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家長要對幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?/h2>

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

導(dǎo)語:現(xiàn)如今,越來越多的父母意識到溺愛孩子的危害性,對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃怯幸鏌o弊的,不過父母也要記得掌握好度。接下來,我們就一起來看看父母應(yīng)該怎樣進(jìn)行幼兒挫折教育。

什么是幼兒挫折教育?

所謂挫折教育,就是指個體在從事有目的的活動時遇到的障礙、干擾,并難以克服,致使個人動機(jī)不能實現(xiàn),個人需要不能滿足而產(chǎn)生的消極的情緒體驗和心理狀態(tài)。而幼兒挫折教育則是指根據(jù)幼兒身心發(fā)展和教育的需要,創(chuàng)設(shè)某種情景,提出某些難題,讓幼兒通過動手動腦來解決問題,目的在于從使他們逐步形成對困難的承受能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)出一種不怕困難、堅韌不拔和頑強(qiáng)進(jìn)取的堅強(qiáng)意志。

那么,一方面,父母不僅要正確理解幼兒挫折教育,同時還要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)開展適當(dāng)?shù)挠變捍煺劢逃贿^一定要確保孩子的生命安全。

1、讓幼兒逐漸獨(dú)立

小時候父母常對不小心跌倒的我們說:自己不小心跌倒了,就要自己爬起來站起來,尤其是男孩子。長大后,父母依然無數(shù)次重復(fù)這一句相同的話,其實這話對孩子的影響真的很大,就如挫折教育對幼兒的影響一樣,也許短時間內(nèi)看不出什么效果,但時間長了,父母就會發(fā)現(xiàn),適當(dāng)?shù)拇煺劢逃龑⒆拥纳硇陌l(fā)展還是有好處的。

如果父母總是將孩子養(yǎng)在溫室中,藏著掖著,不讓孩子去做自己喜歡自己能做的事情,凡事都包辦好,最后父母會發(fā)現(xiàn)孩子極有可能養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣,一旦遇到挫折就極容易被打敗,不知道如何面對。因此,父母不應(yīng)該扼殺他們學(xué)習(xí)面對挫折的機(jī)會。


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