大動(dòng)作
測(cè)評(píng)項(xiàng)目:
(1)會(huì)翻身(仰臥變俯臥)
(2)扶髖能坐
測(cè)評(píng)方法:
(1)寶寶俯臥,用玩具在寶寶一側(cè)逗引
(2)抱寶寶坐在大人腿上,用兩手扶住寶寶腰
達(dá)標(biāo):
(1)能從仰臥翻成側(cè)臥再俯臥
(2)能靠大人的幫助自己坐穩(wěn)5秒以上
精細(xì)動(dòng)作
測(cè)評(píng)項(xiàng)目:
主動(dòng)夠取物件
測(cè)評(píng)方法:
大人抱寶寶坐著,將玩具如搖鈴放在桌面上,距寶寶手約2.5厘米處
達(dá)標(biāo):
主動(dòng)夠取桌面上距手2.5厘米的玩具并緊握
認(rèn)知能力
測(cè)評(píng)項(xiàng)目:
頭轉(zhuǎn)向聲源
測(cè)評(píng)方法:
大人抱寶寶坐著,在距寶寶耳側(cè)水平方向約15厘米處搖鈴
達(dá)標(biāo):
能轉(zhuǎn)頭找到聲源
言語(yǔ)能力
測(cè)評(píng)項(xiàng)目:
(1)大聲笑
(2)獨(dú)自一人咿呀作語(yǔ)
測(cè)評(píng)方法:
(1)逗引寶寶,如胳肢癢、抱到戶外等,引起愉快情緒
(2)寶寶獨(dú)自一人安靜時(shí),觀察其發(fā)音
達(dá)標(biāo):
(1)笑聲響亮
(2)咿咿呀呀無(wú)意義自言自語(yǔ)
情緒與社會(huì)行為
測(cè)評(píng)項(xiàng)目:
(1)見(jiàn)食物有興奮模樣,包括母親的乳房
(2)見(jiàn)媽媽伸手要抱
(3)辨認(rèn)生熟人(見(jiàn)生人盯著看、躲避、哭等)
測(cè)評(píng)方法:
(1)觀察寶寶見(jiàn)到媽媽乳房或奶瓶時(shí)的表情
(2)觀察寶寶見(jiàn)到媽媽時(shí)的反應(yīng)
(3)觀察寶寶見(jiàn)生人的反應(yīng)
達(dá)標(biāo):
(1)見(jiàn)食物兩眼盯著看,有興奮表情
(2)伸手要求媽媽抱
(3)見(jiàn)生人盯著看、躲避、哭等
愛(ài)心提醒:
父母要多和寶寶玩玩具,所有的玩具應(yīng)是帶有響聲和便于抓住的,或是帶有各種顏色的球形玩具。
智能發(fā)育小游戲
仰臥變俯臥
目的:
在成人幫助下,學(xué)習(xí)從仰臥翻身為俯臥。
玩法:
寶寶仰臥時(shí),在其一側(cè)放一個(gè)玩具,逗引他翻身去取?晌兆殞毩硪粋(cè)手臂,輕輕地把身體拉向玩具一側(cè),幫助他學(xué)習(xí)翻身。
斗斗飛
目的:
培養(yǎng)愉快情緒,鍛煉手指肌肉,發(fā)展言語(yǔ)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
玩法:
寶寶背靠在你懷里坐著,你用兩手分別拿著寶寶的雙手,用食指和拇指抓住他的食指,教他把兩只食指尖對(duì)攏又分開(kāi),對(duì)攏時(shí)說(shuō):“斗、斗、斗、斗”,每念一次,食指尖對(duì)攏一次,分開(kāi)時(shí)說(shuō):“飛?”。反復(fù)進(jìn)行,逐漸讓寶寶一聽(tīng)到“斗斗?飛”,自己就學(xué)著對(duì)攏食指。
玩具王國(guó)
目的:
發(fā)展觸覺(jué),訓(xùn)練語(yǔ)言理解能力,訓(xùn)練手的抓握能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
工具:
各種質(zhì)地、色彩、便于抓握的玩具。如:搖鈴、乒乓球、核桃、金屬小圓盒、不倒翁、小方塊積木、小勺、吹塑或橡皮動(dòng)物、絨球或毛線球等。
玩法:
把寶寶抱在桌前,桌面上放幾種有不同玩法的玩具,每次放一種。讓寶寶練習(xí)抓握玩具,并教他玩法。如寶寶抓住搖鈴后,你就告訴他名稱?“搖鈴”,再抓住寶寶的手把鈴搖響,邊搖邊說(shuō):“搖搖鈴,搖搖鈴”。慢慢讓他學(xué)著自己玩。學(xué)會(huì)后,再教另一種玩具的玩法。握住寶寶另一側(cè)手臂,輕輕地把身體拉向玩具一側(cè),幫助他學(xué)習(xí)翻身。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/520634.html
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