獨(dú)立思考與創(chuàng)造精神是認(rèn)識(shí)問題、解決問題的主要手段，沒有這些智力活動(dòng)，世界就停滯不前了。作為家長應(yīng)該利用各種機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造精神。比如孩子好畫，家長就應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件讓孩子盡情地畫，可以為孩子買些繪畫用的鉛筆、蠟筆等，并在做畫的過程中給予必要的指導(dǎo)。孩子比較喜歡拆自己的玩具，這是出于他的好奇心，要鼓勵(lì)他從中探索奧妙所在。孩子也很喜歡玩水，要啟發(fā)他了解水的來源、用途和對(duì)人類的重要性。
總之，孩子的頭腦里對(duì)世界出現(xiàn)的一切都在探索，從不知到知，從孤立的到能把事物聯(lián)系起來。要鼓勵(lì)孩子大膽探索、獨(dú)立思考。如果將孩子培養(yǎng)成為人云亦云、不動(dòng)腦筋、干什么都只會(huì)照葫蘆畫瓢的人，那就是徹底的失敗者。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/501605.html

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