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嬰兒的生長發(fā)育存在明顯差異

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶


寶寶有兩個問題是父母們最關(guān)心的,一個就是身體健康,另一個則是成長發(fā)育。說到嬰兒的成長發(fā)育,父母們都有一個習慣,那就是攀比,家有寶寶的媽媽們一見面最喜歡問對方的孩子有多高、多重。之所以會出現(xiàn)這種情況,從本質(zhì)上來講是因為父母們?nèi)狈I(yè)的育兒知識,不知道寶寶的發(fā)育是否正常應(yīng)該如何判定,所以只好采用攀比的方式來看看自己的寶寶和別人的寶寶是否存在差異?墒牵@種做法卻是非常不科學的,因為不同的寶寶發(fā)育是有明顯的差異性的。

“你家寶寶多重?多高?”“你家寶寶會翻身了沒?”“你家寶寶出牙了沒?”很多新媽媽碰了面,最喜歡互相問類似的問題,一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子比同齡寶寶重、高、發(fā)育得快就會沾沾自喜;如果發(fā)現(xiàn)自家寶寶比人家的輕,就會有挫敗感,心急得不得了,就怕寶寶發(fā)育趕不上其他寶寶。

“其實,寶寶們的身高、體重增長及其他一些發(fā)育情況差別是很大的,只要在正常范圍內(nèi),家長就不必擔心。”家長在對孩子進行生長發(fā)育監(jiān)測的時候,應(yīng)該正確看待孩子的發(fā)育情況。

孩子生長發(fā)育差別大

“其實孩子生長發(fā)育的個體差異較大。”比如人們總說三個月的寶寶會翻身,可最近很多家長都反映自己的寶寶早就超過3個月了,還不會翻身,很著急。“這和孩子冬天穿得厚也有很大的關(guān)系,穿得厚自然翻不過去,家長可以多讓寶寶做練習和觀察。”

現(xiàn)在兒保監(jiān)測嬰幼兒發(fā)育情況的標準主要有兩個,一個是聯(lián)合國衛(wèi)生組織發(fā)布的標準,一個是我國1985年發(fā)布的標準。“因為采用的標準不同,所得出的結(jié)論也會有所不同”。

五年輪符合哪一種標準其實都是沒問題的,針對性上會有一點點問題,那么就不要讓孩子在標準邊緣擦邊就好啦,當然孩子偶爾低于或者高于發(fā)育的平均水平也是沒有什么特別大的關(guān)系的,因為個體之間差異很大,但是若是這種狀況持續(xù)并且超過了3個月就要警惕了。

寶寶之間存在著明顯的個體差異,每一個寶寶由于遺傳和生長環(huán)境等多種因素的不同,生長發(fā)育的速度也會出現(xiàn)很大的差別,所以和別的寶寶進行比較是不能夠看出自己的寶寶是否存在發(fā)育遲緩問題的。正確的做法是首先了解寶寶發(fā)育的基本標準,只要寶寶的生長發(fā)育速度沒有過分遠離基本標準,我們就大可不必擔心。如果出現(xiàn)了很長時間寶寶的發(fā)育水平都距離標準過遠的現(xiàn)象,那么就要警惕了,及時帶寶寶進行檢查是媽媽們此時應(yīng)該做的唯一的事情。


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