“快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)了！”新德里泰戈?duì)枃?guó)際學(xué)校7年級(jí)學(xué)生蘇迪對(duì)記者說(shuō)。

談起暑假生活，她眉飛色舞，一副得意的樣子。“我在將近兩個(gè)月的假期里，做了我想做的一切事情。”

蘇迪在假期里做的第一件大事是“睡大覺(jué)”。進(jìn)入7年級(jí)(相當(dāng)于中國(guó)初中一年級(jí))的蘇迪，學(xué)習(xí)非常刻苦，經(jīng)常早起晚睡。她一直盼望著能夠在假期里好好休息一下。“在暑假第一周，我每天都要睡12個(gè)小時(shí)以上。”經(jīng)過(guò)一周的休息，她的精神和體力不僅得到了恢復(fù)，而且比以前還旺盛。于是她開(kāi)始實(shí)施第二項(xiàng)計(jì)劃：到避暑勝地西姆拉旅游。“我們一家四口人都去了，玩得非常開(kāi)心。那幾天，我們好像置身在一個(gè)世外桃源，完全忘卻了塵世的煩惱。”蘇迪在假期里做的第三件大事是“看動(dòng)畫(huà)片”。由于平時(shí)學(xué)習(xí)非常緊張，父母不讓她看電視，因此，蘇迪計(jì)劃在假期里一定要彌補(bǔ)這個(gè)“遺憾”。整個(gè)假期里，蘇迪還一一實(shí)現(xiàn)了其他愿望：游泳、野餐、打電腦游戲等。“我安排暑假生活的基本原則只有一條，那就是：遠(yuǎn)離書(shū)本，放松身心。”蘇迪自豪地說(shuō)。

印度城市的中小學(xué)大多在每年的5月初放暑假，7月初開(kāi)學(xué)。今年7月2日，新德里泰戈?duì)枃?guó)際學(xué)校開(kāi)學(xué)。當(dāng)天早上，記者送兒子到學(xué)校，和他的同班同學(xué)聊起了他們的暑假生活。和蘇迪一樣，大部分學(xué)生在暑假里都過(guò)得很快樂(lè)。一個(gè)虎頭虎腦的男孩高聲對(duì)記者說(shuō)：“假期里，我每天什么也不干，就是玩！最后玩得有些累了，直盼著快開(kāi)學(xué)。”

“盡情地玩”，是很多學(xué)生假期生活的主要內(nèi)容，但也有一些學(xué)生不愿意把所有時(shí)間都用來(lái)玩耍，而是利用假期發(fā)展自己的愛(ài)好和興趣。一位女生說(shuō)：“我喜歡手工制作，因此在假期里，手工制作成了我每天的主要活動(dòng)。”記者采訪了新德里五六所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對(duì)自己的暑假生活都感到滿意。

“孩子們對(duì)暑假生活有著很高的滿意度，那是因?yàn)檫@段生活是他們按照自己的意愿設(shè)計(jì)和安排的。”德里大學(xué)教育心理學(xué)教授喬杜里對(duì)記者說(shuō)。印度人對(duì)假日看得非常重，因此，印度的學(xué)校在放假期間不開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班，印度的家長(zhǎng)也不鼓勵(lì)孩子在假期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，而是盡量抽出時(shí)間陪孩子外出散心。

“勞逸結(jié)合，方能不斷進(jìn)步；只學(xué)習(xí)，不玩耍，最后會(huì)變傻。”喬杜里教授強(qiáng)調(diào)指出。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/580074.html

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