīng)3歲了,生性頑皮。家長教他的時(shí)候,他經(jīng)常東張西望,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。不過有時(shí)發(fā)現(xiàn)他竟然已經(jīng)學(xué)會(huì)了。媽媽向?qū)<易稍儯哼@是什么情況?怎樣才可以讓孩子的注意力集中?專家對(duì)此做出回答。

孩子在這個(gè)時(shí)期本身是好說又好動(dòng)的,對(duì)身邊的環(huán)境充滿了疑問,往往喜歡去探究。大腦皮質(zhì)的發(fā)育程度影響著注意力是否能夠集中,通過刺激以后,在大腦皮質(zhì)的局部區(qū)域會(huì)出現(xiàn)優(yōu)勢興奮中心,其他部分則處于相對(duì)抑制的狀態(tài)。隨著優(yōu)勢興奮中心興奮性的增長,注意力就越發(fā)集中。然而嬰幼兒的大腦皮質(zhì)還處于發(fā)育過程中,興奮與抑制過程尚未發(fā)展完善,所以,不能長時(shí)間維持優(yōu)勢興奮中心。當(dāng)注意力集中在一個(gè)事物的時(shí)候,容易出現(xiàn)“生理飽和”,相關(guān)的神經(jīng)細(xì)胞出現(xiàn)抑制,把注意力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)事物上,所以興奮中心從一個(gè)區(qū)域轉(zhuǎn)向另一個(gè)區(qū)域,孩子的注意力隨之出現(xiàn)轉(zhuǎn)移。因此,嬰幼兒的注意力沒辦法長時(shí)間保持。另外,注意力可以分為有意注意與無意注意兩種。無意注意在嬰幼兒身上占主導(dǎo)地位,有意注意日益發(fā)展。因此,你的孩子剛剛3歲,大腦皮質(zhì)尚未發(fā)育完善,無法長時(shí)間維持優(yōu)勢興奮中心,他的注意時(shí)間只有大約10分鐘。不過無意注意已經(jīng)把你教的內(nèi)容當(dāng)作一種信息儲(chǔ)存在大腦里,關(guān)鍵時(shí)再現(xiàn)出來,所以,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了。

然而注意力是寶寶學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),想教孩子知識(shí),必須要在注意力穩(wěn)定的這個(gè)階段內(nèi)。倘若孩子的眼神與體態(tài)表明注意力已經(jīng)分散,就應(yīng)該停止學(xué)習(xí)。每天可以進(jìn)行多次教學(xué),慢慢延長單次的學(xué)習(xí)時(shí)間。

當(dāng)然,有具體形象、新奇、鮮艷、強(qiáng)烈以及多變的事物才可以充分激發(fā)孩子的興趣,對(duì)事情有興趣孩子的注意力才能集中。與此同時(shí),父母有必要明白,“玩”是寶寶的工作,應(yīng)該讓孩子在“玩”的過程中學(xué)到知識(shí)。一定要牢記:萬萬不可訓(xùn)斥孩子,不然孩子會(huì)出現(xiàn)厭倦情緒。

在此,提醒各位家長:

首先,明確孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇與孩子年齡段相符的學(xué)習(xí)內(nèi)容;

其次,要學(xué)會(huì)組織語言,引導(dǎo)孩子把注意力集中在他要學(xué)習(xí)的內(nèi)容上;

最后,為孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,排除所有會(huì)轉(zhuǎn)移孩子注意力的因素。

家長應(yīng)注意鼓勵(lì)孩子參加實(shí)際活動(dòng)以調(diào)動(dòng)其興趣,加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的有意注意,逐漸延長其注意力集中的時(shí)間,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/601479.html

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