我們家里的小孩子都特別愛玩愛鬧，還比較不善于管理自己，那怎樣才能讓我們的孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己，并且能善于好好管理自己呢？那么讓我們來(lái)看看“五常法”是怎么樣做的，就知道了，怎么樣才能讓孩子善于自我管理

1、常組織

我們好處：能夠幫助家長(zhǎng)去訓(xùn)練小朋友的觀察能力，并且能夠常常檢查家居物品是否衛(wèi)生及完整的情況，并能夠有效的限制物品的數(shù)量，也就是夠用即可。

實(shí)行的方法：我們可以建議小朋友用一個(gè)放置玩具的架、一個(gè)鞋架及一格飾物格等等。通過(guò)這樣讓小朋友自己篩選哪些玩具需要用，哪些是不需要的玩的，讓他們從小就學(xué)會(huì)如何進(jìn)行取舍。

2、常整頓

好處：要教會(huì)我們身邊的小朋友做個(gè)富有責(zé)任感的小朋友，讓他們知道如何將物品進(jìn)行很好的分類，這樣就能夠保證令物品有“名”及“家”，在用完之后把它們放回原處。

實(shí)行方法：每件物品都貼上一定的卷標(biāo)，這樣可以讓小朋友自行將物品放回到原來(lái)的位置。譬如書本放在架子的最上層要貼上卷標(biāo)，把它們的玩具放在膠盒內(nèi)，并讓小朋友在30秒內(nèi)找到對(duì)象。

3、常清潔

好處：要每天清潔身體及衣服，并保持健康的習(xí)慣。

實(shí)行方法：為了讓小朋友知道自己面部、手部是否清潔，衣服、鞋襪是否整齊，父母可特別將鏡子掛在適合小朋友的高度上，幫助他進(jìn)行自我檢查。此外，父母可鼓勵(lì)小朋友分擔(dān)家務(wù)，吃完?yáng)|西要幫忙收拾餐具及桌椅。

4、常規(guī)范

好處：要努力去建立小朋友的自信心，樂(lè)意與人溝通，遇到事情知道如何解決、怎樣尋求幫助。

實(shí)行方法：若是這樣子父母可讓小朋友在房門外，并且掛上圖畫及文字，才能告知我們的父母“我在做什么？”來(lái)增強(qiáng)彼此的溝通，并且同時(shí)讓小朋友感到有被尊重的感覺。此外，還可以在家中放置小盆栽等植物，讓小朋友學(xué)會(huì)照顧動(dòng)植物，從而知道照顧他人，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。

5、常自律

好處：做個(gè)懂得自尊的孩子，懂得管理生活。

實(shí)行方法：當(dāng)孩子在收拾或清潔上負(fù)責(zé)任，就會(huì)得到一個(gè)印花，若是取得若干數(shù)量后，那這個(gè)孩子便可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。另外，父母亦可與孩子一起調(diào)校鬧鐘，讓孩子學(xué)習(xí)自己起床。小朋友也可每天觀看工作清單，來(lái)學(xué)習(xí)“今天的事今天做”這個(gè)道理，讓自己更加的獨(dú)立起來(lái)。

小朋友們活潑可愛是好事，可是家長(zhǎng)們還要教育孩子們從小要學(xué)會(huì)進(jìn)行自我管理，上面的“五常法”就是讓孩子善于自我管理的好辦法。好好嘗試，讓自己的孩子學(xué)會(huì)讓自己去善于自我管理。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/585693.html

相關(guān)閱讀：