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如何增強孩子創(chuàng)造性的思維

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

問一擴散性或荒謬的問題,讓孩子用想像力來回答,例如:

(1)如果暑假在冬天會怎么樣?

(2)為什么我們要睡覺?盡量提出理由。

(3)請列舉所有成雙成對的事物。

(4)舉任何一物品,例如報紙,說出有什么不平凡的用途?

(5)如何改良電話(鞋子、玩具象……)?

(6)盡量舉出所有不可能的事。

(7)如果鳥不會飛怎樣?

(8)如果糖果嘗起來像蔬菜會怎樣?

默劇

開始訓練時只讓孩子做些簡單的動作,例如拍球、穿衣服、吃甜筒……等,也可以叫孩子做不同的表情:驚奇、快樂……進一步可表演一段有情節(jié)的默劇。

廢物利用

鼓勵孩子用家中的廢物來做他們喜愛的玩偶或怪獸。像紙盒、鈕扣、空瓶罐、電線等,做完后替它取個名字,講出它的習性,并模仿它的聲音和動作。

大壁畫

用幾張大海報攤在地上,協(xié)助孩子選個主題讓他畫。例如外太空的世界、海底奇景……等,畫好后可張貼在墻上。


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