早期閱讀的范圍

　　早期閱讀的范圍很寬泛，嬰幼兒憑借色彩、圖像、成人的言語以及文字等等來理解以圖為主的兒童讀物的所有活動(dòng)都屬于早期閱讀。

　　專家建議

　　孩子4個(gè)月大時(shí)，就可以帶他(她)進(jìn)行早期閱讀了。在寶寶4個(gè)月大頭部可以穩(wěn)定地豎立時(shí)，就可以抱著孩子一起看一些色彩鮮明、線條清晰、每頁只有一兩幅圖案的畫冊。最好邊看邊用清晰、正規(guī)的語言說出圖案的名稱，同時(shí)讓寶寶的手指去觸摸圖案，不要在意孩子是否聽得懂，只要多次重復(fù)即可。圖案的內(nèi)容最好是寶寶經(jīng)�？吹降�，如香蕉、蘋果、皮球等，這樣容易獲得更深刻的印象。而且，每天都應(yīng)該有一個(gè)相對固定的時(shí)間抱著孩子一起閱讀，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。時(shí)間可以從最初的二三分鐘逐漸延長到10分鐘、20分鐘。

　　8個(gè)月后，寶寶對書的興趣使他(她)想去翻動(dòng)書頁，也喜歡把書放在嘴里咬，用手去抓、拍、推、撕書，因此這時(shí)應(yīng)該買一些撕不破的書，并且圖案不同質(zhì)地也不同的書，以便孩子在看書時(shí)可以去觸摸、感受質(zhì)地的變化。這個(gè)時(shí)期家長帶寶寶看書時(shí)還可以自問自答，如問：小貓?jiān)谀膬�？然后指著小貓的圖像說：小貓?jiān)谶@兒！也可以帶孩子一邊看圖，一邊讀一些相配的兒歌。

　　寶寶10個(gè)月大后，可以伸出食指指認(rèn)東西了，這時(shí)帶寶寶讀書要你問他指，如問：小狗在哪兒？鼓勵(lì)寶寶用手指出。這種閱讀訓(xùn)練往往要持續(xù)到一歲多。

　　一歲后，很多孩子已會(huì)發(fā)單音節(jié)詞，這時(shí)讀書就要逐漸進(jìn)入你問他答的階段，如指著圖中的魚問：這是什么？鼓勵(lì)孩子答：魚。

　　小提示：早期閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，因此家長最好因材施教，幫助孩子一起愛上閱讀。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/578479.html

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