家教誤區(qū)四:強(qiáng)迫孩子
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí).提起學(xué)習(xí)就頭終,嚴(yán)重的甚至逃學(xué).這是家長(zhǎng)們經(jīng)常碰到的一個(gè)頭疼問(wèn)題。碰到這種情況,不少家長(zhǎng)一味指責(zé)甚至打罵孩子的做法是不正確的。家長(zhǎng)應(yīng)該首先弄清楚孩子不肯學(xué)習(xí)或上學(xué)的原因.然后再根據(jù)不同情況施加不同的對(duì)策。
有一位母親很痛苦地對(duì)說(shuō).他的孩子什么部好,聰明、活潑、人見(jiàn)人愛(ài),可就是不喜歡上學(xué)校。后來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察,才知道這孩子不喜歡去學(xué)校的原因,不是因?yàn)樗幌矚g讀書(shū),而是覺(jué)得學(xué)校沒(méi)有家里自由。
聽(tīng)起來(lái),這個(gè)理由的確讓人有些發(fā)笑。學(xué)校是有紀(jì)律的,怎么可以沒(méi)有一點(diǎn)約束呢?但從中我們看出.盡管孩子不愛(ài)上學(xué)的情況非常普遍.其原因也是十分多樣的。但其中的一個(gè)原因是,家長(zhǎng)常常借用學(xué)校、老師之名威嚇小孩: “你再撒野,把你送到老師處。”給孩子留下一個(gè)“老師是懲罰孩子的”觀念。于是帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢蔭的心情上學(xué),甚至拒絕上學(xué)。
要解決因適應(yīng)新環(huán)境問(wèn)題而產(chǎn)生的拒絕上學(xué)情況,父母最好在開(kāi)學(xué)以前就讓孩子做好心理被備.迎接新生活的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)前,多讓孩子知道一些有關(guān)學(xué)校的情況。在日常生活中灌輸他一些資料: ”學(xué)校內(nèi)有很多老師,會(huì)教你很多知識(shí)”, “學(xué)校內(nèi)會(huì)有很多孩子和你一起玩的”,令孩子先有一個(gè)概念。切勿以老師來(lái)恐嚇孩子、相反.要告訴孩子學(xué)校是一個(gè)令人開(kāi)心的地方,老師會(huì)幫助孩子解決問(wèn)題。當(dāng)孩子上學(xué)后,多
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