李開復(fù)是誰?我想根本不用小編為大家介紹了，通過李開復(fù)的談話，他的成功與母親對他的教育是分不開的，什么樣的媽媽能培養(yǎng)出李開復(fù)呢?一起來看看吧!
我是個特別頑皮的孩子，幾乎不可能安靜地在一個地方坐上半小時;上課特愛講話，甚至惹得忍無可忍的老師用膠帶封了我的嘴;為了能晚睡一小時，我把家里的鐘表全調(diào)慢一小時，害得母親第二天遲到……但母親并不像其他家長一樣對我嚴(yán)厲管教懲罰，反而覺得我非常有趣。
我想，母親一定擁有一顆年輕的心，才能如此容忍甚至欣賞孩子的調(diào)皮和淘氣吧。母親陪我們玩游戲總是很投入，有次她跟哥哥玩水戰(zhàn)，在樓上看到哥哥從樓下經(jīng)過，就把一盆水全倒在了他頭上，兩人玩得開心極了，家里卻變成了一片汪洋。
曾有個鄰居夸口，說他家水池里養(yǎng)了一百條魚，我們?nèi)叶疾恍�。幾個孩子趁鄰居不在家，將水池的水放干，一條一條地數(shù)魚，只有五十多條!魚被折騰死不少，氣急敗壞的鄰居到我們家抗議，媽媽一面道歉，一面偷笑，因為“數(shù)魚行動”就是她親手策劃并帶著我們干的。
和這樣的母親在一起，我們的童年過得無憂無慮。即便是現(xiàn)在，母親也和我們打成一片。
幼兒園的第一次跨越
母親的寬容和“頑皮”并非沒有節(jié)制。一旦與我的成長、未來相關(guān)，她就會變得嚴(yán)肅起來，要求也非常嚴(yán)格，甚至沒有一點通融的余地。
在這樣的教育下，當(dāng)其他同齡孩子還在父母懷里撒嬌時，我已會背《九九乘法表》和古詩詞了，我并不熱衷于撒嬌，我渴望長大。記得那一天，母親告訴我：“明天送你去幼兒園。”我興奮地在床上蹦跳著，仿佛一入學(xué)就是大人了。
剛?cè)ビ變簣@的幾天，一切都很新鮮，連糖果都比家里的好吃，還有這么多同學(xué)一起玩兒。但好日子沒過多久我就膩了，吃點心、唱兒歌，每天花一兩個小時就足夠了，但我們每天都重復(fù)著吃呀唱呀，我連做夢都是聽膩的兒歌……我跑回家，大聲宣布：“我不上幼兒園了行不行?我要上小學(xué)。”
母親問我：“怎么了，幼兒園不好嗎?”
“太無聊了，老師教的東西也太簡單了。”我一股腦地傾訴著。
“你才五歲，再讀一年幼兒園就可以讀小學(xué)了。”
“讓我嘗試一下好嗎?下個月私立小學(xué)有入學(xué)考試。如果我的能力不夠，我就沒法通過小學(xué)的入學(xué)考試;可如果我通過了，就表明我有這樣的能力，你們就應(yīng)該讓我去讀小學(xué)。”
母親確信我不是一時沖動：“好吧，我明天去學(xué)校問問。”
小學(xué)入學(xué)試題對我來說易如反掌。放榜那天，母親陪我去學(xué)校，一下子就看到“李開復(fù)”三個字在第一名的位置閃亮。母親像個孩子般激動地叫起來：“哎呀，第一個就是李開復(fù)，你考上了!”
我也激動地抱住母親哇哇大叫。那一刻，母親臉上掩飾不住的興奮和自豪即便是過了幾十年我也記憶猶新。原來，孩子一丁點的小成功都能夠讓母親那么驕傲。感謝母親給了我第一次跨越的機會，讓我體會到了大膽嘗試、積極進(jìn)取的成功。
在中國，父母不愿讓孩子冒險嘗試與眾不同的東西，生怕孩子受一點傷害。其實，從小培養(yǎng)孩子的獨立性、責(zé)任心、選擇能力和判斷力是很重要的。
嚴(yán)厲的慈母
中國人總是把孩子的“聽話”當(dāng)作優(yōu)點，但我的母親更希望我學(xué)會“講理”。
考入小學(xué)后，我不免得意。每逢父母有朋友來家做客，我都要偷偷告訴他們我有多聰明、多厲害：“阿姨，我已經(jīng)讀小學(xué)了!”
“真的嗎?你不是才五歲嗎?”
“對啊，我跳級考進(jìn)去的，還是第一名呢!”
“那進(jìn)去以后的成績呢?”
“除了100分，我連99分都沒見過呢!”
沒想到，我剛夸下�？�，第二周的考試就得了個90分，而且跌出了前五名�？吹轿业某煽儐危瑡寢尪挷徽f，拿出竹板把我打了一頓：“打你是因為你驕傲。你說‘連99分都沒見過’，那你就給我每次考100分看看!不只要好好學(xué)習(xí)，還要改掉驕傲的毛病。別人出自真心夸獎你，才值得你高興。自夸是要不得的，謙虛是中國人的美德。懂了嗎?”
“知道了。媽媽還生氣嗎?”
“不氣了，要不要躺在我懷里看書?”母親的氣總是來得快，去得也快。但她每次的處罰都能得到預(yù)期的效果——讓我永遠(yuǎn)牢記。
小時候，我最喜歡的事就是躺在母親懷里讀書。有次考了第一名，母親帶我去買禮物。我看上了一套《福爾摩斯全集》，但母親說：“書不算是禮物。你要買多少書，只要是中外名著，隨時都可以買。”結(jié)果，她不但買了書，還買了一只手表作為禮物送給我。
從那時起，我就整天讀書，一年至少要看兩三百本書。直到現(xiàn)在，書也是我不可或缺的朋友。
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