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孩子“拼養(yǎng)”是父母之道嗎?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  [導讀]消費時代,“拼”字正成為許多年輕人的時尚字符,拼吃、拼玩、拼唱、拼車……有人稱之為“拼團時代”,如今連養(yǎng)孩子也可以“拼”了。

幾對父母組成一個小圈子,每到周末或者節(jié)假日,將幾家孩子來集中起來,由其中一對父母輪流照看,這就是目前興起的“拼養(yǎng)”。在一項400多人參與的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,大約有七成參與者愿意參加“拼養(yǎng)”。

雖然受到不少年輕人的歡迎,但另一方面,對于拼養(yǎng),也有很多人持謹慎態(tài)度。著名社會學家,北京大學社會學教授夏學鑾說,這說明現(xiàn)在很多年輕人想得開、放得下,觀念開放,拼養(yǎng)對孩子來說有一定的好處,但也要慎重,撫養(yǎng)孩子不僅是義務(wù)和責任,不是吃飽穿暖,不摔跤就可以,還需要有親情的培養(yǎng)。

拼養(yǎng)的得失

“孩子有玩伴,不再是孤單一人,家長也能有休息時間,不必把全部的時間都綁在孩子身上”,看起來似乎是雙贏的選擇,然而,即便是利益最大化的選擇,也應(yīng)該慎重衡量得失。

夏學鑾說:“幾個小孩一起照顧,對小孩子來說,可以培養(yǎng)社會意識、平等意識,F(xiàn)在的小孩子都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,家人又過于溺愛,往往會養(yǎng)成過于自我的性格。幾個孩子在一起,則有助于培養(yǎng)孩子與人交往的能力,而照顧孩子的人,也不是照顧他一個,這會讓孩子明白,自己不是天下第一,更不是唯一。從這個方面來說,這也算是一種創(chuàng)舉。”

然而,好處之外,也并非沒有需要擔憂的事情,夏學鑾說:“就具體的實踐來說,第一,照顧孩子的家長不是職業(yè)的老師、阿姨,那么多孩子,能不能照顧周全,孩子活動時的安全,飲食的衛(wèi)生等等,是否可以得到保證?其二,媽媽們是不是真的大公無私?幾個孩子都哭了,先照顧誰?是照顧自己的孩子還是別人的孩子?能不能平等對待……這些都是對媽媽們的考驗,做得不好,不僅僅會影響到大人之間的關(guān)系,也可能會對孩子造成傷害!

小孩子懵懵懂懂,一切由父母做主,然而拼養(yǎng)難免有利益交換的嫌疑,夏學鑾說:“孩子們現(xiàn)在不懂,但是以后知道了,也有可能覺得父母嫌自己煩,因此生父母的氣”。

調(diào)查顯示七成家長愿意“拼養(yǎng)”小孩

家庭是人生的第一站

中國曾經(jīng)歷了數(shù)千年以家庭為基礎(chǔ)的社會,因此,家庭也成為每個人人生至關(guān)重要的場所。

夏學鑾說:“拼養(yǎng),在傳統(tǒng)社會中顯然不可能出現(xiàn)。在傳統(tǒng)社會中,家庭關(guān)系,是整個社會關(guān)系的基礎(chǔ),修身齊家治國平天下,人首先要面對的,就是家庭,或者說,人在社會中的身份,并不是獨立的,而是家庭的一分子。傳統(tǒng)社會中,對于家庭倫理也有無數(shù)的理論和典籍。家庭教育同樣如此,比如養(yǎng)不教、父之過,比如禮義廉恥這些基本的倫理和價值觀念,都是從家庭開始最先形成。所以,家庭是傳統(tǒng)價值教育的第一位,怎么樣培養(yǎng)孩子形成這些觀念,是至關(guān)重要的問題。”

不僅僅是傳統(tǒng),現(xiàn)代社會學理論中,家庭也同樣重要,夏學鑾說:“有社會學家曾提出,在兒童社會化的過程中,沒有那個機構(gòu)比家庭更好。學校有學校的好處,家庭也有其他機構(gòu)不可替代的地方。所以,盡管拼養(yǎng)有它自己的好處和優(yōu)越性,但不能因此輕視家庭的作用,好在現(xiàn)在出現(xiàn)的多是在周末,時間不長!

自我意識和撫養(yǎng)意識

撫養(yǎng)孩子本是人生最重要的事情和經(jīng)歷之一,然而是什么讓年輕人選擇了拼養(yǎng)?

夏學鑾說:“現(xiàn)在年輕人自我意識較強,享受生活的觀念很深。周末原本想休息,可是一個孩子占據(jù)了所有的精力、時間和空間,自己的空間沒有了。另外這也說明年輕人對人的信任感在增強,相信同齡的父母可以對孩子一視同仁。從某種意義上來說,選擇拼養(yǎng)是可以理解的,也不必過多的指責!

不過,需要提醒的是,這種自我意識的伸張不應(yīng)該以撫養(yǎng)意識的缺失為前提,夏學鑾說:“自我的空間很重要,撫養(yǎng)孩子的意識也同樣重要,家庭生活不是經(jīng)濟學選擇,也不是利益最大化的地方,同時,家庭生活并非全部是理性的,更多的是感性的,讓孩子有玩伴,學會與人交往乃至尊重他人,是好事,但是家庭的親情、和父母之間的交流也不能或缺!

或者,拼養(yǎng)并不僅僅可以輪流照顧,也可以用更合理的方法來實現(xiàn),比如說幾家人一起度周末,孩子們有了玩伴,大人也并非沒有事干。

撫養(yǎng)不僅僅是義務(wù)

到底該如何為人父母,從來都是最需要重視的事情。父母和孩子之間,也并不僅僅是撫養(yǎng)與被撫養(yǎng)的關(guān)系。

夏學鑾說:“家庭有責任、義務(wù),也有基于血緣關(guān)系上的親情,有理性也有感性,養(yǎng)孩子從來都是應(yīng)該慎重的問題。一個人有了孩子,就跟單身不一樣了,沒生孩子之前養(yǎng)成的習慣很多都要改變,美國一位社會學家說,父母和孩子一起成長。我很贊同他的話,孩子生下來,父母也面對著新的課題。孩子在學習新的知識,慢慢認識這個世界,父母也在學習,學習孩子的心理特征,學習應(yīng)該怎么樣和孩子相處、交流等。傳統(tǒng)社會中往往是家長權(quán)威,在今天顯然是不行的,但同樣,放棄家長的職責也不行,應(yīng)該和孩子交朋友,平等對待。孩子是很敏感的,大人欺負孩子,他能感覺到,大人漠視他,他同樣能感覺到。家庭生活中,對孩子有好處的,應(yīng)該提倡,但是不要因此太多計算,商業(yè)意識不要太強!


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