歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

一歲寶寶開發(fā)智力的四方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

如何給一歲的寶寶開發(fā)智力呢?一歲寶寶智力開發(fā)的重點(diǎn)是首先要滿足寶寶旺盛的好奇心,滿足寶寶對(duì)親人依戀的心理需求,然后再?gòu)木毩?xí)其手眼協(xié)調(diào)能力、對(duì)語(yǔ)言的理解能力、鼓勵(lì)模擬行為、學(xué)習(xí)指認(rèn)生活中常見物品、熟悉自己身體各部位等入手,從身心各方面促進(jìn)其全面發(fā)展。幫助一歲寶寶開發(fā)智力主要有以下一些方法。

一、在運(yùn)動(dòng)中開發(fā)大腦。

  這個(gè)時(shí)候?qū)殞毜乃^的運(yùn)動(dòng),通常都是指爬行以及一些與父母一齊進(jìn)行的親子活動(dòng)。

  1、躺下坐起,搖呀搖(運(yùn)動(dòng)和平衡能力的練習(xí))

  (1)爸爸坐,伸展雙腳,寶寶坐在爸爸大腿上;

  (2)爸爸拉著寶寶的雙臂,做躺下、拉起的動(dòng)作;

  (3)寶寶躺在爸爸的腿上,爸爸輕輕地上下擺動(dòng)雙腿,寶寶會(huì)覺得很刺激,很開心吶!

  要點(diǎn):寶寶很喜歡玩這個(gè)游戲,慢慢學(xué)會(huì)后,他會(huì)主動(dòng)地倒下、坐起。

  非凡提示:經(jīng)常和爸爸一起愉快地玩,有助于培養(yǎng)寶寶開朗的性格和動(dòng)作發(fā)育,而且孩子也會(huì)有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性。在和孩子的接觸方式上,爸爸媽媽有著微妙的差異,寶寶從小就能從媽媽柔軟暖和的懷抱和爸爸粗大有力的動(dòng)作中感受到爸爸媽媽的不同。與媽媽的溫柔愛護(hù)相比,爸爸能讓孩子體驗(yàn)冒險(xiǎn)、刺激和興奮。

  2、在爸爸身上站一站(鍛煉腿部和腳底肌肉,練習(xí)平衡能力)

  (1)爸爸坐或跪在地毯上;

  (2)寶寶赤腳,豎立在爸爸腿部近膝蓋處;

  (3)拉動(dòng)寶寶的雙臂,使寶寶往爸爸胸前靠;

  (4)讓寶寶的臉貼著爸爸的臉,爸爸寶寶親一親。

  注重要點(diǎn):

  a) 此游戲可以使腳底承受的力量從腳踝轉(zhuǎn)移到腳尖,使腳底變得有彈性;

  b) 腳趾得到了運(yùn)動(dòng),可以刺激運(yùn)動(dòng)神經(jīng);

  c) 熟練以后,可以小心地做幅度更大一點(diǎn)的“前傾后倒”動(dòng)作;

  d) 這個(gè)月不會(huì),下個(gè)月努力

二、利用感官刺激大腦。

  1、摸摸媽媽的臉(熟悉五官,學(xué)習(xí)人際關(guān)系)

  (1)媽媽親熱地?fù)П殞?

  (2)拿著寶寶的小手,讓他摸摸媽媽的臉,親親媽媽的臉;

  (3)告訴寶寶,“這是媽媽的鼻子”、“那是媽媽的眼睛”。

要點(diǎn):和媽媽建立親密的依戀感,有助于建立安全感和情緒穩(wěn)定,發(fā)展良好的人際關(guān)系。 2、 “哇哇哇!”(練習(xí)模擬發(fā)音)

  (1)寶寶坐在媽媽懷里;

  (2)拿住寶寶的小手,輕輕拍媽媽的嘴,媽媽發(fā)出“哇哇哇”的聲音;

  (3)再拿住寶寶的小手輕輕拍寶寶自己的嘴巴,媽媽發(fā)“哇哇哇”的聲音。

  觀察要點(diǎn):假如寶寶能配合手,發(fā)出“哇哇”聲,游戲就成功了!

  3、看小朋友玩(培養(yǎng)社會(huì)交往能力)

  (1)讓寶寶坐在小推車上,到戶外散步;

  (2)觀看大孩子們玩耍,“瞧,哥哥姐姐玩得多開心!”

  (3)觀察、接近同齡的孩子,“這里有寶寶的小朋友吶!”

  要點(diǎn):寶寶還不會(huì)和同齡的孩子玩,但他對(duì)同齡孩子很感愛好,給寶寶找一個(gè)小伙伴吧!

三、在游戲中鍛煉大腦。

  1、追隨模仿游戲(適合0-1歲寶寶)

  將嬰兒平躺在床上或地板上,母親和嬰兒眼和眼對(duì)視,然后母親將頭側(cè)向嬰兒左側(cè),使得嬰兒產(chǎn)生追隨反應(yīng),也將頭偏向左邊,然后又回到中間。接著,母親將頭側(cè)向嬰兒右側(cè),寶寶的頭和眼球會(huì)隨著你的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)。給爸爸媽媽的話:這看起來(lái)是輕而易舉的事,但意義卻十分重大。正如美國(guó)學(xué)者文尼柯茨博士所說(shuō):“最早的母親關(guān)注對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)是很有幫助的。”

2、換手游戲(適合0-1歲寶寶)

  你教會(huì)寶寶將玩具從一只手換到另一只手,就是換手游戲。你可以先把一個(gè)玩具(或積木)給孩子,由于抓握反射,他很快會(huì)牢牢地將它抓握住。當(dāng)你出示另一個(gè)更漂亮的玩具(或積木)時(shí),寶寶往往松手扔下第一個(gè)玩具而去抓握另一個(gè)。此時(shí),你可耐心地教孩子,并做出示范,要求他將原來(lái)的玩具從一只手換到另一只手上,再將第二個(gè)玩具讓他用空的那只手抓握。幾乎所有的半歲孩子在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,都可以完成換手的練習(xí)。給爸爸媽媽的話:也許很多人對(duì)此不以為然,覺得這個(gè)游戲沒什么了不起。但是,你需要知道的是嬰兒通過(guò)手、眼的配合,實(shí)施換手,這是這一年齡段標(biāo)志性的進(jìn)步。

四、用聲音激發(fā)寶寶智力的潛能。

  1、聽音樂,翩翩起舞(聽力和樂感培養(yǎng))

  預(yù)備物:各種舞曲或者童謠的音帶和CD,節(jié)奏明快清楚。(1)播放音樂;

  (2)抱著寶寶起舞轉(zhuǎn)圈,身體隨著音樂舞動(dòng),并用手臂打拍子。 注重要點(diǎn):寶寶很喜歡和媽媽一起擺動(dòng)身體,你們可以隨時(shí)隨地經(jīng)常玩。

  2、咚咚鏘,咚咚響!(手眼協(xié)調(diào))

  預(yù)備物:小鼓和小鑼(鍋蓋小勺也可以)。

  (1)寶寶坐,小鼓和小鑼放在寶寶的身前;

  (2)媽媽先示范敲敲打打,嘴里念“咚咚鏘,咚咚響,寶寶敲鑼又打鼓!”

  (3)讓寶寶隨意敲打,只要發(fā)出聲音,媽媽就拍手鼓勵(lì)。

  觀察要點(diǎn):寶寶能否手眼協(xié)調(diào)地敲打,讓他任意敲打,慢慢就會(huì)手眼協(xié)調(diào)起來(lái)。

  父母都希望自己的孩子聰明、智力高。每位愛自己孩子的爸爸媽媽,能為孩子做的便是本著順應(yīng)自然的原則,配合孩子發(fā)展的階段,適時(shí)給予刺激,在日常生活處處營(yíng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境,一次對(duì)話,一點(diǎn)延伸,一篇故事都可啟發(fā)智力的突破,最重要的,是“退一步”,讓孩子獨(dú)立去揮灑他們的天空。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/501687.html

相關(guān)閱讀: